Педагогическое оценивание
учебно-методический материал
Педагогическое оценивание - это сложнейшая педагогическая проблема. ФГОС ставит сегодня перед школой задачи развития личности, формирование у обучающихся не только предметных, но и метапредметных, личностных компетенций.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Педагогическое оценивание | 177.8 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психолого-педагогические требования к оцениванию знаний ученика и педагогический такт.
Обзор методов контроля и оценивания знаний, варианты способов проверки знаний и вопросы педагогического такта при оценивании работы ученика....
Оценивание регулятивного компонента деятельности педагогического работника
Есть несколько компетенций оцениваемыми экспертами в период аттестации педагога на первую и высшую категорию. Одна из них- регулятивная .Регулятивная компетенция непосредственно связана с развитием у ...
"Педагогическая оценка: мотивационная функция, механизмы оценивания", выступление.
Педагогическая оценка: мотивационная функция, механизмы оценивания. Проблема аттестации учащихся....
Педагогический мониторинг как механизм оценивания учебных достижений учащихся
В XXI веке центральной категорией образовательной политики России является качество. Решение этой задачи невозможно без эффективного управления, которое предполагает сосредоточение внимания и сил на ...
Педагогический совет «Инновационные подходы к оцениванию образовательных результатов учащихся»
Пересмотр целевых установок и приоритетов в определении образовательных результатов влечёт за собой возникновение новых подходов к оцениванию качества учебных достижений обучающихся. Уровень сформиров...
Формирующее оценивание как способ развития компетентности педагога в педагогическом оценивании.
В 2013 году был утвержден профессиональный стандарт педагогической деятельности, который представляет собой систему минимальных требований к знаниям, умениям, способностям и личностным качествам...
Педагогическое оценивание
Проблема оценивания учебных достижений обучающихся существует не первый день. Практически ныне существующая 5-балльная система, на самом деле является 4-балльной, а фактически 3-балльной. Кто из учите...