«Опыт использования информационно-коммуникационной платформы «Сферум» в образовательной деятельности»
опыты и эксперименты

Казимирова Елена Ивановна,

учитель музыки, кубановедения, ИЗО.

ОО: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 12 муниципального образования

Темрюкский район 

Тема: «Опыт использования информационно-коммуникационной платформы «Сферум» в образовательной деятельности»

В своей статье я хочу поделиться опытом использования учебного профиля «Сферум» в ВК-мессенджере. Платформа «Сферум» — это закрытый и безопасный сервис для учителей, учащихся и родителей.

В школе появились широкие возможности для обучения, делая его более доступным и эффективным. С помощью «Сферум» можно многое: общаться в групповых чатах с каждым классом, отправлять домашние задания, создавать различные тематические беседы, быстро решать вопросы. Как учитель кубановедения, музыки, ИЗО в таких чатах я отправляю обучающимся домашние задания, дополнительные материалы, сообщаю о всевозможных конкурсах, в которых учащиеся могут принять участие, а также отвечаю на вопросы учеников и их родителей с помощью голосовых и видео сообщений.  Тут же ученики могут увидеть результат проверки пройденного материала.

Благодаря платформе «Сферум» ученики могут изучать материалы самостоятельно, а также взаимодействовать с преподавателями и другими учениками через онлайн-платформу. В учебном чате также можно проводить викторины. Для этого нужно придумать задания и создать форму опроса. Задания можно сопроводить картинками, видео, музыкой. Также ученики могут загружать свои созданные видеоролики по различным темам.

Важно отметить, что использование платформы «Сферум» является ее безопасность. Она обеспечивает защиту данных и конфиденциальность информации. Платформа также предоставляет возможность последующего анализа данных, что позволяет мне, как учителю так и ученикам отслеживать прогресс, устанавливать цели и контролировать достижения.

Таким образом, опыт использования информационно-коммуникационной платформы «Сферум» в образовательной деятельности заметно облегчает учебный процесс, делает его более интересным для моих учеников, более эффективным – для коллег, администрации школы, а также повышает качество образования и способствует развитию цифровой грамотности учащихся.