Положение сетевого проекта - конкурса "День Героев Отечества"
методическая разработка

ПРОЕКТ

школьный сетевой

«День Героев Отечества»

Руководители проекта:

Жукова И.А.,

Заведующая ЦДБ «Спутник»

СПб ГБУ «ЦБС Московского района»; 

Коханова О.А.,

зам. директора по ВР ГБОУ школы №370;

Маслянюк Ю.А.,

учитель-дефектолог

ГБОУ школы №370.

Санкт-Петербург

2023 год

Пояснительная записка.

Актуальность проекта

Ежегодно в России с 9 декабря 2007 года отмечается День Героев Отечества. В ГБОУ школе №370 праздничные мероприятия проходят с 2009 года. За этот период прошли значимые общешкольные праздники, посвященные героическим событиям и исторически значимым личностям в истории России:

1. 2007 г. – праздничный концерт
2. 2008 г. - праздничный концерт
3. 2009 г. - «Александр Невский».
4. 2010 г. - «Александр Суворов».
5. 2011 г. - «Георгий Жуков».
6. 2012 г. - «Герои Отечественной войны 1812 года».
7. 2013 г. День Героев Отечества был посвящен 95-летию Московского района, где мы вспоминали имена и подвиги героев, чьи имена носят улицы и другие объекты района.
8. 2014 г. – «Герои Крыма и Севастополя».
9. 2015 г. - 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. Плакат времен Великой Отечественной войны.
10. 2016 г. – «Ф.Ф. Ушаков».
11. 2017 г. был посвящен подготовке к 100-летию Московского района, Корпусной аэродром.
12. 2018 г. - Ленинградский ОСОАВИАХИМ.
13. 2019 г. прошёл смотр песни времен Великой Отечественной войны.
14. 2020 г. – «Имя твоё в наших сердцах», герои Великой Отечественной войны.
15. 2021 г. - «Память, хранимая потомками.» К 800-летию со дня рождения святого благоверного великого князя Александра Невского
16. 2022г. – «Пётр I. Моя Россия»

Важнейшим средством формирования гражданского общества, укрепления единства и целостности многонациональной страны является патриотизм граждан. Работа с обучающимися в этом направлении актуальна и значима для современного государства.

Патриотизм для каждого взрослого – это его мировоззрение, нравственный принцип, политическое предпочтение, социальное чувство, основой которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить свои желания и потребности интересам страны, общества. Патриотизм для подрастающего поколения - это любовь к родным людям, близким и друзьям, родному району, улице, двору, родному городу, стране.  

Изучая историю и культуру России, обучающиеся учатся любить окружающий мир, ценить поступки и достижения людей, уважать и гордиться родной землей, землёй, на которой они живут, землёй, где живут их родители, бабушки и дедушками, землёй, на которой жили их предки.

Знание истории своего народа и его культуры безусловно помогут учащимся в дальнейшем не только сформировать свою гражданскую позицию, но и смогут помочь воспитать уважительное отношение к другим людям, научат с пониманием относиться к культурным традициям других людей.

Современного учащегося следует знакомить с информацией, историческими фактами о своей стране различными видами деятельности. Нужно понимать, что первостепенно стоит задача воспитания интереса к изучению истории родного края, истории России.

Проектная деятельность – универсальный инструмент. Проект «День Героев Отечества» построен так, чтобы активизировать творческий потенциал участников, развивать в них потребность к поиску информации, необходимость в общении со старшим поколением, прививать умение работать с книгой, журналами, расширять горизонты возможностей интернет пространства, а также предполагает, что педагоги помогут в организации исследовательской и творческой деятельности обучающихся, сформируют практические умения и навыки, необходимые в жизни.

Особое значение в данном проекте имеет возможность взаимодействие родители-педагоги - обучающиеся. Совместная работа позволит учащимся закрепить полученные на занятиях эмоциональные, нравственные и духовные основы. Только сообща и вместе возможно естественное воспитание небезразличного человека современного общества, человека, который будет осознавать свою гражданскую позицию и чувствовать себя патриотом. 

Проект «День Героев Отечества» объединяет два учреждения - ГБОУ школа № 370 Московского района Санкт-Петербурга и Центральную детскую библиотеку «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района», а также культурно-просветительские учреждения города. Значимым является выбор общешкольной годовой темы. Общешкольная единая тема согласуется с директором СПб ГБУ «ЦБС Московского района» и утверждается директором ГБОУ школы № 370. В 2023-2024 учебном году тема проекта «День Героев Отечества» - «Непобеждённые», посвящённая 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (Приложение №1, №2).

Заведующего библиотекой ГБОУ школы № 370 Виноградова Екатерина Александровна готовит выставку книг (Приложение №3.1) и занятие-беседу (Приложение №3.2).

Заведующий ЦДБ «Спутник» – Жукова Ирина Алексеевна и сотрудники библиотеки принимают активное участие в подготовке изучаемого материала в рамках выбранной темы проекта этого учебного года проводят мастер-классы, беседы, лекции (Приложение №4.1),  готовят тематические выставки книг на базе библиотеки ГБОУ школа № 370 (Приложение №4.2).

Проект «День Героев Отечества» предполагает сетевое взаимодействие школы и культурно-просветительских учреждений города. Так сектор по работе с маломобильными посетителями Государственного музея-памятника «Исаакиевский собор» под руководством заведующего сектором по работе с маломобильными посетителями Государственного музея-памятника «Исаакиевский собор» и музея-памятника «Спас на Крови» Майструк Светланы Александровны в рамках темы проекта «Непобеждённые» проводят занятия для учащихся начальной и основной школы 3 – 9 классов (Приложение №5).

Итоговым мероприятием проекта является Конкурс (Приложение №6). Участникам Конкурса предлагается изучить информацию по теме проекта из различных источников и подготовить по одной из выбранных номинаций театрализованный номер, видеоролик или презентацию в соответствии с Положением Конкурса.

Рабочая группа проекта «День Героев Отечества» согласует разработку Положения Конкурса, организованного в рамках проекта и является оргкомитетом данного Конкурса (Приложение №7). Рабочая группа составляет список жюри (Приложение №8), участвует в организационных мероприятиях, осуществляет контроль за голосованием, оформление дипломов. Принятые решения вносит в Протокол.

Паспорт проекта

Руководители проекта - (разработка документации проекта, организация творческих мастерских и мастер-классов; организация круглых столов и экскурсий; организация бесед и лекций; организация и проведение выставок творческих работ, сочинений, презентаций, видеоматериалов и рисунков; организация, подготовка и проведение ежегодного мероприятия и Конкурса «День Героев Отечества»):

Жукова Ирина Алексеевна - заведующий Центральной детской библиотекой «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»;

Коханова Ольга Анатольевна – зам. директора по ВР ГБОУ школы №370;

Ткаченко Елена Владимировна – зам. директора по УВР ГБОУ школы № 370, учитель начальных классов;

Маслянюк Юлия Анатольевна – учитель-дефектолог ГБОУ школы № 370;

Хельм Анна Глебовна – педагог-организатор ГБОУ школы № 370;

Виноградова Екатерина Александровна – заведующая библиотекой ГБОУ школы №370;

Мартышевская Елена Николаевна – методист Центральной детской библиотекой «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»;

Рабочая (творческая и техническая поддержка) группа проекта (разработка творческих занятий, планирование и осуществление взаимодействия учащиеся-педагог, педагог-педагог-библиотекарь и учащиеся-педагог-родитель, проведение мастер-классов, обеспечение ресурсами и возможностями ИКТ).

Лендер Людмила Владимировна - ведущий библиотекарь ЦДБ «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»;

Ялышева Ирина Анатольевна – библиотекарь ЦДБ «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»;

Смирнова Нина Виссарионовна – библиотекарь ЦДБ «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»;

Богданова Татьяна Никифоровна - библиотекарь ЦДБ «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»;

Веденеева Елена Васильевна – методист I категории сектора по работе с маломобильными посетителями Государственного музея-памятника «Исаакиевский собор»;

Жданова Юлия Владимировна – учитель-дефектолог ГБОУ школы №370;

Ветчинкина Регина Владимировна - учитель-дефектолог ГБОУ школы №370;

Митникова Елена Александровна – учитель истории ГБОУ школы № 370.

Участники проекта:

Учащиеся 1-9-х классов школы № 370, учителя – предметники, классные руководители, учителя начальных классов, воспитатели ГПД, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, родители учащихся, заведующая школьной библиотекой, специалисты службы сопровождения, заведующая библиотекой №7 «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района» и библиотекари.

Партнеры:

1. Сектор по работе с маломобильными посетителями Государственного музея-памятника «Исаакиевский собор»
2. Библиотеки ЦБС Московского района.

Предметные области:

История и вспомогательные исторические дисциплины, изобразительное искусство, декоративно - прикладное искусство, русский язык, литература, информатика, технология, география, окружающий мир, краеведение, музыка.

Цель проекта:

На основе изучения исторических фактов, связанных с обороной и трудом жителей блокадного Ленинграда, содействовать формированию у учащихся с ОВЗ чувства патриотизма и национального самосознания.

А также создание условий для активного вовлечения учащихся в мероприятия, связанные с темой проекта и возможностью каждому воспитаннику проявить себя в нём, создание ситуации успеха, гармонизация психики детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи проекта:

Обучающие:

• изучение исторических фактов о жителях блокадного Ленинграда, их буднях на рабочих местах;
• расширение кругозора учащихся;

Развивающие:

• развитие у учащихся познавательного интереса к истории своей страны;

• развитие творческих способностей учащихся;
• развитие навыков работы в группе, совершенствование коммуникативной культуры, социализация учащихся;
• вовлечение обучающихся и педагогов в социально активную, проектную, творческую деятельность;
• формирование практических умений и навыков, необходимых для реализации проекта.

Воспитательные:

• воспитание личности через приобщение к миру духовных ценностей;
• воспитание чувства патриотизма и уважения к истории и культуре России;
• воспитание ответственного отношения к историческому и культурному наследию России.

Тип проекта:

исследовательский, информационно-творческий.

Время работы над проектом:

Октябрь – декабрь 2023 года.

Продукты проекта:

творческие работы (учеников, родителей и педагогов) на тему проекта

• театрализованные номера (выступления);
• рассказ/доклад с использованием презентации;
• видео;
• рисунки;
• декоративно-прикладное творчество учащихся;
• плакаты;
• исторические костюмы и реквизит (историческая реконструкция);
• тематический школьный альбом;
• фотоальбомы.

Перспектива проекта:

• участие лучших работ в школьных, районных, городских и всероссийских конкурсах;
• проведение сетевого конкурса «День Героев Отечества»;
• выступления педагогов на семинарах и конференциях с обобщением педагогического опыта, участие в профессиональных конкурсах методических разработок и т.д.

Методы, использованные в работе над проектом: информационные, исследовательские, изобразительные, музыкально-хореографические, декламация.

Приложение 1

Объявление для педагогов

Уважаемые педагоги!

В 2023-2024 учебном году тема проекта

«День Героев Отечества» - «Непобеждённые»

посвящена 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27 января 2024 г)

Участникам проекта «Непобеждённые» предлагается рассказать о людях, переживших блокаду, о людях, прилагавших невероятные старания и усилия, безгранично верящих в победу своей Родины, своего города, любящих жизнь и

стремящихся к миру.

Просим выбрать одну из предложенных тем и подготовить театрализованный номер (3-10 минут),

видеоролик или презентацию.

Жюри смотрит подготовленные номера

с 6 по 8 декабря 2023 г

Темы проекта «НЕПОБЕЖДЁННЫЕ»

1. Работники ленинградского зоопарка в годы блокады
2. Альпинисты
3. Музейные работники
4. Работники библиотек
5. Шофёры
6. Учителя
7. Музыканты
8. Журналисты и корреспонденты.
9. Фотографы
10. Писатели и поэты
11. Всё для фронта! Работа на заводе.
12. Актёры и певцы.
13. На обороне города. / Защитники Ленинграда
14. Священнослужители.
15.  Мы не сдаёмся./ Ленинградские огороды. Строительство укреплений. Дежурство на крышах.
16. Медики, врачи и медсёстры.
17. Работники детских домов
18. Судьба одного человека. /Судьба одной семьи.
19. История о животном, повлиявшем на судьбу людей блокадного Ленинграда
20. Работники милиции
21.  Тема, выбранная самостоятельно

По всем вопросам обращаться к Кохановой О.А. и Маслянюк Ю.А.

Приложение 2

Проект сетевой «День Героев Отечества»

ГБОУ школа №370

Выбранные темы для изучения в 2023 – 2024 учебном году

Тема года - «Непокорённые» 

(посвящена 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады)

Начальная школа

«20»октября 2023 года

Руководитель проекта: ______________(Маслянюк Ю.А.)

Проект сетевой «День Героев Отечества»

ГБОУ школа №370

Выбранные темы для изучения в 2023 – 2024 учебном году

Тема года - «Непокорённые» 

(посвящена 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады)

Основная школа

«20»октября 2023 года

Руководители проекта: ___________(Коханова О.А.); _________(Маслянюк Ю.А)

Приложение 3.1

К сетевому проекту «День Героев Отечества»

Тема 2023-2024 учебного года - «Непокорённые»

Рекомендательный список литературы

Выставка книг в школьной библиотеке «Ленинград в блокаде»

Подготовила:

заведующая библиотекой ГБОУ школы №370 Виноградова Е.А.

1. Победа Ленинграда. Из блокады к весне 45-го. /Дневники, воспоминания – 2009 г
2. Селиванов В. Н. «Стояли как солдаты. Блокада. Дети. Ленинград» - 2002 г.
3. Чаковской А. «Блокаде» - 1969 г.
4. Павлов Д.В. «Ленинград в блокаде»
5. «Живая память»/ Сборник воспоминаний – 2010 г
6. Чаковский А. «Это было в Ленинграде» - 1968 г.
7. Суслов В. «50 рассказов о блокаде» - 1994 г.
8. Гагарин Д., Адамович А. «Блокадная книга»
9. «Листки блокадного календаря» / сост. Новиков Н.Н. - 1988 г.
10. «Мы вышли из блокадных дней» сборник стихов – 2007 г.
11. Магаев С.В. «Психологическая общность ленинградских блокадников» - 2010 г.
12. Борзенко С.Б. «Герои Ленинграда. Книга о войне и блокаде» - 2017 г.
13. Павлюченко В.Ф. «Музей «Дорога жизни»»
14. Ходзя Н. «Дорога жизни» - 1974 г.
15. Кураев М. «Блокада» - 2015 г.
16. «Мадонны блокадного Ленинграда» /сост. Тончу Е.А. – 2014 г.
17. «Ленинград в ожидании победы. 1944 – 1945»/ сост. Борзенко С.Б., Кожемякин А.О. – 2015 г.
18. «Блокада. Трагедия Ленинграда»/ сост. Борзенко С.Б. – 2014 г.

Приложение 3.2

К сетевому проекту «День Героев Отечества» 

Тема 2023-2024 учебного года - «Непокорённые»

Занятие-беседа, подготовленная заведующей библиотекой ГБОУ школы №370 Виноградовой Екатериной Александровной

1. «Судьба одного человека» / «Таня Савичева» для учащихся 1доп. классов – 5 классов
2. «Судьба одной семьи» о семье Тани Савичевой для учащихся 1доп. классов - 8 классов

Приложение 4. 1

 К сетевому проекту «День Героев Отечества»

Тема 2023-2024 учебного года - «Непокорённые»

Мероприятия, подготовленные сотрудниками Центральной детской библиотеки «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»

https://vk.com/bibl_sputnik

1. 22 ноября 2023 г. - Занятие «Ленинградский альбом» для обучающихся 3-х классов. Проводит Смирнова Нина Виссарионовна;
2. 23 ноября 2023 г. - Урок мужества «Блокадной вечности страницы» для обучающихся 1- 4 классов. Проводит Ялышева Ирина Анатольевна.;
3. 29 ноября 2023 г. - Занятие интерактивное «Вестник Победы» для обучающихся 5-6 классов. Проводит Ялышева Ирина Анатольевна.

Приложение 4. 2

К сетевому проекту «День Героев Отечества»

Тема 2023-2024 учебного года - «Непокорённые»

Мероприятия, подготовленные сотрудниками Центральной детской библиотеки «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района»

https://vk.com/bibl_sputnik

Подготовила:

ведущий библиотекарь Центральной детской библиотеки «Спутник» СПб ГБУ «ЦБС Московского района» Л. В. Лендер

Список книг для выставки «Ленинградский салют»

1.  Буров, Абрам Вениаминович (1912-2000). 
 Блокада день за днем [Текст] / А. В. Буров ; [ред. А. Н. Житинский ; авт. предисл. Д. А. Гранин]. - 2-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Геликон Плюс, 2011. - 685, [3] с. : фот. - Имен. указ.: с. 665-685.

2. Был город-фронт, была блокада [Текст] : Рассказы, стихи, очерки, документы, хроника блокад. дней: Для ст. шк. возраста / Сост. Д. Колпакова, В. Суслов. - Ленинград : Детская литература, 1984. - 206 с. : ил., цв.ил.

3.  Воронов, Юрий Петрович (1929-1993). 
    Блокада [Текст] : книга стихов / Ю. П. Воронов. - Ленинград : Лениздат, 1986. - 152 с.

4. Глинка, Владислав Михайлович (1903-1983).

Воспоминания о блокаде [Текст] / В. М. Глинка ; [сост., предисл., коммент. М. Глинки]. - Санкт-Петербург [и др.] : Лимбус Пресс : Издательство К. Тублина, 2012. - 414, [1] с. : ил. - Имен. указ.: с. 410-414.

5. Дмитриев, Владимир Карлович (историк-краевед).

...Была война, была блокада... [Текст] : рассказы для детей / В. К. Дмитриев. - Санкт-Петербург : КОРОНА принт, 2013. - 239, [1] с. : ил.

6.  Ленинград в борьбе месяц за месяцем (1941 - 1944) [Текст] / Ассоциация историков блокады и битвы за Ленинград в годы Второй мировой войны; Гос. мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда. - Санкт-Петербург : Ланс, 1994. - 352 с. - Библиогр.: с.344-349.

7. Лурье, Лев Яковлевич (кандидат исторических наук. ; 1950- ).

Ленинградский фронт [Текст] / Лев Лурье, Леонид Маляров. - Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2012. - 272 с. : ил., портр. - (Окно в историю).

8. Сульдин, Андрей Васильевич. 
 Блокада Ленинграда. Полная хроника - 875 дней и ночей [Текст] : [в фотографиях, дневниках, мемуарах, архивных материалах, воспоминаниях очевидцев, газетных сводках / А. В. Сульдин]. - Москва : АСТ, 2016. - 190, [1] с. : ил., факс. - (Хроники России).

9. Суслов, Вольт Николаевич (детский писатель ; 1926-1998).

50 рассказов о блокаде [Текст] / Вольт Суслов ; [ил. В. Травина]. - Санкт-Петербург : Нотабене, 1994. - 206 с. : ил. - (К 50-летию полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады).

10. Ходза, Нисон Александрович.

Дорога жизни [Текст] : рассказы ; [для старшего дошкольного и младшего школьного возраста] / Н. А. Ходза ; ред. А. Коваленко ; картограф В. Гусев ; ил. В. М. Бескаравайный ; фот. В. Лысов. - Санкт-Петербург : Детгиз, 2011. - 85, [3] с. : ил.

Приложение 5

К сетевому проекту «День Героев Отечества»

Тема 2023-2024 учебного года - «Непокорённые»

Занятие «Ничто не забыто, никто не забыт…»

в Государственном музее-памятнике «Исаакиевский собор»

для обучающихся 3 – 9 классов

Проводит методист I категории сектора по работе с маломобильными посетителями Государственного музея-памятника «Исаакиевский собор» - Веденеева Елена Васильевна

Приложение 6

ПОЛОЖЕНИЕ

сетевого конкурса «День Героев Отечества. Непокорённые»

1. Общие положения:

Конкурс «Непобеждённые» посвящён историческим событиям, связанными с блокадой Ленинграда, и направлен на расширение знаний у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья о жизни людей различных профессий в осаждённом Ленинграде (далее – Конкурс)

Цель конкурса:

На основе изучения исторических фактов о жизни людей различных профессий в осаждённом Ленинграде содействовать формированию у обучающихся с ОВЗ чувства патриотизма и уважения к истории Санкт-Петербурга, к истории России.

Задачи Конкурса:

• изучение исторических фактов о жизни людей различных профессий блокадного Ленинграда;
• знакомство учащихся с различными видами деятельности в осаждённом городе;
• воспитание личности через приобщение к миру духовных ценностей;
• воспитание чувства патриотизма и уважения к истории и культуре России;
• развитие у учащихся познавательного интереса к истории своей страны;
• вовлечение обучающихся и педагогов в социально активную, проектную, творческую деятельность;
• формирование практических умений и навыков, необходимых для реализации проекта.

Участники Конкурса:

Конкурс проводится среди учащихся 1-9 классов ГБОУ школы № 370 Московского района Санкт-Петербурга.

Содержание и условия проведения конкурса:

Участники предоставляют на Конкурс «Непобеждённые» театрализованный номер (выступление) или рассказ/доклад с использованием презентации по любой из предложенных номинаций.

Номинации – темы:

1. Работники ленинградского зоопарка в годы блокады
2. Альпинисты
3. Музейные работники
4. Работники библиотек
5. Шофёры
6. Учителя
7. Музыканты
8. Журналисты и корреспонденты.
9. Фотографы
10. Писатели и поэты
11. Всё для фронта! Работа на заводе.
12. Актёры и певцы.
13. На обороне города. / Защитники Ленинграда
14. Священнослужители.
15.  Мы не сдаёмся. / Ленинградские огороды. Строительство укреплений. Дежурство на крышах.
16. Медики, врачи и медсёстры.
17. Работники детских домов
18. Судьба одного человека. /Судьба одной семьи.
19. История о животном, повлиявшем на судьбу людей блокадного Ленинграда
20. Работники милиции
21.  Тема, выбранная самостоятельно

Все подготовленные театрализованные номера (выступления) и рассказы/доклады с использованием презентации, видео должны быть не более 10 -15 минут.

Рассказ/доклад с использованием презентация должен быть представлен учащимся/учащимися. Используемая презентация должна состоять из 5 – 15 слайдов, где 1-ый слайд содержит информацию о выбранной теме, участниках Конкурса, руководителях учащихся, а заключительный слайд – информацию об используемых источниках. В презентации можно использовать видеофайлы.

В одном классе разные дети могут сделать рассказы/доклады с использованием презентации или театрализованные номера (выступления) на разные темы. Конкурсные материалы могут быть подготовлены как отдельными учащимися класса, так и группами учащихся. У каждой конкурсной работы должно быть не более 3-х руководителей.

        Театрализованные номера и выступления, презентации и видео участников смотрят члены жюри с 04 декабря по 07 декабря 2023 года. Работы можно высылать на предварительный просмотр по адресу электронной почты: y9219217177@yandex.ru или по WhatsApp -8-921-921-71-77, заполнив предварительно Согласие (Приложение № 9)

Критерии оценки:

1. Соответствие работы теме проекта и заявленной номинации,
2. Соответствие работы требованиям проекта (см. выше).
3. Историческая достоверность.
4. Интересные факты.
5. Оригинальность исполнения/выполнения.
6. Содержательность/ смысловая законченность.
7. Ответная реакция зрителя.
8. Есть название/тема, класс.

Жюри оценивает представленные работы по следующим направлениям

• Театрализованный номер
• Презентация с рассказом
• Видео

по следующим возрастным категориям:

начальная школа (1 - 4 классы)

основная школа (5 – 9 классы).

Подведение итогов Конкурса

Лучшие театрализованные номера (выступления), видео и представления презентаций становятся участниками праздничного мероприятия ко Дню героев Отечества 08 декабря 2023 года

Победители и призёры определяются жюри Конкурса.

Объявление итогов – 08 декабря 2022 года

Награждение победителей конкурса «День героев Отечества. Непобеждённые» состоится после оформления памятных дипломов.

По итогам Конкурса в библиотеке «Спутник» и в ГБОУ школа №370 будет оформлена выставка рисунков, поделок и творческих работ учащихся.

Жюри Конкурса

Состав жюри Конкурса формируется руководителями проекта «День героев Отечества».

Все классы приглашаются к участию в общешкольной выставке «Непобеждённые»

Конкурсные работы для общешкольной выставки сопровождается информацией об участниках на листе размером 5х10 см:

1) Название работы.

2) Фамилия, имя, класс автора (авторов) работы.

3) Фамилия, инициалы руководителя (руководителей).

Приложение 7

Состав оргкомитета

районного конкурса «День Героев Отечества»

среди обучающихся ГБОУ школы №370

в 2023-2024 учебном году

Приложение 8

Состав жюри

районного конкурса «День Героев Отечества»

среди обучающихся ГБОУ школы №370

в 2023-2024 учебном году

Приложение 9

СОГЛАСИЕ

на фото и видеосъёмку и дальнейшее использования

фотографических снимков и видео материала

Я, ___________________________________________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

Контактный телефон:_________________________________________________,

являясь родителем/законным представителем ребёнка (ФИО)____________________________________________________________

дата рождения ___________учащегося  __________класса ГБОУ школа № 370

настоящим актом даю согласие оргкомитету и организаторам конкурса «День Героев Отечества» на фото и видео съемку моего ребёнка, публикацию на безвозмездной основе фотографий или видео на официальной странице данного конкурса в Контакте – https://vk.com/club215979647, а также в мобильных приложениях, на телеканалах и в других СМИ, печатных изданиях, в качестве иллюстраций в буклетах, презентациях, журналах, баннерах, календарях, видеороликах, рекламных материалах, включая (без ограничений) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение) фото и видео материалов.

Изображения не могут быть использованы оргкомитетом и организаторами конкурса «День Героев Отечества» способами, порочащими мою честь и честь моего ребенка, достоинство и деловую репутацию.

«____»___________2023 г.                 ________________ /________________