Наставничество
материал

В 2016 -2027 учебном году я являлась наставником молодого специалиста - учителя английского языка.

В работе наставника я руководствуюсь "Методическими рекомендациями по внедрению целевой модели наставничества"

В 2024 - 2025 учебном году я являлась:

• наставником прибывшего учителя английского языка, работавшего в малокомплектной школе. Прикреплены приказ, индивидуальный образовательный маршрут,  программа по модулю "Учитель-учитель"

• наставником высокомотивированной учащейся 2 "Б" класса. Прикреплены приказ и программа по модулю "Учитель-ученик"

По итогам года прикреплены аналитические отчеты:

• Модуль "Учитель-учитель"
• Модуль "Учитель-ученик"

В рамках модуля "Учитель-учитель" мой наставляемый учитель выступила с отчетом на заседании ГМО по работе в программе. Здесь прикреплена

• выписка из протокола ГМО.

В рамках модуля "Учитель-ученик" я выступила на заседании ГМО учителей иностранного языка с отчетом по теме самообразования "«Наставничество как одно из условий повышения качества образования в рамках единого образовательного пространства». Здесь прикреплены:

• текст выступления
• выписка из протокола ГМО 

Также в рамках модуля "Учитель-ученик" наставническая пара Сорокина Н.В. - Богдан А.С. приняли участие в конкурсах проектно-исследовательской направленности. Здесь прикреплены:

• Благодарность управления образования администрации города Покачи за I место – Богдан А., 2 «Б» класс МАОУ СОШ №1

• Приказ Управления образования администрации города Покачи от 17.03.2025 года № 114- О «Об итогах проведения XXI городского конкурса учебно-исследовательских и творческих работ «Юность в науке» в 2025 году среди обучающихся 1-4, 5-8, 9-11 классов общеобразовательных организаций города Покачи»

• Конкурсная работа «Моя будущая профессия». Направление «Социально-гуманитарные и экономические науки».

• Презентация к конкурсной работе «Моя будущая профессия». Направление «Социально-гуманитарные и экономические науки».

Также проектно-исследовательская работа «Моя будущая профессия» заняла I место на конкурсе "Грани познания", I место в конкурсе "Мой шаг в науку", презентация к проекту заняла II  место в конкурсе "Моя лучшая презентация" . Здесь прикреплены:

• Диплом победителя V  Всероссийского конкурса проектно-исследовательских работ «Грани науки» -2025
• Диплом победителя II степени IV Всероссийского педагогического  конкурса  «Моя лучшая презентация»  Фонда 21 века (Фонд образовательной и научной деятельности 21 века – Всероссийское сетевое издание для педагогов и учащихся образовательных учреждений) за авторскую презентацию «Моя будущая профессия»
• Диплом за I место во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ «Мой шаг в науку», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и федерального проекта «Россия — страна возможностей».