Проект Масленица в старшей группе
проект

Опубликовано 10.03.2025 - 19:54 - Гафарова Лала Джабировна

Цель проекта:

Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).

Задачи:

1. Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», с различными жанрами устного народного творчества;

2. Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.

3. Формировать любовь к Родине, ее традициям.

4. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_podgotovitelnaya_gruppa_shirokaya_maslenitsa.docx	426.05 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «Образовательный центр «Успех»»

_________________________________________________________________

Адрес:142718, Московская область, Ленинский городской округ, рабочий посёлок Дрожжино, улица Южная, дом 11, корпус 1, 8(498)917-69-34, 8(498)917-69-35

Краткосрочный проект в страшей группе: «Широкая масленица»

Воспитатель Гафарова.Л.Д.

Дрожжино, 2024

«Широкая масленица».

Вид проекта: групповой.

Направление :познавательно-игровой.

Продолжительность : краткосрочный (1 неделя с 11-15 марта)

Участники проекта: воспитатели и дети группы №31, родители ,муз. руководитель.

Актуальность: В наше время постепенно стало уходить в прошлое народные гуляния, когда праздники отмечали не только в своей семье, а целыми улицами, деревнями. Наши дети этого не видят на примере своих родителей. Наша задача познакомить, рассказать, показать, что такое праздник «Масленица», как его отмечали раньше. В результате реализации этого проекта дети приобретут новые знания, узнают новые игры, потешки, стихи. Этот проект поможет и родителям вспомнить, как они с родителями отмечали «Масленицу»

Цель проекта:

Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).

Задачи:

3. Формировать любовь к Родине, ее традициям.

4. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Ожидаемый результат:

1.Знакомство с традициями ,обычаями связанными с празднованием «Масленицы».

2.Активное участие в празднике детей и родителей.

План реализации проекта

Этапы реализации	Содержание работы	Сроки исполнения
подготовительный	- Подобрать методическую, научно – популярную и художественную литературу по теме проекта. - Подобрать иллюстрации на тему масленицы. - Подобрать атрибуты и материалы для изобразительной деятельности детей. - Подобрать музыкальные произведения для прослушивания. - Создание информационной базы для родителей. - Разработать цикл мероприятий, проводимых с детьми и родителями.	10.03.2024
основной	1.Область «Познавательное развитие» ФЭМП Тема: «Гори, гори ясно!» - упражнять детей решать логические задачи, ориентироваться в пространстве, способствовать развитию графических навыков – рисование машины, развивать умение классифицировать, работать с счетными палочками. - Формирование целостной картины мира: Тема: «Ты откуда к нам пришла - весёлая Масленица?- Познакомить с традициями народного праздника. - Беседы: - Компьютерная презентация «О праздниках и традициях русского народа» - продолжать знакомить детей с определением «встреча Масленицы», побеседовать об особенностях его празднования, воспитывать интерес к праздникам. - «Тин-тинка, подай блинка, оладышка-прибавышка, масляный кусок!» - познакомить детей с обрядовой кухней. - «Масленичные гулянья» - учить слушать, задавать вопросы, развивать диалогическую речь. - «Сжигание чучела» - объяснить, зачем сжигают чучело, развивать у детей диалогическую речь. 2. Область «Художественно-эстетическое развитие» Ознакомление с искусством: - Рассматривание альбома «Народные гулянья» - Рассматривание энциклопедий: «О лошадях», «Русский дом», «Наш дом». - Рисование: «Расписная тарелка для блинов»; - Лепка: «Солнышко, покажись!»; - Аппликация: «Широкая Масленица»; 3. Область «Социально-коммуникативное развитие» - Дидактические игры: «Повара пекут блины», «Так - не так», «Лакомка». - Сюжетно – ролевые игры: «Встреча гостей». - Хороводная игра: «Веснянка», «Маслина, куда идёшь?», «Заря – Заряница, красная девица». Театрализованная деятельность: - Концерт для детей: «Как, у наших, у ворот»; - ОБЖ: Беседа о правилах поведения во время праздника на тему: «Огонь – не забава!». 4. Область «Речевое развитие» - «Масленица пришла – пословицы, поговорки принесла» - продолжать знакомить детей с малыми формами устного народного творчества; - Разучивание пословиц про Масленицу - учить внимательно слушать и понимать текст пословицы - Чтение стихотворений рассказов о русской тройке, заучивание потешек, дразнилок, небылиц. 5.Область «Физическое развитие» -Комплекс утренней гимнастики «» -Разучивание пальчиковой гимнастики и физминуток. - Русские народные подвижные игры: «Ручеек», «Жмурки», «Горелки», «Масленица». «Звонарь», «Веселый бубен». - «Игры-аттракционы: «Петушиный бой», «Перетягивание каната», «Скачки на метлах».	11-15.03.2024
заключительный	1.Оформить выставку детских работ «Широкая Масленица»; 2.Изготовление кукол «Боярыня Масленица»; 3.Праздник «Наша Масленица годовая! Она гостья дорогая!», сжигание «Масленицы».	15.03.2024

Результаты:

1.Дети имеют представление традициях и обычаях празднования «Масленицы». 2.Дети узнали народные игры , стихи и потешки

3.У детей появился интерес к участию в народных праздниках.

4.Дети и родители принимали активное участие в реализации проекта.

Список литературы
1. «Весенние праздники, игры ,забавы для детей» И. М. Петров.

2. «Народные праздники в детском саду 5-7 лет» М.Б. Зацепина.

3. «Бабушкины забавушки» Л.Н. Карпова.

4. «Календарные и народные праздники в детском саду» Г. А.

Лапшина.

$F:\Иллаха\1728882534181.jpg$ $F:\Иллаха\1728882547596.jpg$

$C:\Users\Мария\Downloads\photo_5199661836205679593_y.jpg$

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Рифмушечки" в старшей группе ДОУ.

Совместный проект «Рифмушечки» в старшей группе направлен на автоматизацию звуков в процессе обучения детей рифмовке, позволяющая значительно расширить словарный запас д...

Проект "Наши сказки"Руководитель сказочного проекта: БРАЖНИК В.М. и родители сказочников и художников из старшей группы №4. Сказочная верстка: БРАЖНИК В.М. Тираж: 10 экз. ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «БРАЖНИК И Ко» МОСКВА 2012 Сказка про хомячка Борьку Кат

Руководитель сказочного проекта: БРАЖНИК В.М.и родители сказочников и художников из старшей группы №4. Сказочная верстка: БРАЖНИК В.М. Тираж: 10 экз. ИЗДАТ...