Практическая работа по ВиС "Таблицы"
методическая разработка (7 класс)

Практическая работа по теме «Таблицы»

Вариант 1

1. В таблице указаны средние цены некоторых продуктов питания в трёх городах.

Сколько стоит  набор, состоящий из одного батона пшеничного хлеба, 600 г сыра, 2,5 кг говядины в каждом городе? В каком из этих городов цена набора наименьшая?

2. Ученики 7 класса указали десерты, которые им наиболее нравятся. Получился следующий список:

мороженое, яблочный пирог, апельсиновый джем, мороженое, мороженое, торт, вафли с клубникой, кекс, мороженое, кекс, молочный коктейль, мороженое, вафли с клубникой, торт, торт, молочный коктейль, вафли с клубникой, торт, мороженое, кекс, вафли с клубникой, молочный коктейль, апельсиновый джем, молочный коктейль, мороженое, кекс, кекс, молочный коктейль, яблочный пирог, вафли с клубникой, кекс, яблочный пирог, молочный коктейль, яблочный пирог, мороженое, торт.

Составьте таблицу подсчета учеников по десертам.

3. Составьте в виде таблицы смету расходов на покупку фруктов , если бананов купили 2 кг, яблок – 3 кг, мандаринов – 1,5 кг, груш – 2 кг. Найдите процентную долю стоимости каждого вида фруктов от общей стоимости всех фруктов (результат округлять до целого числа)

Ответьте на вопросы по данным таблицы:

- Какие фрукты стоят дороже всех?

- Каких фруктов было куплено больше?

Практическая работа по теме «Таблицы»

Вариант 2

1. В таблице указаны средние цены некоторых продуктов питания в трёх городах.

Сколько стоит  набор, состоящий из одной буханки ржаного хлеба, 600 г сливочного масла, 2,5 кг свинины в каждом городе? В каком из этих городов цена набора наибольшая?

2. Ученики класса указали учебные предметы, которые им наиболее нравятся. Получился следующий список:

математика, биология, математика, математика, английский язык, технология, физика, технология, английский язык, математика, физика, физкультура, математика, литература, технология, английский язык, английский язык, биология, физкультура, технология, математика, английский язык, физика, технология, технология, физика, биология, физкультура, математика, химия, литература, математика, литература, технология, математика, английский язык, химия.

Составьте таблицу подсчета учеников по предметам.

3. Составьте в виде таблицы смету расходов на покупку фруктов , если бананов купили 3 кг, яблок – 2 кг, мандаринов – 2 кг, груш – 1,5 кг. Найдите процентную долю стоимости каждого вида фруктов от общей стоимости всех фруктов (результат округлять до целого числа)

Ответьте на вопросы по данным таблицы:

- Какие фрукты стоят дороже всех?

- Каких фруктов было куплено меньше?

Практическая работа по теме «Таблицы»

Вариант 3

1. В таблице указаны средние цены некоторых продуктов питания в трёх городах.

Сколько стоит  набор, состоящий из двух литров кефира, 400 г сыра, 1,5 кг говядины в каждом городе? В каком из этих городов цена набора наименьшая?

2. Ученики класса указали животных, которые живут у них дома. Получился следующий список:

кошка, хомяки, кошка, кошка, рыбки, собака, ежик, собака, рыбки, кошка, черепаха, птички, кошка, собака, рыбки, рыбки, хомяки, птички, собака, кошка, рыбки, черепаха, собака, собака, ежик, черепаха, хомяки, птички, кошка, уж, черепаха, морская свинка, кошка, морская свинка, собака, кошка.

Составьте таблицу подсчета учеников по животным.

3. Составьте в виде таблицы смету расходов на покупку фруктов , если бананов купили 1,5 кг, яблок – 2 кг, мандаринов – 3 кг, груш – 2 кг. Найдите процентную долю стоимости каждого вида фруктов от общей стоимости всех фруктов (результат округлять до целого числа)

Ответьте на вопросы по данным таблицы:

- Какие фрукты стоят дешевле всех?

- Каких фруктов было куплено больше?

Практическая работа по теме «Таблицы»

Вариант 4

1. В таблице указаны средние цены некоторых продуктов питания в трёх городах.

Сколько стоит  набор, состоящий, из 2 кг лука, 400 г сливочного масла, 1,5 кг свинины в каждом городе? В каком из этих городов цена набора наибольшая?

2. Ученики 7 класса указали предметы, которыми они увлекаются. Получился следующий список:

литература, география, литература, литература, труд, математика, история, литература, физика, русский язык, литература, математика, труд, труд, русский язык, математика, труд, литература, физкультура, математика, биология, география, русский язык, литература, музыка, история, физика, английский язык, математика, музыка, английский язык, литература.

Составьте таблицу подсчета учеников по предметам.

3. Составьте в виде таблицы смету расходов на покупку фруктов , если бананов купили 2 кг, яблок – 1,5 кг, мандаринов – 2 кг, груш – 3 кг. Найдите процентную долю стоимости каждого вида фруктов от общей стоимости всех фруктов (результат округлять до целого числа)

Ответьте на вопросы по данным таблицы:

- Какие фрукты стоят дешевле всех?

- Каких фруктов было куплено меньше?