«КРЗ «Повторим правила дорожного движения»
методическая разработка (5 класс)

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Благовещенская общеобразовательная школа-интернат» Благовещенского района Алтайского края

              «КРЗ «Повторим правила дорожного движения»

Подготовила воспитатель: Поликарпова Е.И.

                                                Р. п. Благовещенка

                                                   2024-2025г.

Цели:

• Проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;
• Вспомнить правила пользования общественным транспортом;
• Воспитывать у учащихся культуру поведения.
• Воспитывать чувство товарищества среди учащихся, чувство ответственности у старших школьников за их младших товарищей
• Воспитывать уважительное отношение к старшим товарищам у младших школьников;
• Формировать дружеские отношение между учащимися различных классов и возрастов;
  

Оборудование: дорожные знаки, плакаты по правилам дорожного движения, Рисунки и плакаты учащихся

Ход занятия.

1 Дорогие ребята, все вы знаете о том, как важно знать и соблюдать правила дорожного движения. Сегодня мы проводим классный час по правилам дорожного движения .

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.
Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами — основа безопасного движения на улице.

 А теперь давайте отгадаем загадки. Отгадки говорить дружно вместе хором.

Загадки:

1. Тихо ехать нас обяжет.
Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как.
Вам в пути...(Дорожный знак)

2. Что за «Зебра» на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый.

Значит это…(Переход)

3. Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти…(Светофор)

4. Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется… (Трамвай).

5. Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей
Ты знаком, конечно, с ней,
Обувь носит из резины, называется… (Машина).

 А теперь попробуйте ответить на следующие вопросы:

(четверо учеников 9 класса по очереди читают вопросы)

1. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?
2. Как называется место пересечения дорог?
3. Кто отвечает за порядок на дорогах?
4. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?
5. Для чего служит проезжая часть дороги?
6. Для кого предназначен тротуар?
7. Что означает зеленый сигнал светофора?
8. В какую сторону нужно посмотреть прежде, чем переходить дорогу?

9. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины дороги?
10. Кому дает команды пешеходный светофор?
11. Что означает красный сигнал светофора?
12. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов? А на роликах?
13. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?
14. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».
15. Как называется место посадки и высадки пассажиров?
16. Как называется пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

 А теперь давайте послушаем стихотворение.
Чтение стихотворения А. Северного "Три чудесных цвета":

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный.
Горим и день, и ночь —
Зеленый, желтый, красный. (вместе)

Наш домик - светофор.
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных цвета.
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.

Самый строгий — красный цвет.
Если он горит - стой!
Дороги дальше - нет,
Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет — Жди!
Увидишь скоро ты

Желтый в середине цвет.

А за ним зеленый цвет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
«Препятствий нет!», - смело в путь иди.

Как выполнишь без спора
Сигналы светофора,
Домой и в школу попадешь,
Конечно, очень скоро.

. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!