Глянцевые журналы как исторический источник
презентация к уроку
Особой формой исторического источника, является периодическая печать (к которой и относится глянцевый журнал), представляющая собой своеобразное «зеркало» общества, поскольку оно, с большой долей точностью, отражает события, происходящие в обществе, и фиксирует его на страницах газет и журналов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.06 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«глянцевый журнал» Определение понятия это иллюстрированное периодическое печатное издание, высокого полиграфического качества, самой разнообразной тематики .
В 1672 году во Франции появилось первое издание о моде - «Галантный Меркурий» ( Mercure Galant ), который представлял собой восьмую долю листа, выходил ограниченным тиражом и содержал раскрашенные вручную гравюры В 1778 появилось «Галерея мод» ( Galerie des modes ), которая вышла накануне Великой Французской Революции, и до сих пор считается самой выдающейся коллекцией изображений истории моды XVIII столетия.
В 1867 году в Германии появляется первый номер Harper’s Bazaar , который является самым старейшим среди доживших до наших дней журналов о моде. А 1892 год – рождение американского Vogue В 1886 году в Нью-Йорке выходит первый номер Cosmopolitan
Зарождение отечественных изданий для женщин Первые шаги к возникновению культуры глянцевых изданий в России были сделаны, благодаря зарождению журналов для женщин. В конце XVIII века происходит формирование системы прессы, дифференцировались различные типы изданий: литературные, сатирические, музыкальные, детские, театральные, научно-литературные, естественнонаучные и др. Женский журнал «Модное ежемесячное издание, или Библиотека для дамского туалета» Н.И. Новикова, который появляется в 1779 году. По замыслу редактора и издателя, женский журнал должен был выполнять две основные задачи: развлекать и воспитывать. И вторая функция – повышать культурный уровень женщин стала приоритетной для издателя. После отмены обязательной военной службы усилилось стремление дворянского сословия к обучению. В обществе стало больше внимания уделяться литературе, музыке, театру. Вследствие обозначенных социально-общественных преобразований возникали издания, которые могли бы удовлетворить новую потребность высших слоев общества.
Под влиянием идей феминизма 8 марта 1914 года выходит журнал «Работница», ежемесячный общественно-политический и литературно-художественный журнал для женщин; основанный по инициативе В. И. Ленина. Был первым большевистским массовым легальным журналом, ставившим своей целью защиту интересов женского рабочего движения . В 1922 году выходит журнал «Крестьянка»
глянцевый журнал как исторический источник Особой формой исторического источника, является периодическая печать (к которой и относится глянцевый журнал), представляющая собой своеобразное «зеркало» общества, поскольку оно, с большой долей точностью, отражает события, происходящие в обществе, и фиксирует его на страницах газет и журналов. Журнал как источник напрямую «зависит от породившей его социальной действительности. Источниковедение ставит задачу познать источник как явление общественной жизни, как исторический факт». Публикации в СМИ обладают особой формой и содержанием, поскольку обусловлены её практическим назначением в жизни общества.
Особенности использования журналов как исторических источников Разработка подходящей методики должна осуществляться на основе общих принципов и приёмов выявления, обработки и анализа информации прессы, разработанных в источниковедческой литературе. При работе с периодикой исследователи, как правило, применяют два основных подхода: 1) всестороннее изучение органа периодической печати как целостного источника, т.е. как темы; 2) отыскание и изучение в органе печати отдельных текстов-источников по теме, которая сама по себе не является темой об этом органе. При этом подчеркивается, что «эти два подхода не следует разрывать и противопоставлять. Они тесно связаны между собой».
Нельзя судить о достоверности исторического источника исходя только из его видовой принадлежности. В источниковедении прочно утвердилось мнение, что «проблема достоверности видовым различием решена быть не может. Степень достоверности источника должна определяться конкретно в каждом отдельном случае. Нельзя делить источники «по сортам». Любой источник отражает историческую реальность особым, присущим только ему способом. Поэтому методика его изучения должна основываться на понимании этого способа. Одна и та же информация может быть и достоверной, и недостоверной в зависимости от аспекта исследования. Ведь особенности жанра определённо сказываются на качестве (ценность, достоверность, возможность проверки) отдельных текстов-источников. Важно понять принципы отражения и воплощения реальной действительности в источнике. Достоверность повременной печати в определённой степени контролируется другими видами источников, т. к. есть возможность её перепроверки с помощью параллельных, одновременных свидетельств.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Жизнь и быт крестьян -феодальные повинности(работа с историческими источниками
Исторические источники и тестовые задания по истории средних веков. Можно использовать при обьяснении нового материала и во время закрепления темы "Феодальное поместье"....

Работа с историческими источниками на основе использования кейс-метода
На основе урока "СССР накануне войны" автор знакомит с технологией кейс-метода, показывает, какие умения формируются у учащихся в рамках данной технологии....

Учебно-методическое пособие"Технология формирования знаний об исторических персоналиях на основе исследования исторических источников"
Учебно-Методическое пособие по внеклассной работе в системе СПО...

Источники знания о прошлом (Что такое исторические источники)
Технологическая карта урока истории в 5 классе...
Методическая разработка урока для 5 класса Тема: Монеты, как главный исторический источник. Гербы, как исторические источники. Скифские памятники.
Методическая разработка урока для 5 класса.Тема: Монеты, как важнейшие исторические источники. Гербы, как исторические источники. Скифские памятники. Цель: создать условия для представ...

статья об Африкян в глянцевом журнале "Проспект"
статья про Африкян в глянцевом журнале "Проспект"...

Приемы работы с историческими источниками: метод выявления исторических ошибок
Можно сказать, что в учебниках истории есть весь необходимый иллюстративный материал. Нет, это не так. Учебник как раз не дает всего объема представлений об изучаемых событиях. Каждый абзац темы несет...
