Наставничество
материал


Предварительный просмотр:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Город Нижневартовск

  1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

  2. «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1 ИМЕНИ АЛЕКСЕЯ ВЛАДИМИРОВИЧА ВОЙНАЛОВИЧА»

(МБОУ «СШ №1 им. А.В. Войналовича»)

ПРИКАЗ

от ________________2022года                                                           №_____

О формировании и закреплении

наставнических пар

На основании приказа департамента образования администрации города Нижневартовска от 30.03.2022 года № 237 «О реализации системы (целевой модели) наставничества в сфере общего образования», с целью реализации развития системы наставничества для обеспечения повышения качества образования в образовательной организации

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Сформировать наставнические пары используя базу наставников и наставляемых на 2022 – 2023 учебный год Приложение № 1.
  2. Назначить ответственной за формирование наставнических пар Юлусову Алёну Анатольевну, учителя истории, методиста.
  3. Учителю-наставнику составить индивидуальный  план   работы с молодым специалистом.
  4. Контроль за исполнением приказа возложить на Юлусову Алёну Анатольевну, методиста

Директор                                    А.Р. Нургалеева

Исполнитель:

А.А. Юлусова

Приложение № 1

к приказу № ______от «____»________2022 г.

Список наставнических пар на 2022-2023 учебный год

№ п/п

ФИО молодого специалиста

Должность

Стаж работы

ФИО педагога-наставника

Должность

Стаж работы, категория

Галимова Радмила Радиковна

педагог-организатор

1 год и 5 мес.

Дроздова Анна Юрьевна

Заместитель директора по воспитательной работе

25, Первая

Галимова Радмила Радиковна

учитель русского языка и литературы

1 год и 5 мес.

Корнеева Ирина Владимировна

Учитель русского языка и литературы

30, Высшая

Нафигин Марсель Валерьевич

учитель физической культуры

2 год

Нафигин Эмиль Валерьевич

Учитель физической культуры

7, Первая

Шавлукова Бюрлият Расуловна

учитель английского языка

4

Юлусова Алёна Анатольевна

Учитель истории, методист

17, Высшая

Асланова Айсель Джамалладин кызы

учитель английского языка

4

Токина Надежда Михайловна

Учитель английского языка

21, соответствие

Джанбекова Наида Убайдуллаевна

учитель начальных классов

1 год

Медведева Ольга Ивановна

Учитель музыки

22, Первая

Шарафутдинова Алина Фанилевна

учитель начальных классов

5 месяцев

Питаленко Евгения Владимировна

Учитель начальных классов

34, Высшая

Нефедова Майя Михайловна

учитель начальных классов

6 месяцев

Лебедева Людмила Александровна

Заместитель директора по УВР

34, Высшая

С приказом ознакомлены:

Рагимова Р.Р.

Гадзева Ж.В.

Дроздова А.А.

Нафигин Э.В.

Нафигида Д.Н.

Асланова А.Д.к

Шавлукова Б.Р.

Токина Н.М.

Джанбекова Н.У.


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Приложение № 1

к приказу № 733_от «_29» 08_____2025 г.

Список наставнических пар на 2025-2026учебный год

№ п/п

ФИО молодого специалиста

Должность

Стаж работы

ФИО педагога-наставника

Должность

Стаж работы, категория

Бирюкова Татьяна Юрьевна

учитель начальных классов

1 год

Корнеева Ирина Владимировна

учитель русского языка и литературы

32, Высшая

Зыкова Ангелина Сергеевна

тьютор

1 год

Кузьменкова Гульназ Ленизовна

учитель начальных классов

28, первая

Нафигин Марсель Валерьевич

учитель физической культуры

1 год

Тропанец Василий Михайлович,

Нафигин Эмиль Валерьевич

учитель физической культуры

8, Первая

8, Первая

Маринина Мария Георгиевна

тьютор

1 месяц

Юлусова Алёна Анатольевна

учитель истории, методист

20, Высшая

Уразаева Ирина Ириковна

учитель английского языка

1 месяцев

Шавлукова Бюрлият Расуловна

учитель английского языка

4 года, первая

Ничкова Полина Сергеевна

учитель английского языка, классный руководитель

1 месяц

Гадзева Жанна Викентьевна

учитель начальных классов

32, Высшая

Тропанец Гузель Рафиковна

тьютор

1 месяц

Власова Наталья Владимировна

учитель начальных классов

31, Высшая

С приказом ознакомлены:

  1. Бирюкова Т.Ю.
  2. Уразаева И.И.
  3. Нафигин М.В.
  4. Тропанец В.М.
  5. Гадзева Ж.В.
  6. Ничкова П.С.
  7. Маринина М.Г.
  8. Ковальчук С.А.
  9. Корнеева И.В.
  10. Кузьменкова Г.Л.
  11. Тропанец Г.Р.
  12. Власова Н.В.
  13. Шавлукова  Б.Р.
  14. Юлусова А.А.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

план наставничества

Папка наставника учителя русского языка и литературы первой  категории Савосиной  Г.И....

Целевая модель наставничества в форме «учитель - учитель» как организационная основа наставничества в школе

Статья "Целевая модель наставничества в форме "учитель - учитель"" как организационная основа наставничества в школе"  знакомит с метоологией наставничества а образовател...

Практика наставничества: "Сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников и развития обучающихся через групповое наставничество с работодателем"

     В современных условиях каждый выпускник школы должен быть подготовлен к осознанному выбору востребованных экономикой профессий, к числу которых относятся специальности инжен...

Программа наставничества в рамках целевой модели наставничества обучающихся в МБОУ «СОКШ №4» г. Нефтеюганска на 2021-2022 учебный год

Программа наставничества в рамках целевой модели наставничества обучающихся в МБОУ «СОКШ №4» г. Нефтеюганска на 2021-2022 учебный год...

Программа наставничества в рамках целевой модели наставничества обучающихся в МКОУ «Брединская СОШ №4» на 2020/2024 годы

Наставничество представляется универсальной моделью построения отношений внутри образова-тельной организации как технология интенсивного развития личности, передачи опыта и знаний, формирование навыко...

Наставничество: Инструкция "Как подать запрос на участие в системе наставничества в роли наставляемого"

Данная инструкция предназаначена для родителей учащихся, имеющих особые образовательные или иные потребности и желающих принять участие в ЦМН...

Доклад в рамках вебинара «Реализация целевой модели наставничества в МОУ СОШ №131» «НАСТАВНИЧЕСТВО в добровольческой деятельности учащихся» Капарулина Д.А.

В современных условиях в образовательной и воспитательной системе нашей страны возрастает необходимость интеграции в учебно-воспитательный процесс разнообразных инновационных форм работы с обучающимис...