Статья «Ценности и жизненные ориентиры закладываются в детском возрасте»
статья

«Ценности и жизненные ориентиры закладываются в детском возрасте»

В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

В нормативно-правовых документах дошкольного образования отмечена острая необходимость активации процесса воспитания патриотизма дошкольников, потому что именно в детском возрасте закладываются чувство любви к Родине, система ценностей, жизненные ориентиры.

 В нашем детском саду многие годы ведется многогранная, систематическая работа в данном направлении:

- с детьми, (два слайда!)

- с семьями воспитанников,

- с социумом

-опытом работы делимся в СМИ.

 Результаты годами накопленного опыта работы по патриотическому воспитанию подрастающего поколения были оценены по достоинству Правительством Нижегородской области в 2015 году. Наш детский сад награжден дипломом за победу в конкурсном отборе муниципальных дошкольных образовательных организаций нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программы.

 Также подтверждением эффективной работы в данном направлении являются победы детей в конкурсах регионального и муниципального уровня.

     Одним из приоритетных направлений работы ДОУ в настоящее время является знакомство детей с символами государства и приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Для организации работы с детьми по ознакомлению с символами государства имеется необходимая методическая литература и наглядные дидактические пособия, а также большое внимание уделяется созданию предметно-пространственной среды, в группах старшего дошкольного возраста созданы уголки символики России.

Силами педагогов в ходе реализации проекта «Россия – Родина моя» в холле детского сада был оформлен уголок патриотизма. В этом уголке размещены органы власти, символы страны, региона, села Гагино.

С детьми ежегодно проводятся праздники День России, День Флага Российской Федерации, День Герба Российской Федерации, на которых происходит торжественное слушание гимна РФ. А также введена в работу церемония выноса Государственного флага Российской Федерации в начале всех патриотических мероприятий с детьми и взрослыми.

     В рамках реализации парциальной программы «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» под редакцией Ольги Львовны Князевой охватываются все образовательные области Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

     На занятиях по ознакомлению с окружающим миром дети знакомятся с традициями национального быта, обустройством русской избы, с предметами обихода, с ними проводятся беседы о земледелии, скотоводстве, промыслах.

     На занятиях по изобразительной и музыкальной деятельности дети знакомятся с произведениями народов России, с русскими узорами, орнаментами, вышивкой, керамикой, резьбой народов Нижегородского края, с творчеством художников, национальными праздниками, с ними проводятся беседы о русских композиторах.

     На занятиях по речевому развитию дети знакомятся с художественной литературой разных жанров, с устным народным творчеством, с этикетом гостеприимства русского народа, инсценируют русские народные сказки, знакомятся с творчеством русских писателей, поэтов.

     Через игру у детей формируется представление о труде, профессиях взрослых, родной природе, общественной жизни своей малой родины.

     Мало кто знает, что игра «Жмурки» в старину называлась еще «Ималки», от слова имать - ловить, хватать кого-либо, и что это единственная игра в которую можно играть даже вечером. В клубе по интересам «Русские народные подвижные игры», руководителем которого является инструктор по ф/к Марухина Е.С.,  дети не только играют в такие игры, но и знакомятся с историей их происхождения и разными вариантами игры.

Реализуя программу развития «Патриотическое воспитание дошкольников средствами эколого-краеведческой деятельности» в 2015 году у педагогов ДОУ родилась идея о создании мини-музея «Русская изба». С таким же названием был создан проект, руководителем которого стала Марухина Е.С. После чего в фойе детского сада появился небольшой уголок – мини-музей «Русская изба», где проводились эпизодические экскурсии для детей детского сада, а также района. Мини-музей постепенно пополнялся, и с сентября 2021 года в детском саду открылась полноценная музейная комната «Русская изба». С этого же момента в ней стали систематически проводиться музейные занятия с детьми старшего дошкольного возраста, которые проводит создатель музейной комнаты Марухина Е.С. На этих занятиях дети знакомятся с предметами русского быта, их историей развития, фольклором, костюмом, устным народным творчеством. Здесь дети не только воочию видят старинные предметы, но и могут испробовать их в действии.

С целью приобщения к истокам русской национальной культуры, ее традициям и обычаям, в нашем детском саду проводятся фольклорные праздники. Участие в подобных мероприятиях, дает детям возможность прикоснуться к традициям и обычаям русского народа, самим прочувствовать всю прелесть народных празднеств и гуляний.

Духовно-нравственное воспитание детей в нашем детском саду происходит не только на занятиях, но и через праздники, акции, выставки, проектную деятельность и другие мероприятия.

Тем самым воспитатели формируют в ребенке чувство жалости к другому человеку, радость от хорошего поступка, гордость за своих родителей, уважение к трудящемуся человеку, восхищение подвигом, подъем от соприкосновения с прекрасным.

 В итоге у дошкольников формируются ценностные духовно-нравственные и гражданско-патриотические ориентации, которые будут иметь большое значение для их дальнейшего развития.

Старший воспитатель Ризакова А.С.