Мониторинг личностных достижений обучающихся
учебно-методический материал
Мониторинг личностных достижений обучающихся — это систематическое наблюдение, фиксация и анализ динамики развития личностных качеств и социально значимых характеристик обучащихся в образовательном процессе дополнительного образования.
Цель: выявить и отследить изменения в личностном развитии обучающихся, создать условия для их саморазвития и самореализации, а также повысить эффективность воспитательной работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Мониторинг личностных достижений обучающихся
Таблица «Личностные достижения обучающихся» (см. Таблица 3), выполняет роль портфолио, где педагог фиксирует наиболее значимые достижения ребенка. За каждое участие в мероприятиях различного уровня выставляется 1 балл, за наличие призового места – 2 балла, за победу – 3 балла. Данная таблица заполняется педагогом в течение года. В конце года, по полученным результатам, педагог делает вывод: активность обучающихся, систематичность участия обучающихся в мероприятиях, результативность участия. Мониторинг достижений также говорит о результативности и качестве обучения по образовательной программе.
Таблица 3
Диагностическая карта
мониторинга результатов достижения обучающихся по дополнительной образовательной программе объединение
образовательная программа
год обучения, группа
педагог
учебный год
Фамилия, имя воспитанника | ||||||
Достижения: На уровне учреждения | ||||||
На районном уровне | ||||||
На республиканском уровне | ||||||
На межрегиональном уровне | ||||||
На всероссийском уровне | ||||||
На международном уровне |
Вывод:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "База данных «Личностные достижения обучающихся» – инструмент практического отслеживания личностных достижений"
В данной статье автор делится опытом разработки оптимальных форм фиксации личностных достижений обучающихся и создания на основе этих форм компьютерной базы данных при помощи электронных таблиц Excel....

Зубкова Светлана Александровна Мониторинг личностных достижений учащихся на уроках математики в условиях применения дистанционных технологий обучения
Аннотация. В данной статье говорится о важности мониторинга личностных достижений учащихся в образовательном процессе. Рассматриваются две разные формы обучения – очное и обучение с применением ...

Мониторинг личностных достижений учащихся на уроках математики
В данной статье поднимается вопрос о влияния мониторинга личностных достижений учащихся в образовательном процессе на уроках математики. Предлагаются примерные задания, на примерах которых показываетс...

Результаты мониторинга метапредметных и личностных достижений обучающихся по географии
В работе проанализированы результаты мониторинга метапредметных и личностных достижений обучающихся одного класса за 5 лет....



