Интеллектуально-психологическая игра : «Родительское Что? Где? Когда»
материал
Название мероприятия: Интеллектуально-психологическая игра : «Родительское Что? Где? Когда».
«Что важно знать родителям для успешного разрешения проблем и конфликтов в детско-родительских взаимоотношениях?
Где следует проявить родительскую мудрость?
Когда уместна гибкость и компромисс?».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rod_sobranie_chto_ggde_kogda.doc | 56.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Название мероприятия: Интеллектуально-психологическая игра : «Родительское Что? Где? Когда».
«Что важно знать родителям для успешного разрешения проблем и конфликтов в детско-родительских взаимоотношениях?
Где следует проявить родительскую мудрость?
Когда уместна гибкость и компромисс?».
Дата проведения: 31.05 2025г.Областной конкурс «Педагог-психолог-25»
Против родителей- знатоков сегодня играют:
- Начинающий Космозоолог , а пока ученик Лицея Кулешова Кира
- Будущий модный 5 D стилист Джаббарова Жасми
- Креативный неуспевающий Ефремов Павел
Ход мероприятия:
Звучит запись музыки: «начало»
Ведущий (психолог):
Вся жизнь напоминает нам игру: В ней правила свои, но дороги ошибки. Порой мотивы непонятны, зыбки. И по-другому всё трактуем по утру.
Но вот «переиграть», увы, уж не дано, Особенно перед детьми в ответе, На нашей дивной и родной планете, Так Высшим промыслом заведено.
И рай, и ад внутри самих же нас, Давайте ж психологии учиться, Чтоб добрым помыслам осуществиться, Конфликты разрешать в который раз.
Ведь самое святое- наши дети, Чтоб пониманья нить не оборвать, Я призываю Вас, друзья, начать. С любовью и теплом, как солнце на рассвете..
приглашаю команду знатоков завершающей игры «Родительское ЧТО? Где? Когда?
№ п/п | № вопроса | Кем задан вопрос | Название конверта | Формулировка вопроса-ситуации | Примерный психологически правильный ответ |
1 | 1-ый | Начинающим Космо зоологом | «О братьях меньших» | Люблю животных, И мечтаю о коте: Таком домашнем и урчащем мило. А мама с папой заявляют мне: «У нас же аллергия, ты забыла?». Мне нужен кот. Как мне их убедить, При этом и здоровью чтоб не навредить? | Придите к компромиссу, Кот без шерсти- сфинкс Не вызовет тотальной аллергии. А для ребёнка он дороже феи Винкс. Желанная ему зоо стихия. |
2 | 2 –ой | Будущим модным 5 D стилистом | «Модным быть или не быть?» | Кто дал каноны красоты? Мне нравится, к примеру, цвет волос зелёный. А мама говорит, что это всё понты. И то красиво, что традиционно. Как с нею вкус мой креативный примирить? И модным на мой лад мне в школе быть? | Конечно, в школе есть Локальный акт о внешности ученика. Вид деловой прописан в нём для исполненья. Но мы от правила уйдём слегка, Ведь к правилам свои бывают исключенья. В костюме деловом, Чтоб на занятия ходить. Как компромисс- лишь прядь озеленить. И знанья по предметам постигать, Без этого дизайнером не стать. |
3 | 3-ий | Креативным неуспевающим | «Кол и гол» | С детства увлечён футболом, Чётко забиваю гол. Но проблемы есть со школой, Получил недавно кол. Мне не нужно рисованье, Я в уме рисую пас. На ИЗО одни страданья. Твержу маме всякий раз: Рисовать мне не дано. А футбол -моё оно! Как бы маму убедить Бутсы новые купить? | Не судите парня строго, Каждому- талант от Бога. К безотметочной системе По ИЗО бы перейти. А с футболом -всё по теме, К тренеру мальца вести. В спорт талант его развить, Бутсы новые купить. Договор: «Учись без двоек» А ИЗО- взять отпустить. |
Будущий лауреат «Золотой Ники 21035» в номинации «Голографическое погружение 7G» | «Чёрный ящик» | Начинается с утра. Только мама со двора. Он всему альтернатива. И для тех детишек милый Кто с ним детства и без меры. Берегут родные нервы, Чтобы стих малыш, копался, С этой штукой занимался. И того не понимают, Что в зависимость вгоняют. Что с ним чувство меры важно, Что бывает он опасным. Не смотря на модный вид, Что там в ящике лежит? | Вы узнали, это он- наш мобильный телефон. Где-то помощь, где-то мука. Без него- сплошная скука. Но поверьте, крайне важно Ограничить в нём детей Без зависимости страшной, Без ненужных новостей. Чтобы глаз не утомлялся, Мозг бы не перегружался. Больше бегают, играют, Книжки умные читают. В телефоне все подряд, Как сегодня «не висят». А для этого старайтесь Время детям уделять: Занимайтесь и общайтесь. В соцсетях не зависать! | ||
7 | РЕЗЕРВ | Сектор супер- блиц Играет 1 игрок. Отвечает на 3 вопроса | 1.Наш вопрос не очень строг: Что значит в переводе «педагог»? 2. Если педагог не прав, то прав… 3. Высшая семейная педагогическая инстанция: | 1.Раба так в Древней Греции когда-то называли, Что в школу знатного ребёнка приводил. Ему от ранних лет младенца доверяли, Чтоб охранял, заботился, растил. 2. Нет, ни директор, Прав Закон наш «Об Образованье», К нему все обращенья и вниманье. Ему согласно всё ведётся в школе. Лишь только по Закону. И не боле.. 3.Это наши бабушки, Вторые наши мамы. К их мудрости почаще надо прибегать. Они- ведь лучшие , любимы без рекламы. Всегда детей готовы поддержать! |
Заключительная часть:
Ведущий психолог:
Всё хорошее когда-нибудь кончается, Но горевать, нам право, не с руки. Родители со всем сумеют справиться, Они на самом деле ЗНАТОКИ.
Ответили на многие вопросы, Сумели очень многое понять. Душа ребёнка- настоящий космос, Желаю её мудро постигать!
Подведение итогов:
Ведущий:
Лучший родитель -знаток, по мнению объективного жюри (проверяющих) это ____________________________________
(Вручается грамота «Знатоку детских душ…»)
Лучший представленный вопрос _________________________________________
Рефлексия:
Ведущий:
Не важен счёт, а важно настроенье. И место рефлексии в двух словах: Скажите, поразило чем мгновенье? И мнение какое на устах?
______________ Идёт рефлексия от родителей _____________________
Завершение:
Ведущий:
На память всем – совята талисманы, По моде напечатаны 3D, Пускай Вам мудрость дарят неустанно, Удачу и везение везде.
Сегодня все Вы победители, конечно, Смогли услышать мы друг друга и понять. РОДИТЕЛЬСКАЯ МИССИЯ- навечно: Любить, растить и души окрылять.
Жизнь выставит сполна свои отметки.
Словами им не найдено цены. Всё очень просто: то, какие детки. Такие точно перед миром мы.
Благодарю за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
интеллектуальная игра- викторина "Что? Где? Когда?" по природоведению в 5 классе
урок обобщения и закрепления знаний за курс природоведения 5 класса....
Внеклассное мероприятие. Математическая игра - викторина "Что? Где? Когда?"
На столе круг, разбитый на сектора, волчок, конверты с указанием номера сектора.Правила игры аналогичны телевизионной игре «Что? Где? Когда?»В игре могут принять участие зрители, если команда дает неп...
Математическая игра - викторина "Что? Где? Когда?"
Внеклассное мероприятие по математике проводится по аналогии телевизионной игры....
интеллектуальная игра по физике "Что? Где7 Когда"
Игра для учащихся 8- классов. В ходе игры они используют знания полученные на уроках физики. игра состоит из трех туров. В начале игры команды отвечают на поставленные вопросы. Вопросы интересны...
Игра- занятие "Что?Где?Когда?" для детей подготовительной группы, с общим недоразвитием речи.
Итоговое занятие- игра....
Интеллектуально-психологическая игра для старшеклассников "МЕГАМОЗГ"
Игра состоит из двух частей. В первой части между собой будут сражаться две команды.Первая часть игры состоит из несколько этапов. В каждом этапе командам будут даны 2 вопроса-задания (математика + др...
Интеллектуально-психологическая готовность старшеклассников к ОГЭ
Экзамены – это испытание для личности в любом возрасте, особенно для детей. Психологическая подготовка к ЕГЭ, ОГЭ позволяет ученику избежать излишнего волнения, повысить эффективность запоминани...