Гражданско - патриотическое воспитание на уроках биологии через организацию поисковой деятельности в интернет - ресурсах
презентация к уроку
07.04.2026Гражданско - патриотическое воспитание подрастающего поколения на данный момент является одной из важнейших задач образования в нашей стране. Многие заблуждаются, что гражданско-патриотическое воспитание осуществляется только в рамках изучения таких предметов как литература, обществознание, история, музыка. На мой взгляд, каждый учитель, в современных условиях, является наставником для обучающихся и может использовать воспитательный потенциал своего предмета для формирования гражданственности и патриотизма.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
УМК «Биология. 5—9 классы. Линейная структура»
Задания «Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проект о восстановлении численности животных» «Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение об использовании двудольных растений вашего края в хозяйственной деятельности» «Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о происхождении культурных растений, наиболее распространенных в вашей местности»
Учащиеся с ЗПР пониженная активность мыслительной деятельности; недостаточно развит или отсутствует навык самостоятельности; недостаток процессов анализа, синтеза, сравнения, обобщения; ослаблено внимание, память; повышенная возбудимость, расторможенность, двигательное беспокойство.
QR-код – это изображение с матричным кодом быстрого реагирования. В переводе с английского означает «быстрый отклик»
Алгоритм работы учителя: определить тему и учебную задачу, по которой будет работать ученик; осуществить поиск и отбор информации, которую будет в дальнейшем изучать ученик; создать QR-кода с помощью программ – генераторов; выдать ученику тему, задачу и QR-код.
Алгоритм работы для учащихся по активации QR-кода: включить камеру на мобильном или другом устройстве; удерживать устройство так, чтобы QR-код появился в видоискателе. После того как код будет распознан появится соответствующее уведомление; нажать на уведомление, чтобы открыть ссылку с QR-кодом.
Алгоритм работы над решением учебной задачи: сканировать QR-код; изучить представленную информацию; отобрать информацию по заданному плану; оформить по требованиям; презентовать результаты решения задачи.
Николай Иванович Вавилов — русский и советский учёный
Царь ягода – брусника
«Северный олень - уникальное животное»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Гражданско-патриотическое воспитание на уроках и во внеурочное время"
Данная работа посвящается обобщению профессионального опыта работы. Сущность опыта состоит в выработке системы работы по формир...
Реализация гражданско-патриотического воспитания на уроках музыки начальной школы
"Она вся - порыв; она вдруг, за одним разом, отрывает человека от земли его, оглушает его громом могучих звуков и разом погружает его в свой мир. Она властительно ударяет, как по клавишам, по его нерв...
Воспитание нравственных качеств личности через организацию досуговой деятельности/из опыта работы
Работа по нравственному воспитанию может быть полезна воспитателям, классным руководителям. В приложениях даны разработки занятий "Делать добро спешите", "Совесть",...
Статья "Гражданско-патриотическое воспитание на уроках истории, обществознания, во внеурочной деятельности"
Статья содержит материал, который поможет сформировать у обучающихся устойчивую гражданскую позицию....
Гражданско-патриотическое воспитание на уроках истории и во внеурочной деятельности
Из опыта работы...
Гражданско-патриотическое воспитание на уроках физики и во внеурочной деятельности.льности.
Опыт работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся...
Гражданско-патриотическое воспитание на уроках музыки и во внеурочной деятельности
Статья на тему: "Гражданско-патриотическое воспитание на уроках музыки и во внеурочной деятельности"...