Квест «Путь к Победе»
план-конспект

Квест «Путь к Победе»

Цель: воспитание обучающихся в духе гражданственности и патриотизма, а также через игровую форму повысить интерес к изучению истории Великой Отечественной войны.

Задачи:

• Закрепить знания истории Великой Отечественной войны в форме беседы, игры.
• Развивать зрительную память, внимание, сноровку, смекалку, креативность.
• Воспитывать у детей дошкольного возраста коллективизм, взаимодействия.
• Содействовать формированию культуры поведения на основе созданных ситуаций, где дети постепенно практически овладевают навыками успешной социализации.

Время проведения:

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1. Подготовительный этап:

1. Создается Генеральный штаб, куда входят
2. Создаются 3 отряда, которыми руководят (выбрать главного)

2. Проведение игры.

1. Построение всех участников игры.
2. Приветствие. Передача путевых листов
3. Условия игры.

4. Движение отрядов по станциям

Станции «СНАЙПЕР»

О СНАЙПЕРЕ ЗАЙЦЕВЕ.

- Автор знаменитых слов: «За Волгой для нас земли нет!», в Сталинградской битве участвовал с сентября 1942 по январь 1943. Однажды Зайцев пробрался к сгоревшему дому и залез в полуразрушенную чёрную печь. Из этой необычной позиции были хорошо видны два входа во вражеские блиндажи и подход к подвалу дома, где немцы готовили пищу. 10 солдат сразил в тот день снайпер. Одной тёмной ночью Зайцев пробирался к передовой узкой тропинкой. Где-то невдалеке укрылся вражеский снайпер; его надо уничтожить. Минут 20 Зайцев осматривал местность, но притаившегося вражеского "охотника" обнаружить не удалось. Плотно прижавшись к стенке сарая, моряк высунул рукавицу; её сильно рвануло из руки. Осмотрев пробоину, он перешёл на другое место и проделал то же самое. И снова выстрел. Зайцев прильнул к стереотрубе. Начал тщательно просматривать местность. На одном из холмов мелькнула тень. Здесь! Теперь надо врага выманить и взять на прицел. Всю ночь пролежал Зайцев в засаде. На рассвете немецкий снайпер был уничтожен.

К 5 января 1943 г. на счету Василия Григорьевича Зайцева было 230 убитых гитлеровцев.

После ранения временно ослеп. Потом выздоровел и до конца войны руководил школой снайперов.

Оборудование: мешочки с песком , обруч.

Задания: 1. рассказать, кто такой Зайцев, 2. Берут из корзины мешочки с песком . Бегут преодолевая препятствия . Добегают до обозначения с которого бросают в обруч мешочек с песком.

Станция «ПАРАД 1941 Г.»

Осенью 1941 года у стен нашей столицы решалась судьба страны. В это время советские войска вели тяжелые оборонительные бои с фашистскими войсками. В некоторых местах линия фронта проходила в 30 километрах от центра города. Но 7 ноября 1941 года был проведен Парад в честь 24-й годовщины Великой Октябрьской революции. Все радиостанции мира сообщили об этом. Парад имел огромное значение для поднятия морального духа всей страны, он показал миру, что Москва не сдаётся и боевой дух армии не сломлен. Его приравнивают к важной стратегической операции.

Оборудование: пилотки, игрушечный автомат на ремне.

Задания: 1.Рассказать, что знают о Параде 1941 г. 2 .Детей выстраивают в две шеренги. Напротив  каждой шеренги, устанавливают по стулу, на котором лежит военная пилотка, игрушечный автомат на ремне. По сигналу, дети из двух команд должны подбежать к стулу, одеть пилотку, одеть автомат через плечо, пробежать вокруг стула , вернуть все на стул  и вернуться в конец строя. Игра продолжается до того момента, пока в эстафете не поучаствует вся команда.

Станция «Военная техника»

В сражении за нашу Родину бойцам помогала военная техника: самолеты, танки, боевые корабли. Сейчас мы посмотрим, сможете ли вы собрать военную технику.

Оборудование: конверт

конверты, в которых лежат разрезные картинки с военной техникой. Дети складывают изображения (танк, самолет, корабль, пушка).

Станция «ПАРТИЗАНЫ»

Партизаны – это движение сопротивления фашистским захватчикам. Участвовали в нём не только военные, попавшие в окружение или бежавшие из плена, но и простые люди – женщины, старики, молодёжь и подростки. Все, кто готов был бороться с врагами, захватившими Родину.

Партизанский край — территория в тылу немецких войск, освобождённая и длительное время удерживаемая партизанами во время Великой Отечественной войны.

Оборудование: 6 обручей

Задания: 1) рассказать, кто такие партизаны и, что такое «Партизанский край»;

2) Преодоление препятствий:

1. Пролезть под мостом – это пройти через маленькие обручи.
2. Ползком приблизиться к железнодорожной станции – это проползти по скамейкам.
3. Незаметно приблизиться к часовым – это перебежками от дерева к дереву добежать до конца поляны.

Станция «Шифровальщики» 

Ребята, вы на станции «Шифровальщики». На войне связисты и разведчики   получали информацию в шифрах, шифр это защита информации , чтобы враг не смог прочитать ее в случае  перехвата важного послания .  Ваш шифр состоит из 4 частей картинки , чтобы собрать картинку  вы  должны выполнить задания.

 задание вопросы :

 1. Как называется война, Победу в которой мы празднуем 9 Мая? (Великая Отечественная война.)                                                                                                                                                          

2.Когда началась война?

 3.  Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия.)

 5. Сколько лет длилась Великая Отечественная война? (4 года).

 6. Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)

 7. Как называется шествие с портретами участников ВОВ, традиционно проводимое 9 мая? (Бессмертный полк).

 2 задание загадки:

 1. Выполняет он приказ, защищая с неба нас (летчик).

 2. Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут (танк).

 3. Он готов в огонь и бой, защищая нас с тобой. Он в дозор идет и в град, не покинет пост (солдат)

 4. Все он в один миг решает, великий подвиг совершает, он за честь стоит горой, кто он? Правильно (герой)

 5. На тропе, на берегу, преграждает путь врагу (пограничник).

 6. Самолёт парит, как птица, там воздушная граница. На посту и днем, и ночью, наш солдат – военный. (летчик).

 7. Снова в бой машина мчится. Режут землю гусеницы.Та машина в небе чистом, управляется. (танкистом).

8. Любой профессии военной, учиться надо непременно, чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не было (войны)

Станция «НАША КРЕПОСТЬ» 

Команды строят крепость большие кубики или модули                                . по заданной конструкции.

Оборудование:

Станция «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Хоровое исполнение песни «День Победы»

Знаменитую песню Давида Тухманова на стихи поэта-фронтовика Владимира Харитонова "День Победы" впервые исполнил Леонид Сметанников на "Голубом огоньке" в мае 1975 года

3. Подведение итогов. Выявление отряда-победителя.

4. Построение для награждения отряда-победителя.

5. РЕФЛЕКСИЯ. Говорящий микрофон! что им особенно понравилось? Чему они научились? Где могут применить, полученные знания и опыт?