Спортивный праздник "Веселые старты"
материал (6 класс)

Спортивный праздник в школе

 Сценарий "Весёлые старты"

Цели:

• популяризировать здоровый образ жизни и доступные формы двигательной активности;
• вовлечь детей с ОВЗ в регулярные спортивные занятия;
• поддержать командный дух и выявить лучшие коллективы по результатам состязаний.

Задачи:

• приобщить школьников к систематическим занятиям физкультурой;
• организовать состязания, где каждый участник сможет проявить свои способности;
• поощрить сплочённость команд и уважительное отношение друг к другу.

Построение команд в колонну по одному. 

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы выяснить, какая команда у нас самая БЫСТРАЯ, ЛОВКАЯ, СИЛЬНАЯ.
В нашей жизни всё мгновенно.
Всё проходит и пройдёт.
Спортом надо непременно
Заниматься круглый год.
Прыгать, бегать, отжиматься,
Груз тяжелый поднимать,
По утрам тренироваться,
Стометровку пробегать.
Убегая от инфаркта,
Не щади себя, сосед!
Бодрый мир веселых стартов – 
Вестник будущих побед!
Не тушуйся. Не стесняйся.
Обходись без докторов.
Своим телом занимайся.
Будь здоров!
Ребята все вместе: Всегда здоров!

Ведущий 2: Вот сегодня мы и проверим какая команда самая спортивная, любит заниматься спортом и самая дружная, проверим согласованность ваших действий, сообразительность.

Ведущий 1
Об этом мы знаем твердо:
Нам спорт в жизни очень нужен,
И пусть мы не бьем рекордов,
Но все ж с физкультурой дружим,
Сумеем мы бросить вызов
Болезням и лени с нею
И жить с олимпийским девизом
“Быстрее, выше, сильнее!”
Всем командам желаю с хорошим настроением отправиться на Веселые испытания.

Названия команды, девиз.

Эстафета 1 «НЕОБЫЧНАЯ БЕГОВАЯ»

Инвентарь: скакалки по количеству команд.
Подготовка: команды выстраиваются за линией старта, первые игроки со скакалкой.
Ведущий 1: по сигналу первые игроки бегут через скакалку до конуса, обегает её и возвращается обратно обычным бегом, передавая скакалку следующему участнику за линией старта, который, в свою очередь повторяют задание.
Правила:
1. Бежать надо, перепрыгивая через скакалку.
2. Оббегать кеглю нужно обязательно. 
3. Побеждает команда, которая первой и без ошибок выполнила задание.

Эстафета 2 «КАНАДСКИЙ ХОККЕЙ»

Инвентарь: клюшки и мячи по количеству команд.
Ведущий 2 команды выстраиваются за линией старта в колонны. В руках у первых игроков в колоннах клюшка и мяч.
Содержание и ход эстафеты: по сигналу руководителя первый игрок начинает вести мяч, обводя фишки змейкой, обходит конус и возвращается таким же способом, передавая клюшку и мяч следующему участнику. 
Правила:
1. Обводить надо каждую фишку.
2. Передавать клюшку и мяч можно только указанным способом.
3. Побеждает команда, которая допустила меньше ошибок и первой выполнила задание. 

Эстафета 3 «КАРАКАТИЦА»

Подготовка: перед началом участники каждой из команд становятся в колонну за линией старта, затем первый участник принимает исходное положение – сед, согнув ноги, упор сзади.
Ведущий 1: по сигналу руководителя первый игрок начинает перемещаться до конуса «каракатицей», обходя змейкой каждую фишку, обходит конус и бегом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику, задевая его по плечу. 
Правила:
1. Игроки должны передвигаться заданным способом.
2. Обходить заданным способом каждую фишку.
3. Побеждает команда, которая без ошибок, и быстрее других выполнила задание.

Эстафета 4 «ЭСТАФЕТА ДРУЗЕЙ»

Инвентарь: волейбольные мячи по количеству команд.
Подготовка: команды выстраиваются за линией старта парами, первая пара держит мяч плечами. 
Ведущий 2: по сигналу руководителя первая пара начинает бег обходит конус и возвращается таким же способом, передавая мяч следующей паре. 
Правила:
1. Потеряли мяч, зажали плечами и продолжаем задание.
2. Мяч руками не держать, конус обегать.
3. Побеждает команда, которая меньше раз потеряла мяч и первой выполнила задание. 

Ведущий 1: объявляем отдых. 6 класс приготовили музыкальный подарок. Встречайте! Спортивный танец.

Эстафета 5 «ЛОВКОСТЬ НОГ»

Инвентарь: два обруча и три мяча для каждой команды.
Подготовка: игроки каждой команды садятся на пол в одну шеренгу, с одной стороны обруч, в котором лежат три мяча, с другой стороны обруч.
Содержание и ход эстафеты: по сигналу руководителя первый игрок берет один мяч ногами, разворачивается на 180°, и передаёт следующему игроку, который принимает тоже ногами, разворачивается, передавая следующему и т.д. последний кладет мяч в пустой обруч. Первый участник, как только передаст один мяч, начинает передачу следующего мяча и следующего. Эстафета заканчивается, когда все три мяча окажутся в противоположном обруче.
Правила:
1. Руками не помогать, передавать только ногами.
2. Побеждает команда, которая меньше раз ошиблась и первой выполнила задание. 

Эстафета 6 «В ОДНОЙ СВЯЗКЕ»

Инвентарь: не требуется.
Подготовка: команды выстраиваются за линией старта парами, боком по направлению к движению, спиной друг к другу, взявшись под руки.
Содержание и ход эстафеты: по сигналу руководителя первая пара начинает бег приставными шагами обходит конус и возвращается таким же способом, передавая эстафету следующей паре. 
Правила:
1. Передвигаться только заданным способом.
2. Руки не расцеплять, обегать обязательно конус.
3. Побеждает команда, которая первой выполнила задание. 

Эстафета 7 «КТО СИЛЬНЕЙ»

Инвентарь: канат.
Подготовка: между капитанами команд проводится жеребьевка, одна команда выстраивается с одной стороны каната, другая с другой.
Содержание и ход эстафеты: по сигналу руководителя каждая команда начинает перетягивать канат на свою сторону, как только один игрок переступает линию борьба прекращается. Команды соревнуются по круговой системе.
Правила:
1. Начинать перетягивать канат только по сигналу.
2. Побеждает команда, которая одержала больше побед.

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник. Все Вы большие молодцы!!!
Подводим итоги награждаем команды Грамотами, желаем участникам дальнейших спортивных ПОБЕД!!!