мои уроки
презентация к уроку (9 класс) по теме
мои уроки
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 69 КБ | |
| 270 КБ | |
| 23.5 КБ | |
| 137.5 КБ |
Предварительный просмотр:
9-м.ш класра чёваш ч.лхипе ирттерн. у=ё урокён план-конспекч.?
Урок теми% Союзсёр тата сыпёнуллё хутлё предложенисенче чарёну палли лартасси?
Урок т.с.% п.т.млет\ урок.?
В.рент\ т.ллев.% союзсёр тата сыпёнуллё хутлё предложенисенче чарёну палли лартас хёнёхусене =ир.плетесси?
Воспитани т.ллев.% =ут =анталёк илемне курма: туйма хёнёхтарасси?
Урока кирл. хат.рсем%
1? Хёнёхтарусен пуххи 8-9 класс
2? Тест пуххи
3? Лазерлё дисксем ( чёваш программисемпе)
Урок юхём.%Пуплев хёйне ев.р юхёма аса илтерет? Ку юхёмра сёмахсемпе предложенисем шухёш тёрёх кил.шсе =ыхёна==.? +ыхёнура хёш сёмах хёш.н туртём.нче тёнине: хёш предложенисем кёткёс п.рлеш.ве к.нине туймалла сир.н? Пуплеве т.р.с й.ркелеме хёнёхас тесен тив.=л. т.сл.хсем кирл.? +ак т.сл.хсене тупма паян эпир сир.нпе =ул =\реве кайёпёр? П.л.ве т.р.слеме пунктуаципе синтаксис утравне =итсе кил.п.р? Сир.н умма т.рл. пётёрмахсем сиксе тухё=: анчах т\рех хурланса \кме кирл. мар? +ак пётёрмахсене =.нтерессе шанатёп эп.? Пурте хат.р-и =ула тухма; Ёнё=у сире?
,=.н й.рки =акён пек % +ул =\реве пурте п.рле тухёпёр: анчах =урма =ултан ик. ушкёна пайланса .=л.п.р? П.р ушкён. хёй.н п.л.вне компьютерсем ум.нче т.р.слет: теп.р ушкён. вырёнта .=лет? 15-20 минут вёхёт иртсен вырёнсемпе улшёнатпёр?П.ррем.ш ушкён .=леме пу=ёнать? Т.р.с хуравён ник.с.-ума лартнё ыйтёва т.р.с ёнланнинче? Ыйтёва хуравланё чухне тимл. пулёр? Пёлханма кирл. мар?
1-м.ш ушкён компьютер ум.нче .=лет?
2-м.ш ушкён вырёнта .=лет?
- Союзсёр хутлё предложенипе сыпёнуллё хутлё предложении хушшинче м.нле п.р пекл.х;
Союзсёр
Х П
Сыпёнуллё
Х П
2 е ытларах хутсёр предложенирен тёра==.
П.р пекл.хсем% 2 е ытларах хутсёр предложенирен тёра==.?
2) Союзсёр хутлё предложенипе сыпёнуллё хутлё предложени хушшинче м.нле уйрёмлёх;
2?1
1
2
,
.
1
;
2
.
1
:
2
.
Союзсёр
Х П
2?21
2
та, те
.
1
,
2
.
1
е
2
.
Сыпёнуллё
Х П
,
анчах
,
е
Уйрёмлёхсем% Союзсёр хутлё предложенисем п.р-п.ринпе интонаципе =ыхёнса тёра==.?
Сыпёнуллё хутлё предложенисем п.р-п.ринпе сыпёнуллё союзсемпе =ыхёнса тёра==.?
3?Схемёна пёхёнса предложенисем тёвёр?
2
1
2
1
2
3
3
1
,
,
.
:
,
.
-
.
3?1 +умёр =ёвать: шыв юхать: хура вёрман к.р к.рлет?3?2 +анталёк начарчч.% п.рре =умёр =ёвать: тепре шёнтса пёрахать?
3?3 Эп. лартём =е= - ким. тапранса та кайр.?
4?1 1
та
,
2
.
Эпир кашниех ёна тав тёватпёр та: пурте п.рле к.п.рленсе к.ретп.р?
.
2
анчах
,
1
4?2
Вёл чёвашла аван кала=ать: анчах унён =ем=ен тухакан сёмахсенче вырёс ч.лхи акценч. палёрать?
.
2
,
1
4?3 П.рре 1 : тепре 2?
Левекен шурё вёрём п\рнисем клавишсем тёрёх п.рре пит. хёвёрт в.лт.ртетсе чупа==.: тепре вёл вёраххён: мелл.н теми=е аккорд илсе харёс-харёс пусать?
5? Текста кирл. =.рте чарёну паллисем лартса =ырса ил.р: ку е вёл чарёну паллине м.нш.н лартнине ёнлантарёр? Союзсёр тата сыпёнуллё хутлё предложенисене тупёр та тишкер\ тёвёр?
Малтанхи чечексем
Малтанхи чечексем-малтанхи чечексемех =ав%=уркунне в.сем чи малтан =е=кене лара==.? Юр кайса та п.тмен-ха- в.сем вара =е=кере? Курёк та шётман -т.рл. т.сл. чечексем =уралнё та! Юр ай.нчен тин =е= тухма .лк.рн. шуранкарах =.р пич. =инее т.л.нсе те савёнса пёхатён! Кёштах вёхёт иртсен тата илемл.рех=е=кесем =урёла==. ак: анчах чи малтанхи сёпайлё чечексем пур п.рех сана хытё пёлхантара==.?
Вёрман х.ррисем : у=ланкёсем: н\рл. васансем лаптёкён-лаптёкён шурё сим.с т.спе вит.нн.% лаптак =ул=ёллё =ил курёк. х.вел енне пёхса =апла =е=келенет? Ытлашши йёвё пулнипе ку=-пу= алчёлать? +ывёха пыратён та шухёшлатён% акё .нт. сёмсана тутлё сывлёш хум. пырса =апать? Шел те: ним.нле шёршё та =ук иккен? Н\рл. курёк шёрши =е= кёшт сис.нет? Х.л иртн. хы==ён ун йышши шёршё та тем пекех!
+авён пек в.сем: чи малтанхи чечексем? Часах акё =улла =итет те-=арансем =инче хирсенче васансенче урёххисем тин.с пек тапса туха==.?
(Н? Сладков =ырнинчен)
Килте тумалли .=?
Т.р.слев .=. =ырма хат.рлен.р?
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка: предполагаемый план проведения урока - При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке.
При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке....

Методическая разработка урока литературы по теме «Творчество Сергея Есенина»(11 класс). Тема урока - «Голубая Русь» Сергея Есенина. Тип урока –урок-исследование.
Знакомство со стихотворениями С.Есенина, посвящёнными теме родины, с творческим методом поэта....

Конспект открытого урока по технологии в 6 классе. Тема урока: Игровые технологии на уроках обслуживающего труда. Одежда и требование к ней. Снятие мерок для построения чертежа юбки. (Презентация к уроку)
Разработка урока с презентацией помогает учителю более доступно и понятно познакомить учащихся с историей юбки. На уроке используются игровые технологии, что помогают учащимся лучше усвоить материал у...

Урок изобразительного искусства в 5-ом классе.Тема урока: « Деревья как люди». Вид работы: рисование по представлению Тип урока: комбинированный, урок – сказка
Тема урока: « Деревья как люди».Вид работы: рисование по представлениюТип урока: комбинированный, урок – сказка Цель урока:ü Средствами изобразительного языка ...

Класс 9 Урок №24. Тема урока: Системы счисления. Перевод чисел Тип урока; Урок «построения » системы знания.
Урок для учащихся 9 класса по теме "Системы счисления. Перевод чисел". Урок в разделе программы по счету третий. Цель:Образовательная: систематизация и расширение знаний обучающихся о операциях п...

Урок обобщающего повторения по теме Южная Америка.Урок-игра.Особый колорит уроку придаёт просмотр ролика"Танго и футбол", вопрос от шеф повара с угощением мамалыгой и синквейн. Легенда рассказанная в начале урока настраивает ребят на работу.
Урок географии в 7-м классе по теме "Южная Америка". Подготовила и провела: учитель географии 1квалификационной категории Васильева Елена Тихоновна в МБОУ СОШ №21 г. Коврова, в рамках подго...

Сходства и различия уроков с метапредметным подходом с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе) Метапредметный подход на уроке русского языка в 8 классе
Сходства и различия уроков с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе)...
