Башҡортостан. Ҡылымдың барлыҡ юҡлыҡ формаһы
методическая разработка на тему

Ахунова Раиля Наиловна

Башҡортостан Республикаһы

 Туймазы районы Муниципиаль районы хәкимиәтенең

Мәғариф идаралығы Туймазы ҡалаһының айырым фәндәрҙе төплө өйрәнеүгә ҡоролған 2-се урта дөйөм белем биреү мәктәбе

 

 

 

 

 

 

 

Башҡортостан. Ҡылымдың барлыҡ һәм юҡлыҡ формаһы” темаһына дәрес планы

(3 класс)

 

 

 

                                                                                                 Төҙөнө: башҡорт теле һәм

                                                                                            әҙәбиәте уҡытыусыһы

                                                                                                     Садыҡова  Рәилә Наил ҡыҙы

 

 

 

 

 

 

Туймазы 2015

Тема: Башҡортостан. Ҡылымдың барлыҡ- һәм юҡлыҡ формаһы.

Маҡсат:1.Ҡылымдың барлыҡ-юҡлыҡ формаларын өйрәнеү; уҡыусыларҙың Башҡортостан тураһында белемдәрҙе  үҫтереү; хайуандарға ҡарата ихтирам, һаҡсыллыҡ тойғоһон тәрбиәләү.

Йыһаҙлау: ТСО, Флаг, герб, һүрәте,  гимн – аудиотаҫма, видеояҙыу.

 

Дәрес барышы:

 

 

I.Ой.мәле.

- Һаумыһығыҙ, уҡыусылар! Ултырығыҙ! Һауа торошон һорашыу.

Бөгөн ниндәй көн. Нисәнсе число? Аҙнаның ниндәй көнө?

 

Уңыш ситуацияһын ойоштороу. (1 слайд)

Башланып китте дәрес,

Беҙ матур ултырабыҙ.

Дүртле, бишле  билдәләрен

Көн һайын арттырабыҙ.

Артикуляцион күнегеү (2 слайд)

Һылыубикә һигеҙ һарыҡ һуйған, һигеҙе лә һимеҙ,

Һигеҙенән дә һигеҙ һауыт май сыҡҡан.

 

II.Уҡыу мәсьәләһен ҡуйыу, теманы белеү (3 слайд)

-         Уҡыу, тәржемә итеү

- Уҡыусылар, аҫтарына һыҙылған һүҙҙәргә иғтибар итәйек!

1)Маңлайы тирләмәгәндең ҡаҙаны ҡайнамай.

2) Ялҡау аҙ эшләй, аҙ эшләһә лә күп тешләй.

3) Өйгә эштәрҙе эшләгәндә  башҡорт телененән эште эшләмәгәнмен.

 

III.Уҡыу мәсьәләһен хәл итеү

1. Ҡылымдарҙың барлыҡ, юҡлыҡ категорияларын өйрәнеү  (4 слайд)

1)    Ҡағиҙә сығарыу:

Барлыҡ положительная форма глагола: уҡый, эшләй

 Юҡлыҡ отрицательная форма глагола: -ма, -мә: уҡымай, эшләмәй.

2)    Һөйләмдәрҙе күсереп яҙыу, ҡылымдарҙың аҫтарына һыҙыу

2.”Башҡортостан” темаһын өйрәнеү

      1) Текст өҫтөндә эш.

-         Һүҙлек эше (5 слайд)

иркен – просторный

тәшкил итә – составляет

тоташа – соединяется

бүленә – делится

өҙлөкһөҙ - непрерывно

-         Тексты уҡыу, тәржемә итеү

-         Һорауҙарға яуап биреү

Башҡортостан ниндәй өлкәләр менән күрше?

Башҡортостанда нисә район бар? Һин уларҙың ҡай    һыларын беләһең?

Башҡортостан ерендә ниндәй транспорт йөрөй?

Башҡортостан Республикаһының дәүләт символикаһына нимәләр инә? (6,7 слайд)

2)Башҡортостан символикаһы тураһында һөйләшеү

(Башҡортостан Республикаһының флагын ҡарау) (8 слайд)

(алдан әҙерләнгән уҡыусы һөйләй)

-          Башҡортостан Республикаһының флагы өс төҫтән тора. (9 слайд)  Флагтағы зәңгәр төҫ аяҙ күкте, тыныслыҡты белдерә. Аҡ төҫ – яҡты киләсәк билдәһе. Йәшел төҫ сафлыҡты, матурлыҡты аңлата.  (10 слайд) Флагтағы ҡурай сәскәһе халыҡтар дуҫлығын, берҙәмлеген белдерә. (Во флаге Республики  Башкортостан синий цвет  означает  ясность,  добродетель и чистоту помыслов народов республики,  белый  — их  миролюбие,   открытость, готовность к сотрудничеству;  зеленый — свободу,  вечность жизни. Цветок курая —  символ дружбы, 7 его лепестков, расположенных в центре белой полосы, символизируют 7 родов, Башкортостана на  его территории.  Окружность, обрамляющая цветок, — знак вечного движения. Синий и  белый цвета флага совпадают с цветами флага  России — подтверждение того, что  башкиры веками жили в мире и дружбе с Россией.)  (11 слайд)  Авторы флага – Урал Масалимов  и Ольга Асабина

(икенсе уҡыусы һөйләй)

-         (12 слайд)  Беҙҙең герб: Түңәрәк эсендә Салауат Юлаев һәйкәле. Уҡа сығып килгән ҡояш нурҙары һибелә. Аҫтараҡ ҡурайҙың ете тажы төшөрөлгән. Ул халыҡтар дуҫлығын аңлата. Унан да аҫта “Башҡортостан” тип яҙылған республикабыҙ флагы бирелгән. Башҡортостан гербын рәссам Фазлетдин Ислахов эшләгән. (13 слайд) (Государственный герб Республики      Башкортостан представляет собой изображение памятника Салавату Юлаеву на фоне восходящего солнца и его лучей, вписанное в круг, обрамленный национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая, лента, окрашенная в цвета Государственного флага Республики Башкортостан,
с надписью по белому полю “Башкортостан”.)

-         (14 слайд) (Гимнды тыңлау) Дәүләт гимның авторҙары Р.Бикбаев, Р.Шәкүр, көйө – Фәрит Иҙрисов (Авторы Государственного Гимна Республики Башкортостан, слова (на башкирском) —  Равиль Бикбаев,    Рашит Шакур, слова (перевод на русский) —  Фарит Идрисов, Светлана Чураева, музыка —  Фарит Идрисов)

 

 

Ял минуты.

IV. Үтелгәндәрҙе нығытыу

Видеояҙма ҡарау

Башҡортостан тураһында мәғлүмәт(рус телендә)

V. Рефлексив анализ, баһалау

-         Бөгөн дәрестә беҙ нимә менән таныштыҡ?

-         Үҙегеҙ баһа ҡуйығыҙ.

VI. Өйгә  эш  (15 слайд)

1.  Яңы һүҙҙәр менән бәйләнешле текст төҙөргә.

2.    Башҡортостан тураһында сығыш әҙерләргә.

3.    Яңы  һүҙҙәрҙе ятларға.

 

 

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл bashkortostan._kylymdyn_barlyk_yuklyk_formahy.rar412.69 КБ

Предварительный просмотр:

Башҡортостан Республикаһы

 Туймазы районы Муниципиаль районы хәкимиәтенең

Мәғариф идаралығы Туймазы ҡалаһының айырым фәндәрҙе төплө өйрәнеүгә ҡоролған 2-се урта дөйөм белем биреү мәктәбе

“Башҡортостан. Ҡылымдың барлыҡ һәм юҡлыҡ формаһы” темаһына дәрес планы

(3 класс)

                                                                                                 Төҙөнө: башҡорт теле һәм

                                                                                            әҙәбиәте уҡытыусыһы

                                                                                                     Садыҡова  Рәилә Наил ҡыҙы

Туймазы 2015

Тема: Башҡортостан. Ҡылымдың барлыҡ- һәм юҡлыҡ формаһы.

Маҡсат:1.Ҡылымдың барлыҡ-юҡлыҡ формаларын өйрәнеү; уҡыусыларҙың Башҡортостан тураһында белемдәрҙе  үҫтереү; хайуандарға ҡарата ихтирам, һаҡсыллыҡ тойғоһон тәрбиәләү.

Йыһаҙлау: ТСО, Флаг, герб, һүрәте,  гимн – аудиотаҫма, видеояҙыу.

Дәрес барышы:

I.Ой.мәле.

- Һаумыһығыҙ, уҡыусылар! Ултырығыҙ! Һауа торошон һорашыу.

Бөгөн ниндәй көн. Нисәнсе число? Аҙнаның ниндәй көнө?

Уңыш ситуацияһын ойоштороу. (1 слайд)

Башланып китте дәрес,

Беҙ матур ултырабыҙ.

Дүртле, бишле  билдәләрен

Көн һайын арттырабыҙ.

Артикуляцион күнегеү (2 слайд)

Һылыубикә һигеҙ һарыҡ һуйған, һигеҙе лә һимеҙ,

Һигеҙенән дә һигеҙ һауыт май сыҡҡан.

II.Уҡыу мәсьәләһен ҡуйыу, теманы белеү (3 слайд)

  • Уҡыу, тәржемә итеү

- Уҡыусылар, аҫтарына һыҙылған һүҙҙәргә иғтибар итәйек!

1)Маңлайы тирләмәгәндең ҡаҙаны ҡайнамай.

2) Ялҡау аҙ эшләй, аҙ эшләһә лә күп тешләй. 

3) Өйгә эштәрҙе эшләгәндә  башҡорт телененән эште эшләмәгәнмен.

III.Уҡыу мәсьәләһен хәл итеү

1. Ҡылымдарҙың барлыҡ, юҡлыҡ категорияларын өйрәнеү  (4 слайд)

  1. Ҡағиҙә сығарыу:

Барлыҡ положительная форма глагола: уҡый, эшләй

 Юҡлыҡ отрицательная форма глагола: -ма, -мә: уҡымай, эшләмәй.

  1. Һөйләмдәрҙе күсереп яҙыу, ҡылымдарҙың аҫтарына һыҙыу

2.”Башҡортостан” темаһын өйрәнеү

      1) Текст өҫтөндә эш.

  • Һүҙлек эше (5 слайд)

иркен – просторный

тәшкил итә – составляет

тоташа – соединяется

бүленә – делится

өҙлөкһөҙ - непрерывно

  • Тексты уҡыу, тәржемә итеү
  • Һорауҙарға яуап биреү

Башҡортостан ниндәй өлкәләр менән күрше?

Башҡортостанда нисә район бар? Һин уларҙың ҡай        һыларын беләһең?

Башҡортостан ерендә ниндәй транспорт йөрөй?

Башҡортостан Республикаһының дәүләт символикаһына нимәләр инә? (6,7 слайд)

2)Башҡортостан символикаһы тураһында һөйләшеү

(Башҡортостан Республикаһының флагын ҡарау) (8 слайд)

(алдан әҙерләнгән уҡыусы һөйләй)

  •  Башҡортостан Республикаһының флагы өс төҫтән тора. (9 слайд)  Флагтағы зәңгәр төҫ аяҙ күкте, тыныслыҡты белдерә. Аҡ төҫ – яҡты киләсәк билдәһе. Йәшел төҫ сафлыҡты, матурлыҡты аңлата.  (10 слайд) Флагтағы ҡурай сәскәһе халыҡтар дуҫлығын, берҙәмлеген белдерә. (Во флаге Республики  Башкортостан синий цвет  означает  ясность,  добродетель и чистоту помыслов народов республики,  белый  — их  миролюбие,   открытость, готовность к сотрудничеству;  зеленый — свободу,  вечность жизни. Цветок курая —  символ дружбы, 7 его лепестков, расположенных в центре белой полосы, символизируют 7 родов, Башкортостана на  его территории.  Окружность, обрамляющая цветок, — знак вечного движения. Синий и  белый цвета флага совпадают с цветами флага  России — подтверждение того, что  башкиры веками жили в мире и дружбе с Россией.)  (11 слайд)  Авторы флага – Урал Масалимов  и Ольга Асабина

(икенсе уҡыусы һөйләй)

  • (12 слайд)  Беҙҙең герб: Түңәрәк эсендә Салауат Юлаев һәйкәле. Уҡа сығып килгән ҡояш нурҙары һибелә. Аҫтараҡ ҡурайҙың ете тажы төшөрөлгән. Ул халыҡтар дуҫлығын аңлата. Унан да аҫта “Башҡортостан” тип яҙылған республикабыҙ флагы бирелгән. Башҡортостан гербын рәссам Фазлетдин Ислахов эшләгән. (13 слайд) (Государственный герб Республики      Башкортостан представляет собой изображение памятника Салавату Юлаеву на фоне восходящего солнца и его лучей, вписанное в круг, обрамленный национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая, лента, окрашенная в цвета Государственного флага Республики Башкортостан,
    с надписью по белому полю “Башкортостан”.)
  • (14 слайд) (Гимнды тыңлау) Дәүләт гимның авторҙары Р.Бикбаев, Р.Шәкүр, көйө – Фәрит Иҙрисов (Авторы Государственного Гимна Республики Башкортостан, слова (на башкирском) —  Равиль Бикбаев,    Рашит Шакур, слова (перевод на русский) —  Фарит Идрисов, Светлана Чураева, музыка —  Фарит Идрисов)

Ял минуты.

IV. Үтелгәндәрҙе нығытыу

Видеояҙма ҡарау

Башҡортостан тураһында мәғлүмәт(рус телендә)

V. Рефлексив анализ, баһалау

  • Бөгөн дәрестә беҙ нимә менән таныштыҡ?
  • Үҙегеҙ баһа ҡуйығыҙ.

VI. Өйгә  эш  (15 слайд)

  1. Яңы һүҙҙәр менән бәйләнешле текст төҙөргә.
  2. Башҡортостан тураһында сығыш әҙерләргә.
  3. Яңы  һүҙҙәрҙе ятларға.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ҡылым. Унын зат, һан, барлыҡ-юҡлыҡ мәғәнәләре. Ҡабатлау дәресе.

4 класс өсөн ҡылым темаһын ҡабатлау дәресе конспекты...

Ҡыш. Яңы йыл. Ҡылымды ҡабатлау

6 синыф өсөн Ҡыш темаһына дәрес...

Мин театрға барҙым. Барлыҡ төшөнсәһе.

Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең 8-се класы өсөн башҡорт теле дәресенең планы...

Ҡылымдың үткән заманы

Ҡылымдың үткән заманы 4 класс...

Дәрес - конспект. "Батыр улдар төйәге ул Салауат", Башҡортостан тарихы һәм мәҙәниәте буйынса дәрес - сәйәхәт конспекты. "Башҡортостан уҡытыусыһы" №3, 2006 йыл.

Дәрес - сәйәхәт Салауат районына уҡыусылар менән экскурсияға барғандан һуң яҙылды. Райондың арҙаҡлы улдары Салауат Юлаев һәм Рәми Ғариповтың тыуған яғы менән танышыу булды....

ТҮҢӘРӘК ӨҪТӘЛ. Башҡортостан тарихы һәм мәҙәниәте дәресен фәнни-ғәмәли формала ойоштороу

Тормош һабаҡтары(Башҡортостан тарихы һәм мәҙәниәте)Тема: Бөйөк еңеүгә __ йыл Дәрес материалы: уҡыусыларҙың фәнни-практик конференцияға әҙерләгән сығыштары һәм тематик докладтары.Маҡсат: ҫ) «...

Дәрес темаһы: Ҡылымдың барлыҡ һәм юҡлыҡ формаһы. Ҡышлаусы ҡоштар.

Дәрес темаһы: Ҡылымдың барлыҡ һәм юҡлыҡ формаһы. Ҡышлаусы ҡоштар....