Описание настольных игр
методическая разработка на тему

Нами, учителями бурятского языка школы №32, были созданы настольные игры «Путешествие по Республике Бурятия», «Бэрхэшyyл», «Мэргэжэл», «Улаан-Yдooр аяншалга», которые способствуют расширению общего кругозора учащихся, формированию лексических и грамматических навыков по темам «Части тела», «Моя семья», «Домашние животные», «Пища, посуда», «Одежда»; развитию познавательной,  интеллектуально-творческих способностей учащихся. Например,

Настольная игра «Мэргэжэл»

Задачи игры:

- способствовать запоминанию лексических единиц по теме «Мэргэжэл»,

- развитие умения составлять простые предложения по образцу;

Целевая аудитория: учащиеся 5-6 классов.

Участники: В эту игру можно играть парами или же индивидуально.

Оборудование:

   -кубик, игра на ватмане

  Правила игры:

Учащиеся по очереди кидают кубик, на какое число выпал кубик, выбирают рисунок с этим числом и по образцу отвечают на вопросы. Энэ хэн бэ? Юу хэдэг бэ? Хаана хүдэлдэг бэ? (форму дательного падежа). Побеждает тот, кто быстро и правильно сумеет ответить на вопросы.

Настольная игра «Бэрхэшyyл»

Задачи игры: формирование и совершенствование лексических и грамматических навыков по темам «Части тела», «Моя семья», «Домашние животные», «Пища, посуда», «Одежда»;

-развитие познавательной,  интеллектуально-творческих способностей учащихся;

-формирование познавательных способностей,  кругозора  у учащихся;

-развитие внимания, памяти, наблюдательности;

Целевая аудитория: учащиеся 5-6-7 классов.

    Оборудование:

-кубик

-фишка

-настольная игра

   Правила игры:

  Игроки по очереди бросают игровой кубик. Каждый, в свою очередь, продвигает фишку по игровому полю на столько делений, сколько выпало на грани кубика (1-6) и отвечает на вопросы. Если ответил правильно остается на месте, если нет, то идет обратно к началу. Побеждает тот, кто первым дойдет до финиша.

Название игры: «Путешествие по Улан-Удэ»

Задачи игры:

- Совершенствование лексических и грамматических навыков  по теме «Улаан-Yдэ хото»;
- Расширение знаний о родном городе; 

- Развивать самостоятельность, внимательность, аккуратность.

Целевая аудитория: учащиеся 6-7 классов.

Оборудование: фишки, кубик, словарь достопримечательностей города Улан-Удэ

Правила игры: Игроки по очереди бросают игровой кубик. Каждый, в свою очередь, продвигает фишку по игровому полю на столько делений, сколько выпало на грани кубика (1-6) и называет достопримечательность на бурятском языке.