Разработка урока внеклассного чтения "Оронго нютагай поэт Ч-Ц.Санжиевай зохеохы замтай танилсалга."
план-конспект на тему

Чагдурова Сэсэгма Гомбоевна

Урок внеклассного чтения по творчеству Ч-Ц. Санжиева, поэта из села Оронгой Иволгинского района

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon ch-ts.sanzhiev_hesheel.doc65.5 КБ

Предварительный просмотр:

Чагдурова С. Г.

Гурульбын дунда hургуули,

Ивалгын аймаг

Классһаа гадуур уншалга

Тема: Оронго нютагай урдаа хараха поэт – Ч-Ц.Санжиевай зохеохы замтай танилсалга.

        «Түрэл нютагни, хүн байһандаа

Түлэгдэшэгүй ехэ шамдаа үритэйб

   Олохон жэлнүүдтэ ашыень харюулан

Одондол носодог заяатайб байһайб»

Һуралгын зорилго: 1. Поэдэй зохеохы замтай танилсуулха

                                 2. Поэдэй шүлэгүүдэй удха элирүүлхэ.

Хүгжөөлгын зорилго: 1. Шүлэгэй темэ элирүүлжэ шадаха.

                                     2. Шүлэгэй уран аргануудые оложо шадаха болгохо.

                                     3. Шүлэг зохёожо шадаха аргатай болгохо.

Хүмүүжүүлгын зорилго: 1. Оронго нютагайнгаа поэдэй зохёохы замые һайнаар                          омогорхол түрүүлхэ.

Хэшээлэй хэрэгсэл: компьютер, портрет, эпиграф, «Сэсэгтэ номин таламни» ном.

Хэшээлэй ябаса

I

Эмхидхэлгын шата

II

Шүлэг дуугаа шадахыса

Шура һуудал үүсхэһүү.

Хатан домогто Оронгын

Харьялан дууласа татаһууб.

III

Ивалгын уран зохеолнууд тухай тобшо мэдээн.

Баян дэлгэр Буряад ороной соел суртаалай хүгжэлтэдэ литературна дүүргэhэн үүргэ нилээд ехэ. Эндэ Оронгоһоо урган гараhан уран зохеолшодой хубита бага бэшэ юм.

Хэр угhаа хойшо Оронгын тала бэлигтэй уран зохеолшодоор мэдээжэ байhан:

  1. Бабасан Абидуев. Янгаажан нютагта түрэhэн. Буряадай түрүүшын хүүгэдэй уран зохёолшон.
  2. Намжил Балдано. Драматург, уран зохёолшон, Россиин габьяата соёлой хүдэлмэрилэгшэ
  3. Алексей Бадаев. Олзон нютагта түрэhэн, Буряадай арадай поэт

 «Алтан» нэрэтэй уран зохеолшод ба поэдүүд Оронго нютагайнгаа нэрые нэрлүүлжэ ябадаг гээшэ.

- Таанад ямар зохеолнуудые мэдэхэбта?

Шүлэг дуугаа шадахыса

Шура һуудал үүсхэһүү.

Хатан домогто Оронгын

Харьялан дууласа татаһууб.

Yхибүүн гүлмэр үеымни

Yреэгээ дүрөөдэ хүргэһэн

Амидарал тэнхээ оруулһан

Аршаанта тэниглэн нютагни –

гээд, поэт түрэл нютагаа магтана, дурдана, юундэб гэхэдэ эртын наранай уняар манан соогуур умбан сэнгэжэ,урган болбосоржо, олон түмэн нүхэдтэеэ һургуулиин богоһо алхан ороһон үеэрни «… эндэ минии эхин шүлэг түрөө бэлэй…» - гэжэ «Оронгын татуур» гэһэн ном соогоо 1985 ондо бэшээ.

- Мүнөөдэр таанарай анхаралда манай урдаа хараха поэт – Чимит –Цырен Санжиевай зохеохы замтай танилсуулха хүсэлтэйб. 

Yхибүүдэй харюу

IV

Ч-Ц. Санжиевай зохеохы замтай танилсуулга.

Хүрьһэтэ алтан дэлхэй дээрэ хүн боложо түрэхэ гээшэмнай хэмгүй ехэ жаргал гэжэ үндэр наһатан хэлсэдэг гээшэ. Ч-Ц.Санжиев Нарһан обоогой эбэртэ, нам хотоймо Нарһата- Толгой гэжэ нютагта, Булагад гарбалтай,Шаабан Харанууд угай Санжиин Дагба гэжэ дунда шадалтай бүлэдэ 1931 ондо түрэһэн намтартай. Оронгынгоо долоон жэлэй һургуули дүүргээд, арбан табатайдаа (1947) үндэһэн һониной редакцида орожо, ажалайнгаа намтар эхилээ һэн.Саарһа – гуурһа барижа эхилһэн сагаа дурсахадаа, поэт иигэжэ бэшэнэ: «… одоол эндэ,һүбэлгэн хурса зон нүхэдэй дунда уран үгын шэдитэ нюуса шудалжа, «Yнэтэй» һургуули гараһан хүм»…- гээд, поэт Ч-Ц. Д. Санжиев «Сэсэгтэ номин таламни» гэһэн номоо уншагшадта зорюулхадаа, иимэ үгэнүүдые урид хэлэһэн байна.

Ч-Ц. Дагбаевич шүлэг бэшэхэһээ гадна, журналист мэргэжэлтэй хүн, Россиин федерациин журналистнуудай холбооной гэшүүн, «Буряад үнэн» газетэдэ, «Сэлэнгэ» газетэдэ хододоо түрүү хүнүүд тухай, нютагай зоной түүхэ бэшэг, угай заншал тухай дурсалгануудые бэшэжэл байдаг. «Ажалай долгин соогуур» дурсалгануудай суглуулбари 1966 ондо хэблэн гараһан.

Тэрэ гэһээр ордоһото үе сагые дабаха зуураа, урагшаа дабшажа, матаар улхан соогоо уран үгынгөө дуһалнуудые суглуулаад, «Сэсэгтэ номин таламни» гэһэн шүлэгүүдэйнгээ суглуулбари 1997 ондо Гусиноозёрск хотодоо мянган хэһэгээр барлан гаргаа.Энэ хатуу сагта олон нүхэдэй туһаламжаар энэ номынь нара хараа.

- Мүнөөдэр «Сэсэгтэ номин таламни»  гэжэ номтойнь танилсахабди.

- Ямар шүлэгүүдые, ямар темэдэ бэшэнэ гээшэб гэжэ элирүүлхэбди. 

  1. Эхин омогорхол.

Авторай энэ III –хи ном соо 69 шүлэг болон поэмэ удхаараа тусхай гаршагууд доро нягталан барлагданхай. Энэ шүлэгүүдэйнь поэдэй ухаан бодол соо нэгэ үдэр мүндэлөөгүйнь эли юм бэзэ.Элдэб сагуудта энэ тэрэ хэрэгүүдһээ түлхисэ абаг бэшэгдэһэн гэжэ ойлгохоор.

Тобшолол:

  1. Асуудалда харюусанагүй.
  2. Мэдүүлэлэй гэшүүн болоногүй.
  3. Yгэнүүдые холбоно.

  1. Сээжээр мэдүүлэл зохёохо.

V

Бүлэгөөр хүдэлмэри. Энэ номынь 4 циклһээ бүридэһэн

Нэгэдэхи цикл. «Оршолон холборхой юртэмсын одод доро дууланам».

Хоёрдохи цикл. «Эдир хаһын элбэг жаргал»

Гурбадахи цикл. «Зүрхэнһөөм һайлаһан зорюулга мүрнүүд».

Дүрбэдэхи цикл. «Бодол түрүүлмэ хэрэг ушарһаа

                                 Болохотой тобшолол хэдэг һаа».

Даабари: 1. Ямар удхатайб?

                 2. Темыень элирүүлхэ.

Нэгэдэхи бүлэг – ажалай үрэ дүн.

Хоёрдохи бүлэг – байгаали гоёшоолго.

Гурбадахи бүлэг – ажалша зоноор омогорхол.

Дүрбэдэхи бүлэг – адуу мал, таряан ажал.

Даабари: Ямар уран аргануудые автор хэрэглэһэн байнаб?

  1. Толгой холболго
  2. Рифмэ, ритм
  3. Зэргэсүүлгэ
  4. Мүр бүхэн тоогоороо адли үгэтэй.

Туһалагша хэлэлгын хубинууды                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             е оруулха.

VI

Творческо ажал.

«Тоонто нютаг» гэжэ 4 мүртэй шүлэг зохёожо туршаха.

Опорно үгэнүүд: Наран Уула                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             , Оронго гол, адуу мал, алтан таряан, Ута -Булагай аршаан.

VII

Тобшолол.

- Ч-Ц.Санжиев ямар темэдэ шүлэгүүдые бэшэдэг байнаб? (байгаали, ажалша малша зоноор омогорхол, Оронго нютагай түүхэ г.м.)

- Автор энэ номоо «Сэсэгтэ номин таламни» гэжэ юундэ нэрлээб?

 ( нютагай магтаал)

VII

Гэрэй даабари: 1. Шүлэг зохёохо «Тоонтомни».

                           2. Найруулга бэшэхэ.

                           3. Зураг зураха.

Али нэгынь хэхэ.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок внеклассного чтения, посвященный поэту Николаю Тряпкину

поэт Николай Тряпкин, лауреат Государственной премии, автор многих замечательных песен, необычайно интересен. материалы о нем помогут провести урок внеклассного чтения или классный час, посвященный ег...

Методическая разработка УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В 6 КЛАССЕ: «Уроки Анри де Сент-Экзюпери - гармония мыслей и поступков».

Сказка зта- мудрая и человечная, и автор её не только поэт, но и философ.Просто и проникновенно говорит о самом важном. О долге и верности. О дружбе и любви, о горячей, деятельной любви к жизни и к лю...

Методическая разработка УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В 6 КЛАССЕ: «Уроки Анри де Сент-Экзюпери - гармония мыслей и поступков».

Сказка зта - мудрая и человечная, и автор её не только поэт, но и философ.Просто и проникновенно говорит о самом важном. О долге и верности. О дружбе и любви, о горячей, деятельной любви к жизни и к л...

Методическая разработка урока внеклассного чтения в 6 классе "Книга учит, как на миру жить. Нравственные уроки в повести А.П.Гайдара "Тимур и его команда"(урок-проект с мультимедийным приложением)

Данный урок открывает серию уроков внеклассного чтения в рамках проекта "Книга учит, как на миру жить. Нравственные уроки в произведениях отечественных и зарубежных писателей". Уроки направлены на обо...

Методическая разработка урока внеклассного чтения в 9 классе "Поэты пушкинской поры"

Цели урока: 1.Расширить знания учащихся о жизни и творчестве поэтов пушкинской поры.2. Проанализировать элегии «Мой гений» К.Н.Батюшкова, «Разуверение» Е.А.Баратынского3. Сопоставить э...

Разработка урока"Знаменитые писатели и поэты"

Разработка предполагает расширение знаний учащихся о литературных деятеллях изучаемого языка.Учащиеся просматривают эпизод из фильма по Конан Доулю,слушают интервью с автором и отвечают на вопрося.Обс...

Методическая разработка урока по творчеству русских поэтов 19 века.

Методическая разработка урока по творчеству  русских поэтов 19 века. Для обучающихся 6 класса...