ФДББС(ФГОС) форматында әдәбияттан тематик тикшерү эше. 8 сыйныф, татар төркеме
план-конспект урока (8 класс) на тему

Тематическая проверочная  работа «в формате ФГОС» по родной литературе (8 класс).

Тема:

Учитель МАОУ «Лицей №2» Шамсиева И. А.

Разделы работы

Текст задания

Уровневые  дескрипторы оценки, понятные вашим ученикам

Оптимальный уровень

(5 баллов)

Достаточный уровень

(4 балла)

Критический уровень

(3 балла)

1. Предметные знания

Тест:

1.Хикәянең төп герое

а) Маһруй

ә) Биктимер

б) Әхми

2. Биктимерче кем була?

а) тракторчы

ә) рәссам

б) инженер

3. Әнисе Биктимергә нинди йомыш куша?

а) таба алып кайтырга

ә) су китерергә

б) идән юарга

4. Укылган текст эчтәлегенә туры килә торган җөмләне тап:

а) Табалары буш булганлыктан, тегеләр зур бер табаны Биктимергә тоттырып җибәрделәр.

ә) Табалары буш булмаганлыктан, тегеләр кечкенә бер табаны Биктимергә тоттырып җибәрделәр.

5. Маһруй җиңги нәрсә пешерергә җыена?

а) ипи

ә) бәлеш

б) коймак

6. Автор нәрсә турында сөйләргә теләгән?

а) Биктимернең  әнисенең сүзләрен онытуы турында.

ә) Таудан шуучы малайлар турында.

б) Коймак турында.

7. Кайсы җөмлә текстның төп мәгънәсен яхшырак аңларга ярдәм итә?

а) Маһруй җиңги табалар эзли башлый.

ә) Анасы әйтү белән Биктимер, чабата киндерәләрен дә бәйләп тә тормыйча, мич башыннан атылып төшә һәм иске бишмәте белән иске бүреген тиз генә эләктереп чыга башлый.

б) Биктимер шушы вакыйгадан соң һичкайчан анасының сүзен аяк астына салып таптамаган.

Выполнены правильно все задания

Выполнены правильно 6 заданий

Выполнено правильно 5 заданий

2. Диагностика уровня развития познавательных УУД на материале темы

Җөмләләрне хикәя эчтәлеге буенча дөрес тәртиптә урнаштырыгыз.

1.Биктимер табага Чат Җамалиларга китә.

2.Биктимер тау шуып, өйгә кайтып керә.

3.Коймак кабарып чыга, чымырдап тора башлый.

4. Биктимер Чишмә тавындагы шугалакка килеп чыга.

3. Диагностика уровня развития коммуникативных УУД на материале темы

Сорауларга җавап бирегез.

Әсәрнең әһәмияте нәрсәдә? Бу әсәр нәрсәгә өйрәтә?

4. Диагностика способности решать компетентно

стные задачи и уровня развития регулятивных УУД на материале темы

Геройларга характеристика бирегез.

Биктимер –

Әни-

Әти-

Автор-