Открытый урок «Зәңгин нөкцл мөчмүд. Немлт»
план-конспект урока (5 класс)
Открытый урок «Зәңгин нөкцл мөчмүд. Немлт» в 5 классе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект урока | 46 КБ |
 Презентация к уроку | 2.05 МБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Элст балһсна Очра Номтын нертә нәәмдгч тойгта дундын школ»
Ил кичәл
5класс
Төр:
«Зәңгин нөкцл мөчмүд. Немлт»
Хальмг келнә багш
Леляева С. Ю.
Элст-2014 җ.
Кичәлин төр: «Зәңгин нөкцл мөчмүд. Немлт»
Кичәлин күцл:
1Зәңгин нөкцл мөчмүдин. Немлтин туск медә күүкдт тодлулҗ, учр- утхнь цәәлһх.дамшлһд күцәллһн.
2. Күүкдин келлһнь өргҗүлх.
3. Әрәсән Сансрин 50 җилин өөнлә залһлдуллһн. Күүкд эврәннь бәәсн һазр усндан, төрскн келндән дурта болх, эргндкән харх уха зүүлһх.
Кичәлин дөңцлмүд: Онц ахр тольмуд (күн болһнд), компьютер (слайдс үзүлх),
Магнитофон («Һурвн Дәрк»).
Кичәлин йовуд.
- Кичәлд белдлһнә агчм.
- Мендвт, күүкд!
- Мендвт багш!
Фонозарядк:
-суутн. Эндр цугтан бәәнәт. не, сән, ода келлһән ясад, цуһар эн дарҗң дара-даранднь түргәр келлтн. (күүкд 1-гч слайдт бичәтә дарҗңгуд умшцхана).
- Лингвозарядк:
- Сән, күүкд. Иим сурврт хәрү өгтн нанд, ода ямаран җилин дөрвн цаг?
-Ода Намрин цаг.
- Намрин цаг ямаран болна?
- Намрт нарн баһар халулна.
-Теңгр үүлтә болна.
- Өдр ахрдна, сө утдна.
- Модна хамтхасд шарлад, улаһад һазрт унна.
- Дару-дарунь хур орна.
- Әмтн тәрә-темс хураҗ авна.
- Шовуд дулан һазрур ниснә.
- Намр йир сән цаг! (2-гч слайд секх)
- Э, йир сән. Ода эндрк теңгрин бәәдл шинҗлтн. Эн таблиц таднд дөң болх.
(3-гч слайд)
- Герин даалһвр шүүлһн.
39-гч дамшлһ гертән яһҗ күцәснь шинҗлх.
- Шин төр хаһллһн.
- Мел чик. Эндрк өдрин диг- дара болн кичәлин төр девтрмүдтән бичҗ авцхатн. (күүкд бичҗәнә).
- Эн җил мана Әрәсән орн-нутг Сансрин 50 җилин өөн темдглҗәнә, тегәд мана кичәлин дуудвр эн ончта өөнлә залһлдата. Цуһар умштн.
Кичәлин дуудвр:
«Сәәхн бичкн орчлң
Сансрин кеерүл болна
Сарултад харңһуд герлтҗ
Сувсн мет гилвкнә».
- Тегәд цааранднь, эндрк кичәлд мадн иим сурврмудт хәрү өгх зөвтәвидн:
- Зәңгин нөкцл мөчмүд гисн юмб?
- Зәңгин нөкцл мөчмүд ю цәәлһнә? (4-гч слайд).
-Түрүләд келтн, зәңгин сүүр юунас тогтна?
- Зәңгин сүүр нерлгч болн келгч мөчмүдәс тогтна.
-Ямаран сурврмудт хәрү өгнә?
- Кен? Юн? Яһна? Яһла?
-Йир сән.
- Зәңгин нөкцл мөчмүд – немлтс, цәәлһлтс, уршгуд.
- Тегәд зәңгин нөкцл мөчмүд һол мөчмүд ,эс гиҗ наадк нөкцл мөчмүд цәәлһнә.
40-гч дамшлһ амн-үгәр күцәллһн.
-Ода болхла нааран оньган өгәд соңстн, түрүн нөкцл мөчин нерәдлһнь тадн цугтан меднәт, эннь: немлт. (5-гч слайд).
- Тегәд, күүкд, немлт гисн юмб?
- Киизң киискврмүдин сурврмудт хәрү өгдг зәңгин нөкцл мөчиг немлт гиҗ нерәднә.
Физминутк давуллһн.
-Ода невчкн амрхмн. Бостн, көл- һарарн көндәтн, дорагшан өкәтн, һаран деегшән өргтн. Не сууцхатн.
- Дамшлтын көдлмш- шин төр батллһн:
А)Нег күн самбрт һарад көдлҗәнә. (онц даалһвр)
«Хальмг цә».
Нег күн бәәрндән (онц даалһвр) 41-гч дамшлһн
Цугтан күцәх даалһвр.Текстәс немлтнь олад, девтртән буулһҗ бичтн.
сурвр тәвтн. Нег негнәннь хәрүһинь хәләҗ эндүһинь чиклтн. (взаимопроверка). (көгҗм («Һурвн Дәрк»).
(6-гч слайд) күн болһна ширәд толь бәәнә.
Хәрүһинь шинҗлх.
Б)Багар көдллһн. Цааснд бичәтә үлгүрмүдәс немлт олад келх.
- Кичәлин ашлвр:
-Тегәд, эндр мадн юуна тускар күүндвидн?
-Эндр мадн зәңгин нөкцл мөчмүдин тускар күүндвидн.
- Ямаран зәңгин нөкцл мөчмүд тадн медҗ аввт?
- Эннь уршг, цәәлһлт болн немлт.
- Немлт гисн юмб?
-Киизң киискврмүдин сурврмудт хәрү өгдг зәңгин нөкцл мөчиг немлт гиҗ нерәднә.
- Герин даалһвр.
Күнд даалһвр: Сансрин төрәр делгрңгү зәңгс тогтаһад, немлтсинь темдглх.
Амр: немлтстә үлгүрмуд чееҗәр дасх.
- Темдг тәвлһн.
(Сәәнәр көдлснд ханлтан өргәд, йөрәл келх)
Олзлгдсн утх-зокьял:
1.Хальмг келн. 5 класс. Манҗин , Онтан З. Э, 2008җ.
2. Хальмг кел болн литератур даслһна методическ һардвр 5-11 класс, Босхомджиева Н.Д. Э, 2007г.
3. Келлһ өргҗүллһн. Көдлмшин девтр. 5-7 класс. Хейчиева Э.Г. Э, 2008г.
4. Калмыцко-русский словарь, Э, 2004г.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Һәрә, һазаран һар, һаза һалун һалд һәрәдҗәнә.
Те ңгрин бәәдл Киитн Ө Д р нарта А һар Цевр Үүлн уга Салькн Теңгр Чиигт ә Дулан Сер үн Киитн Киитн Будта Хур-чиг уга Хурта Б үркг Сер үн Дулан Чилгр Ш үрүн Сер үн Догшн К үнд хар үүлтә Үүлтә Цевр Ном һн
Кич әлин дуудвр: «Сәәхн бичкн орчлң Сансрин кеерүл болна Сарултад харңһуд герлтҗ Сувсн мет гилвкнә».
З әңг Амр Кен? Юн? туу җлгч М өчмүд Чинр- утхарн нииц әд, айлтарн төгссн сана медүлҗәх үгмүд Тогтацарн йил һрнә х әәкргч сург ч нерлгч келг ч немлт Кесг амр з әңсәс тогтна Делгр ңгү Делгр ңгүбиш уршг цәәлһлт Айлтарн йил һрнә Ямаран ? Кииз ң киискврмүдин сурврмуд Я һна? Яһла? Һол мөчмүд Альд? Кез ә? Нөкцл мөчмүд Давхр Һол болн нөкцл мөчмүдәс тогтна Һол мөчмүдәс тогтна Үвл ирв. Киитн үвл ирв.
немлт Үүлдврин объект болна. Келгчин үлмд бәәнә Ямаран келл һнә Хүвәр келгднә Кииз ң киискврмүдин сурврмуд үлгүрнь Келгчин өмн. Нерн келл һнә хүвсәр Нарн Һазриг халулна. Космонавтнр сансрин кермәр ниснә М өчмүдин диг- даран Ю мед үлнә Сурврмуд
Юрий Алексеевич Гагарин Смоленск областин Гжатск районд колхозник күүнә өрк- бүлд 1934 җилд һарсмн. Ю. А. Гагарин 1941 җилд дунд школ эклҗ орла. Зуг немшин деермчнр энүнә сурһульднь харшлтан күргв. Нарт делкән хойрдгч дән төгсснә хөөн Гагаринә өрк- бүл Гжатск балһснур нүүв. Тенд Юрий дунд школд цааранднь сурв . 1951 җилд эн Москва шидрк Люберцы балһснд ончта сәәнәр ремесленн училищ төгскв. Хөөннь Юрий Алексеевич Гагарин Саратов балһснд индустриальн техникумд сурв. 1955 җилд эн техникумиг бас ончта сәәнәр төгскв. Гагарин эн техникумд сурчаһад, Саратовск аэроклубт сурв. 1955 җилд аэроклубин курс төгскснәннь хөөн, эн Оренбург балһснд авиационн училищд сурсмн. 1957 җилд Гагарин эн училищиг разрядтаһар чиләв. 1961 җилин апрелин 12-т «Восток» гидг кермәр нарт делкәд әмтин түрүн сансрур нислһ кесмн. Эн әмтин түрүн космонавт эврәннь баатр, зөрмг йовдларн мана Төрскиг туурулв.
Күүндтә үүрмүд, оньган тусхасн таднд ханлтан өргҗәнәвидн! МЕНД - БАЙРТА ХАРҺҖАЙ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка открытого урока по теме: «Географическая оболочка» Урок-открытие
Что такое географическая оболочка? ГО – это взаимосвязь и взаимодействие всех оболочек Земли - всех сфер Земли.Какие это сферы?Постановка проблемы1. Ученику дается г...
Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной». Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной».
Открытый урок по алгебре в 7 классе «А»тема: «Уравнения с одной переменной».презентация по данной теме...
Открытый урок (мастер-класс) по русскому языку, проведённый на Фестивале инновационных идей в региональном образовании «Педагогические открытия 21 века» по теме Урок – исследование. «Предлог». (7 класс)
Тема: Предлог. (Закрепление знаний)Цель урока а) учебная: систематизировать и обогатить знания учащихся о предлоге, на основе заданий-исследований предупредить возможные ошибки в употреблении предлого...
Открытый урок по английскому языку. Открытый урок на активность обучения английского языка». (2 е—5 е классы обучения предмету)
Применение различныхвидов игр на уроке с целью закрепления лексических и грамматических навыков в обучении английскому языку....
Методическая разработка открытого урока по математике в 5 классе «Умножение десятичных дробей» (урок открытия новых знаний) в рамках ФГОС
Технологическая карта практико - ориентированного урока...
2.1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого урока от МО муниципального уровня)
Эксперный лист первого урока...
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого урока от МО муниципального уровня)
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого у...