Презентация "Укытуда яңа уку алымнарын куллану"
презентация к уроку

Слайд 1

Туган (татар) теле һәм әдәбиятыннан чираттагы курсларга күзәтү

Слайд 2

Татар теле буенча утелг ән темалар Фән буларак татар телен укыту методикасы . Татарстанда урта белем бирүнең бүгенге системасы . Программа һәм дәреслекләргә анализ. Эш программалары . Дәрескә анализ һәм үзанализ ясау үзенчәлекләре . Татар телен укытуда яңа педагогик технологияләр .

Слайд 3

6 буын вәкилләре

Слайд 4

Z -буын балалары- 1995 елдан башлап туган балалар бармакта кнопка белән туган балалар – онлайн рәвештә аралаша , үзләре турында сөйли , киемнәр сатып ала, онлайн рәвештә трендларны формалаштыра ; мәгълүматның рәсемнәр , смайликлар белән баетылган булуы шарт ; балаларны чамадан тыш кайгырту – ата-аналар балаларын жәлли ( бөтен көнкүреш эшләрен үз өстенә ала), минималь басым ясый ; карар кабул итү күнекмәләрен ия булмый ; аларга һәрвакыт элемтәдә булырга кирәк , үзләрен уникаль , дип саный.

Слайд 5

Белем бирүнең инновацион технологияләре . Квест (Веб - квест) технологиясе Квест ( Quest) – “ эзл ə нү ”. Веб- квест (( Web-Quest))– “ Интернетта эзл ə нү ” . К вест (веб- квест ) эзл ə нү эшч ə нлеген тал ə п ит ə маҗаралы интерактив уен , ягъни рольле уен элементлары белəн белəн бирелгəн проблемалы биремнəр . Квест төрл ə ре Кыска вакыт аралыгында башкарыла торган квест (1-3 с ə гать). Дəвамлы квест ( белемнəрне ныгыту , гомумилəштерү , системага салу (1атна , 1 чирек буена эшл ə нелерг ə мөмкин ). Квест технологиясе укучыларны эш бел ə н кызыксындыру , мотивлаштыру максатыннан бирел ə, маҗаралы яки ə кияти башлам , булырга тиеш ( башваткыч , серле вакыйгалар һ.б .).

Слайд 6

“Әйләндерелгән” сыйныф технологиясе Тради цион укыту « Ә йләндерелгән” сыйныф

Слайд 7

“Әйләндерелгән” сыйныф технологиясе Укучы: Өйдә Дәрестә Үзлектән укытучы биргән теоретик материалны үзләштерә, яңа сүзләрне ятлый, үткәннәрне кабатлый. Практик эшләр, эзләнү-тикшерү белән шөгыл ь ләнә, күнегүләр эшли, презентацияләр төзи Эшен планлаштыра, проблеманы чишү юлларын эзли, аңлата, күрсәтә, фаразлый, нәтиҗәләр ясый, төркемнәрдә эшли

Слайд 8

Кейс технологиясе case -« очрак, хәл, ситуация », « кейс» - «кәгазьләр, документлар салып куя торган кечкенә чемодан » . Кейс – дәресләрдә тормыштан, әдәби әсәрләрдән алынган хәлләргә нигез- ләнгән проблемалы ситуацияләрне анализлау . Кейсның төрләре: 1) гамәли кейслар; 2) өйрәтү характерындагы кейслар; 3) фәнни-тикшеренү кейслары. У кучылар төркемнәрдә эшләргә, нәтиҗә чыгарырга, дөрес карар кабул итәргә өйрәнәләр; мөстәкыйль фикерләү сәләтен үстерә, интерактив метод буларак укучыларда укуга уңай караш тәрбияли, укыту процессында тормыш белән бәйләнеш тудыра, яңача фикер йөртергә ярдәм итә, иҗади эшчәнлекне тәэмин итә.

Слайд 9

Ментал ь (интеллект) карталар технологиясе Тәнкыйди фикерләүне үстерү: Картаны булдыру өчен бары тик төсле карандашлар, маркерлар , фломастерлар гына кулланыла. Төп идея, проблема яки сүз үзәктә урнаша . Үзәк идеяне анлату өчен сурәтләр , рәсемнәр кулланырга мөмкин . Һәр төп тармакның үз төсе бар.

Слайд 10

Дәресләрдә кулланыла торган веб-сервислар https:// www.mindmup.com . https :// www.mindmeister.com .

Слайд 11

Интерактив ВИКИ-стенгазета http ://wikiwall.ru/ укучыларны күмәк эшләргә өйрәтә, иҗади фикерләүне үстерә.

Слайд 12

Интерактив уеннар конструкторы- http:// learningapps.org . Бөтен фәннәрдән дә әзер күнегүләр. Укучылар үзләре биремнәр төзү мөмкинлеге. Татарча викториналар, уеннар төзергә ярдәм итә.

Слайд 13

Нәтиҗә Яңа интерактив технологияләрне куллану татар телен өйрәнүгә кызыксындыру , теләк уята ; укучыларның танып-белү активлыгын арттыра ; телне өйрәнү өчен уңай шартлар булдыра ; укучыларның иҗади мөмкинлекләрен тулырак ача .