"Году русского языка посвящается"
методическая разработка по русскому языку (7 класс) по теме

                                                    2007

Году русского языка посвящается

«От игры к знанию»

Урок-конкурс как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка.

Цели:  проверить знания учащихся по русскому языку

            развивать логическое мышление и интеллектуальный уровень

            моделировать игру в целях воспитания интереса к предмету

            воспитывать любовь к слову и речевой культуре.

1. Разминка. Объединившись в команды, назвать свое имя и качество    характера, начинающееся на ту же букву, что и ваше имя.

Подумайте, что у всех членов команды есть общего, и дайте название команде.

Представление команд                                                      5 мин.

2. Объясните условия выбора орфограмм. Кто быстрее, получит больше баллов, т. к. отвечает первым до тех пор, пока не допустит ошибку.

(Слова написаны на доске)

ум  лять о помощи                                           выб  рать

уг  дить начальнику                                         зап  реть

разв  вается флаг                                              расст  лю

пол  скать к  тенка                                            учиш  ся

прим  рение друзей                                           малыш  

Всего 10 баллов (времени затрачено 7-10 мин.)

3. Конкурс «Аббревиатура»

Аббревиатура –это сокращение длинного названия до первых букв.Всем знакомы такие аббревиатуры, как КВН, НЛО, СПИД, США и т. д. Расшифровать всем известную аббревиатуру легко, но иногда встречаются незнакомые и приходится ломать голову: что же означает это сокращение. Попробуйте расшифровать такие аббревиатуры:

ЗИГЗАГ, ПОЛЕНО (всем командам по 3 мин. плюс уходит 3 мин. на представление)

Дополнительное задание каждой команде по еще одной аббревиатуре: ЧУР, УРА, РОМБ, ВКПБ.

Конкурс оценивается 6-ю баллами: оригинальность-2б.

                                                             образность -2б.

                                                              литературность -2б.

за каждую расшифрованную аббревиатуру.

4. Конкурс «Необычная декламация»(на подготовку -2 мин., чтение -4мин.)

Декламация – это выразительное чтение стихов. Но иногда красиво продекламировать стихи бывает просто невозможно. Попробуйте прочесть детский стишок «Наша Таня громко плачет...», но так, словно:

                 вы сильно замерзли

                 вам придавило ногу

                 у вас во рту горячая картошка

                 вы очень хотите спать

                 вас сейчас расстреляют

Можно дать одинаковые карточки всем группам (это займет больше времени), а можно предложить командам вытянуть  по одному варианту каждой, подготовить в течение минуты чтение, а задача остальных угадать с какой интонацией прочитано.

Всего 2 балла, можно добавить за актерское мастерство еще 1балл.

5. Отгадай загадку. (всего 3 мин.) Команда, правильно  ответившая, получает 1 балл.

В каком глаголе 100 отрицаний? (стонет)

В каком глаголе 100 букв й? (стой)

В каком глаголе 100 букв ю? (стою)

6. Конкурс «Памятник пословице»

Памятники воздвигают в честь великих людей и знаменитых событий. В памятниках отражено прошлое каждой страны. Но история страны – это не только люди и события, это еще и язык. А «золотой фонд» каждого языка –это пословицы.Поэтому было бы справедливо, если бы воздвигали памятники пословицам.

Попробуйте представить такой памятник, а  представив, создайте его. То есть замрите в виде памятника, который называется так же, как пословица:

                «В споре рождается истина»

                 «Любви все возрасты покорны»

                «Сытый голодному не товарищ»

                «Глаза бояться – руки делают»

                «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»

Пословицу выбирает представитель команды из карточек, предложенных учителем.

Время выполнения-4мин., представление -5 мин. Оценивается 3-мя баллами при условии, что зрители отгадали пословицу.

7. Домашнее задание. Для 5-7 классов –написать сказку о русском языке, для 8-11 классов –сочинение на тему «Чем мне дорог русский язык?»