Урок русского языка 6 класс : " Имя существительное".
презентация к уроку русского языка (6 класс) по теме

Слайд 1

Урок по русскому языку в 6 классе Волковская Людмила Вадимовна ГОУ СОШ № 643 Учитель русского языка и литературы

Слайд 2

КРИПТОГРАММА 1. 24, 1, 16, 25 – Пётр I , кто он ? 2. 13, 6, 3, 1 - Река в Санкт-Петербурге 3. 12, 14, 21, 10, 1 - Река в Санкт-Петербурге 4. 15, 16,14, 17, 15, 6, 10,18 – Невский… 5. 4, 14, 5 - 1703… 6. 2, 14, 18, 9, 10 – Первое судно Петра? 7. 22, 11, 23, 4, 6, 16 – Пластинка, стрела, флажок , вращающиеся на мачте или шесте, показывающие направление ветра 8. 8, 1, 12,14, 10 – Дворец (синоним) Проверка домашнего задания

Слайд 3

9 .12, 20, 17 – Часть суши, острым углом выдающаяся в водное пространство 10 .19, 7, 14 - Орган слуха и равновесия у человека и животных 11 .17, 1,13, 10,18 -15, 6, 18, 6, 16,2,19,16, 4 12 .11, 6,18, 13, 9, 21 17, 1, 5 13 .22, 14, 13, 18, 1,13,10, 1 14 .19,9,7,1,21,11,14,3,17,10,9,21 8,1,12,14,10 15 .24, 9, 16, 10 Проверка домашнего задания

Слайд 4

Давно стихами говорит Нева, Страницей Гоголя ложится Невский, Весь Летний сад- Онегина глава, О Блоке вспоминают острова, А по Разъезжей бродит Достоевский. С.Я. Маршак Фонтанка- одна из 93 рек и протоков Санкт-Петербурга. У её истоков расположен Летний сад.

Слайд 5

Летний сад Задание: Подчеркните существительные как член предложения. Определите падеж, склонение существительных. Выпишите в тетрадь 3 собственных и 3 нарицательных имени существительных. Выпишите однокоренные слова. Выполните морфологический разбор: 1вариант- страницей, 2вариант- Гоголя. Итог №1: Что повторили на данном этапе урока об имени существительном?

Слайд 6

Михайловский замок Замок-крепость был построен для императора Павла I . Мощ… и сила замка уд…вляет даже иностранцев. У ...дания зловещая история. В (пол)ноч… в замок проникли заговор…ики и убили Павла I . Им (не)нравилось его правление, которое называли правлением «пла(мя) и пепла».

Слайд 7

Задание: 1.Объясните значение слова «заговорщики». 2.Спишите текст. Вставьте пропущенные орфограммы, обозначьте графически. 3.Определите способ образования слова «замок-крепость». 4.Подберите синоним к слову «замок».

Слайд 8

ЦИРК НА ФОНТАНКЕ В реклам… сообщали, что в балаган… за алтын можно увидеть Исаакиевский собор в натуральную величину. Доверчивая публика выстраивалась в очередь и отдавала трёхкопеечные м…неты. А внутри балагана в прорез… парусиновой стены виднелся рядом Исаакиевский собор. Многие останавливались в нерешительности перед балаганом. Но выходившие оттуда люди рассказывали (не)былиц…,и (не)доверие куда-то исчезало.

Слайд 9

Задание: 1.Выпишите из текста слова с пропущенной орфограммой, выполните графическую работу. 2.Выполните синтаксический разбор второго предложения.

Слайд 10

Что сегодня повторили на уроке? Что узнали нового? ИТОГ УРОКА ЗАВЕРШАЕМ ЭКСКУРСИЮ Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру о любимом уголке Санкт-Петербурга