Сложноподчинённые предложения спридаточными обстоятельственными
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Лингвистическая разминка Договор, красивее, начал, начала, партер, алфавит, ржаветь,позвонит,облегчить
Сложные предложения Союз ные Бессо юзные ССП СПП
Основные группы сложноподчиненных предложений по их значению Сложноподчиненн. предложения С придаточными определительными С придаточными изъяснительными С придаточными обстоятельственн.
СПП с придаточными обстоятельственными Придаточные обстоятельственные отвечают на вопросы обстоятельств и делятся на 9 подгрупп.
Виды придаточных обстоятельственных: следствия сравнения уступки условия цели причины времени места Образа действия и степени Придаточные обстоятельств.
Придаточные… Места отвечают на вопросы: где ? Куда ? Откуда ? И прикрепляются к главному союзными словами где, куда, откуда. Откуда ветер, оттуда и счастье . Времени отвечают на вопросы : когда? Как долго? и др. Прикрепляются к главному союзами когда, пока, с тех пор как и др. Как только приходит март, начинаются капели. Причины отвечают на вопросы: почему? Отчего? П рикрепляются к главному союзами потому что, оттого что, ибо, тем более что и др. Люди стремятся к общению, потому что оно обогащает их.
Придаточные… Следствия прикрепляются к главному союзом так что. Отвечают на вопрос: что из этого следует? Зной всё увеличивался, так что становилось тяжело дышать. Образа действия и степени отвечают на вопросы: как? Каким образом? В какой мере ? П рикрепляются к главному союзными словами как, насколько и др. Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова. Сравнительные относятся ко всему главному и п рикрепляются к главному союзами как, словно, будто и др. Воздух только изредка дрожал, как дрожит вода, возмущённая падением ветки.
Придаточные… Цели отвечают на вопросы: зачем? Для чего? С какой целью? Прикрепляются к главному союзами чтобы, затем чтобы и др. Мы родились, чтоб сказку сделать былью. Условия отвечают на вопрос: при каком условии? относятся ко всему главному и п рикрепляются союзами если , коли и др. Когда труд удовольствие, жизнь хороша. Уступки отвечают на вопросы: несмотря на что? Вопреки чему? Прикрепляются союзами хотя, пускай, несмотря на то что и др. Как бы гора ни была высока, дорога через неё проходит.
Вывод: Значение придаточных в сложноподчиненных предложениях можно определить по вопросу, по союзу, союзному слову или по синтаксической роли указательных слов. Знание сложноподчиненных предложений помогает строить выразительные и объемные предложения!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными
Это урок русского языка с презентацией в 9 классе татарской школы. Материалы урока помогут при подготовке к Государственной итоговой аттестации (ГИА) девятиклассников. Цель урока:познакомить уча...
Виды сложноподчинённых предложений.Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными-ознакомление
Открытый урок в 9 классе...

разработка урока с применением ЭОР «Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными». 9класс
Тема урока: «Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными». 9классЦели урока: формирование умений:- различать виды придаточных обстоятельственных по значению, вопросам, средс...

Презентация. Материалы к уроку. Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными.
Презентация может быть использована при подведении итогов урока русского языка в 9 классе "СПП предложения с придаточными обстоятельственными"....

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.
Тип урока: введение новых знаний с использованием ЭОР НП и самостоятельной деятельностью учащихся....
Технологическая карта урока русского языка в 9 классе . «Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными». Учитель высшей категории Телегина Г.С.
урок изучения нового...

Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными.
Презентация к уроку СПП с придаточными места, времени, причины, условия, следствия (помощь учителю, работающему по учебнику "Русский язык. 9класс." Авторы - Тростнецова Н.А., ЛадыженскаяТ.А., 2013г.)...