Диктанты для 5 класса
методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме

5 класс

Тема: Простые и сложные предложения.

Графический диктант.

    Во дворе у нас один мальчик держит пёсика Шарика на цепи, он кутёнком его посадил.

    Понёс я ему однажды куриные кости, а тут как раз мальчик спустил беднягу побегать по двору. Снег во дворе пушистый, обильный. Шарик мечется прыжками, как заяц, то на задние ноги, то на передние…

    Подбежал ко мне, меня опрыгал, кости понюхал…

    Шарик просил, чтобы ему дали только свободу.

По  тексту А.Солженицына «Шарик».

Задание.

1. Прослушайте текст.
2. Составьте и запишите схемы предложений.

5 класс

Тема: Повторение орфографии.

Комментированный диктант.

Костёр и муравьи.

  Я бросил в костёр гнилое брёвнышко, не досмотрел, что изнутри оно густо населено муравьями.

   Затрещало бревно, вывалили муравьи и в отчаяньи забегали, забегали поверху и корёжились, сгорая в пламени. Я зацепил брёвнышко и откатил его на край. Теперь муравьи и многие спасались – бежали на песок, на сосновые иглы. Но странно: они не убегали от костра. Едва преодолев свой ужас, они заворачивались, кружились и – какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине! – и были многие такие, кто опять взбегали на горячее брёвнышко, метались по нему и погибали там..

(88 слов)                                    По тексту А.Солженицына «Костёр и муравьи».

Задание.

1. Прослушайте текст.
2. Объясните правописание  гласных и согласных во время записи текста.

5 класс

Тема: Повторение пунктуации.

Объяснительный диктант.

Колхозный рюкзак.

  В город возят колхозники молоко, творог, помидоры в рюкзаке.

  Он держит столько тяжести, что даже через телогрейку его не выносит плечо.

   Бабы плетёнку вскидывают на середину спины, а ремень нахомучивают себе через голову. Тогда равномерно раскладывается тяжесть по двум плечам и груди.

 По тексту А.Солженицына «Колхозный рюкзак».

Задание: 

1. Объясните постановку знаков препинания.
2. Подчеркните союзы и главные члены предложения.