олимпиадные задания по русскому языку
олимпиадные задания по русскому языку (9 класс) на тему

Сковородина Татьяна Альбертовна

олимпиадные задания по русскому языку 9-10 классы

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon olimpiadnye_zadaniya.doc31 КБ

Предварительный просмотр:

Олимпиадные задания по русскому языку. 9-10 классы.

 

1.Расставьте ударения в следующих словах:

Корысть, соболезнование, квартал, средства, красивее.

                                                                  ( по 0,5 баллов за каждое слово,

                                                                      Всего 2,5 балла).

2.Определите лексические значения выделенных слов:

А. Брат Николай купил сто двенадцать десятин с барским домом, людской, с парком. ( А.П.Чехов, «Крыжовник»).

Б. Повсюду ткани парчевые, играют яхонты, как жар.( А.С.Пушкин, « Руслан и Людмила»).

В. У забора в тени деревьев, сняв фуражки, стояли два мальчика-реалиста. (Л.Н.Толстой, «Воскресение»).

                                                                    ( по 2 баллу, всего 6 баллов)

         

3. Определите значения заимствованных слов:

Водевиль, каламбур, маргинал, фуршет.

                                                                     ( по 1 баллу за каждое слово,

                                                                       Всего 5 баллов).

4.Поставьте существительные в форму родительного падежа множественного числа:

Носки, киргизы, апельсины, домны, устья.

                                                                      ( по 1 баллу, всего 5 баллов)

5.Дайте развернутое определение терминов с примерами:

Неологизмы, синонимы, этимология.

                                                                      ( по 2 балла, всего 6 баллов)

6.Вставьте пропущенные буквы:

Аб…н…мент, б…таника, ви…л…нчель, имп…зантный, как…фония, п…норама, пр…тензия, с…р…нада, ярм…рочный.

                                                                       ( по 0,5 баллов, всего 4,5 баллов)

7.Объясните значения фразеологизмов:

А. Белая ворона.

Б. От альфы до омеги.

                                                                        (по 2 балла, всего 4 балла)

8.Исправьте неправильное словоупотребление:

А. Шимпанзе на лету подхватила брошенный банан.

Б. Последних три месяца она чувствовала себя плохо.

В. В этой книге вы найдете ответы по интересующим вас вопросам.

Г. Ученик плохо отличал стихотворные размеры.

                                                                         (по 1 баллу, всего 4 балла)

9.Вставьте пропущенные буквы; запишите числительные словами:

Думать о 4567 поноше…ых шляпках, распрощаться с 389 песча…ыми пляжами, у нас нет 8933 деревя…ых балок.

                                                                 ( по 1 баллу, всего 3 балла)

10. От названий городов и местностей образуйте нарицательные существительные со значением «житель данного города, местности».

Москва – москвич,

Архангельск –

Одесса –  

Кострома –

Киев –

Курск –

                                                                    ( по 1 баллу, всего 5 баллов)

11.Как называются слова, на столкновении которых построено стихотворение Я.Козловского?

       - Чем заняты таланты?

       Возвести!

        -  Да продолжают славный воз вести!

        - А бездари?

        - Те мнят,

        Что делают погоду,

        - А критики?

        - Темнят

        Или молчат по году.

                                                                      ( всего 3 балла)

12. Вставьте пропущенные буквы:

Москва – большой гости(н,нн)ый двор; Петербург – светлый маг…зин. Москва нужна для России; для Петербурга нужна Россия. В Москве редко встретишь гербовую пуговицу на фраке; в Петербурге нет фрака без гербовых пуговиц. Петербург любит по(д,т)рунивать над Москвою, над ее …ляповатостью, и (не)ловкостью, и бе(з,с)вкусием; Москва кольнет Петербург тем, что он человек продаж(н,нн)ый и  (не)умеет говорить (по)русски. В Петербурге на Невском проспекте гуляют в два часа люди, как(будто) сошедшие с журналь(н,нн)ых мод(н,нн)ых картинок, выставляемых в окна, даже старухи с такими узенькими талиями, что делается смеш(н,нн)о; на гуляньях в Москве всегда попадается в самой середине мод(н,нн) толпы какая(нибудь) матушка с платком на голове и уже соверше(н,нн)о без всякой талии. Сказал бы еще (кое)что, но – Д…ста(н,нн)ция огромного р…змера!..(Н .В.Гоголь)

                                                                          ( всего 5 баллов)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Грамматика. Олимпиадные задания по русскому языку 5-11 класс

Гораздо медленнее, чем лексический состав, меняется грамматический строй языка.Однако и здесь с пушкинских времен по сравнению с нормами 1918 года изменения заметны.Данные упражнения предназначены для...

олимпиадные задания по русскому языку в 10-11 классах

олимпиадные заданияпо русскому языку в 10-11 классах...

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе. 6 класс

Задания можно использовать для проведения школьных олимпиад, для работы с одарёнными детьми....

олимпиадные задания по русскому языку для 5 класса

Олимпиада по русскому языку для 5 класса. Задания по фонету, морфологии,  морфемике и синтаксису. Задания составлены с учетом рекомендаций, представленных в книге Казбек-Казиевой....

олимпиадные задания по русскому языку

Данные олимпиадные задания предназначены для учащихся 5-8 классов....

Олимпиадные задания по русскому языку для 5-11 классов.

Материалы для проведения олимпиады по русскому языку для 5-11 классов....

Рабочая программа дистанционного курса по русскому языку "Развитие познавательных способностей учеников 6 класса при работе с олимпиадными заданиями по русскому языку"

Рабочая программа дистанционного курса по русскому языку "Развитие познавательных способностей учеников 6 класса при работе с олимпиадными заданиями по русскому языку"...