Предложения с прямой речью
план-конспект урока (русский язык, 6 класс) по теме
Предварительный просмотр:
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Оформление чужой речи на письме. Предложения с прямой речью
(Тема урока)
ФИО (полностью) | Веселова Ирина Николаевна | |
Место работы | МБОУСОШ п.Лыхма, ХМАО-Югра | |
Должность | Учитель русского языка и литературы | |
Предмет | Русский язык | |
Класс | 6 | |
Тема и номер урока в теме | Оформление чужой речи на письме. Предложения с прямой речью. Урок № 1 | |
Базовый учебник | Р. Н. Бунеев, Е. Н. Бунеева, Л. Ю. Комисарова И. В. Текучёва Русский язык. 6 класс. |
- Цель урока: вспомнить, что такое «прямая речь», употребление знаков препинания в предложениях с прямой речью, составление схем; развивать умение выразительно читать предложения с прямой речью
- . Задачи:
- обучающие:
- совершенствовать уже имеющиеся у учеников знания о предложениях с прямой
речью;
- познакомить со способами оформления чужой речи на письме;
- учиться различать разные способы оформления чужой речи на письме
-развивающие:
-развивать умение выделять главное, ставить цель урока
-сопоставлять языковые явления (синонимичные предложения) и делать соответствующие выводы о сходстве и различии
- развивать монологическую речь, умение анализировать, высказывать и отстаивать свою точку зрения по проблеме
- развивать память, внимание
-воспитательные:
- совершенствовать культуру речи, общения
- воспитывать уважение и толерантность по отношению друг к другу
- воспитывать ответственность за свои поступки
- Тип урока: урок повторения
- Формы работы учащихся: фронтальная и индивидуальная работа
- Необходимое техническое оборудование: компьютер, медиапроектор, интерактивная доска.
- Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА (продолжительность урока – 45 мин)
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Организационный момент | - | Помогает сформулировать цели урока | Формулируют цели урока | 2 мин |
2. | Актуализация знаний | 1) Упражнение для наблюдения «Сравни два предложения»; 2) Знаки препинания при прямой речи | Демонстрирует ЭОР, задаёт вопросы учащимся | Отвечают на вопросы учителя | 11 мин |
3. | Повторение и углубление изученного о предложениях с прямой речью | 3)Интерактивный текст с заданием «Найдите предложения с прямой речью. Объясните знаки препинания»; 4) Учебный словарь «Оформление прямой речи» | Задаёт вопросы учащихся, анализирует и оценивает их деятельность | Отвечают на вопросы учителя, выполняют задания ЭОР и упр. 165 учебника, работают над выразительным чтением предложений с прямой речью | 23 мин |
4. | Выполнение учащимися контрольного задания | 5) Оформление прямой речи | Демонстрирует тестовые задания | Выполняют тестовые задания, результаты выполнения размещают в тетради | 7 мин |
5. | Формулирование выводов урока | - | Помогает сформулировать выводы урока | Формулируют выводы урока | 2 мин |
Приложение к плану-конспекту урока
Оформление чужой речи на письме. Предложения с прямой речью
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1. | Сравни два предложения | Информационно-справочное обеспечение | Интерактивное задание | |
2. | Знаки препинания при прямой речи | Информационно-справочное обеспечение | Текст/текст с иллюстрациями | |
3. | Интерактивный текст с заданием «Найдите предложения с прямой речью. Объясните знаки препинания» | Контроль и оценка знаний | Интерактивное задание | |
4. | Учебный словарь «Оформление прямой речи» | Информационно-справочное обеспечение | Текст/текст с иллюстрациями | |
5. | Оформление прямой речи | Контроль и оценка знаний | тест |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Русский язык 8 класс Тема: Основные способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью. Знаки препинания при них.
Цель: Знать основные способы передачи чужой речи.Уметь выразительно читать пр. с прям. речью, правильно ставить знаки препинания....
Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью
План-конспект урока "Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью" в 5 классе с мультимедийным и раздаточным материалом...
Урок русского языка «Предложения с прямой речью. Знаки препинания в предложениях с прямой речью».
повторить изученное о словосочетании и предложении, правилах постановки знаков препинания в конце предложения, в простом осложнённом предложении, между частями сложного предложения, в предложениях с п...
Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
Сегодня на уроке мы узнаем, что такое предложения с прямой речью, какие знаки препинания в них ставятся и научимся их строить на примерах литературных произведений....
Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью
Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью...
Конспект урока "Предложения с прямой речью. Знаки препинания в предложениях с прямой речью", 8 класс
Конспект урока "Предложения с прямой речью. знаки препинания в предложениях с прямой речью", 8 класс...
Знаки препинания в предложениях с прямой речью. Предложения с косвенной речью
Маршрутный лист дистанционного урока...