Сочинение на лингвистическую тему.8 класс.
методическая разработка по русскому языку (8 класс) по теме

Напиши сочинение- рассуждение на тему «Зачем нужны устаревшие слова?». 8 класс.

Исходный текст.

В розовом чертоге живет Красота, прекраснее роз , прекраснее заповедного чертога, прекраснее целого мира.(1)Пять сестер, златокудрых невольниц, охраняют каждый шаг своей царицы. (2)Глядят ей в очи, не отрываясь, глядят и поют.(3)

Наскучили Красоте  и амбра, и розы, и пение златокудрых подруг. (4)Хочется ей проникнуть за заповедные стены, узнать, что делается за её чертогом, внизу, в долине. (5)Когда невольницы заснули, сбежала Красота в долину. (6)

И вошла она в ворота роскошного города .(7)

На городской площади стоял огромный дом, ярко освещенный тысячами огнями. (8)Все знатнейшие особы собрались сюда на праздник (9)Все узнали Красоту. (10)И все любовались ею – и мужчины, и женщины, и старые , и молодые. (11)Красота торжествовала (12)

Но вот прошел час, другой, третий. (13)Все, как известно, прискучивает на свете, прискучила и Красота. (14)Людям надоело созерцать её , неподвижную , однообразную, словно застывшую в своей великолепной позе, как мраморное изваяние на троне. (15)Все настойчивее и смелее зазвучали голоса, требующие спеть, сыграть, рассказать сказку или станцевать.(16)

Но Красота не двигалась с места ,ведь  она не умела ничего.(17)Ей стало горько и стыдно, потому что она была горда. (20)

- Что же это за Красота, которая ни в чем проявить себя не может?- крикнул чей –то дерзкий голос в толпе.(21)

И вся бледная , как смерть , Красота сошла с трона и покинула зал . (22)

Можно начать сочинение фразами : «Без устаревших слов в некоторых произведениях не обойтись. Они помогают …»