Композиция. 10 класс.
презентация к уроку по русскому языку (10 класс) по теме

КОМПОЗИЦИЯ.ВИДЫ КОМПОЗИЦИИ.
КОМПОЗИЦИЯ - ЭТО
строение,расположение, соотношение составных частей текста.
МАРК ФАБИЙ КВИНТИЛИАН
Римский ритор разработал теорию композиции.
8 ЧАСТЕЙ В РЕЧИ ОРАТОРА (ПО КВИНТИЛИАНУ)
Обращение (для привлечения внимания аудитории).Именование темы.Повествование (состоит из описания истории предмета).Описание.Доказательство (состоит из аргументов, обосновывающих решение проблемы).Опровержение – доказательство от противного.Воззвание – обращение к чувствам слушателей.Заключение – краткое изложение выше сказанного и выводы.
Композиция устной речи, предложенная Квинтилианом, перешла и на письменные тексты.В школе более применимы 3 основные части композиции:Вступление (зачин)Основная частьЗаключение (концовка).
ВИДЫ КОМПОЗИЦИИ
Линейная – последовательное изложение фактов и событий, строится по хронологическому признаку (автобиография, отчет, бытовой рассказ, историческая хроника, статьи по истории, научные книги).Ступенчатая – акцентированный переход от одного положения к другому (лекция, доклад, любой учебник, договор).Концентрическая – переход от одного положения к другому с возвращением к уже приведенным положениям (по типу спирали).Параллельная – основана на сопоставлении 2 фактов (сравнительная характеристика героев).Дискретная – пропуск отдельных моментов изложения событий (детективы).
ВИДЫ КОМПОЗИЦИИ
6. Кольцевая – повтор зачина и концовки текста.7. Контрастная – основана на резком противопоставлении 2 частей текста.
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЖАНРА ТЕКСТА КОМПОЗИЦИЯ МОЖЕТ БЫТЬ
Жесткая – обязательна для всех типов жанра (справка, заметка, заявление, докладная).Вариативная – примерный порядок расположения частей текста известен, но автор может варьировать его (учебник, ответ на уроке, письмо).Нежесткая – предполагает достаточную свободу автора (рассказ, очерк, сочинение).
КОНСТРУКТИВНЫЙ ПРИЕМ
Это важный элемент композиции.Используется, когда автор не только хочет передать информацию, но и оказать эмоциональное воздействие на адресата.К.п. усиливают эмоциональность и экспрессивность текста.
Типы конструктивных приемов
ИНДУКЦИЯ
Изложение от частного к общему. (пример – анализ примера – вывод) Слон гоняет Моську. (источник действия – слон, действие направлено на Моську. Моська – дополнение)
ДЕДУКЦИЯ
Прием, обратный индукции – изложение от общего к частному (общее положение – тезис – факты как доказательства). Антонимы = слова с противоположным значением. Слово «антоним» происходит от греч.: anti – против, onyma – имя. Например, горячий – золодный.
КОНКРЕТИЗАЦИЯ
Прием усиления воздействия текста с помощью конкретного примера, факта, при этом факт применяется для усиления, а не для доказательства. Например, диалог ребенка и бабушки в трамвае.
ДИЛЕММА
Предполагает выбор между 2 взаимоисключающими фактами, при этом основная роль – союзу «или». Быть или не быть?
РАМОЧНОЕ ОБРАМЛЕНИЕ
Составляет основу кольцевой композиции.Может лежать в основе усиления только части текста как повтор в начале и конце абзаца. По ночам мне снились страшные сны. Много раз мне снился израненный отец, снились горящие деревья и черные облака. И хотя в действительности войны я не видел, но рассказы взрослых, военные книги и фильмы превращались по ночам в видения и мешали спать. Казалось, эти страшные сны будут всегда. Но война кончилась. Отец научился ходить с палкой.... И мне стали сниться другие сны.
НАПРЯЖЕНИЕ
В основе лежит принцип сопоставления несопоставимых фактов. Сначала автор приводит несколько однородных фактов, которым затем противопоставляется один факт, не сопоставимый с ними. анекдот.
КОНЦЕССИЯ
Используется при споре: автор сначала соглашается с оппонентом, а потом резко опровергает его. Да, это так, но...
ВОПРОСНО-ОТВЕТНЫЙ ХОД
Прием привлечения внимания: автор задает вопрос и сам же на него отвечает.
КОНТРАСТ
Противопоставление фактов. Не март девический сиял моей заре:Ее огни зажглись в суровом ноябре.Не бледный халцедон – заветный камень мой,Но гиацинт – огонь мне дан в удел земной.(З.Гиппиус).