Повторение фонетики
план-конспект занятия по русскому языку на тему

Слайд 1

ПОВТОРЕНИЕ ФОНЕТИКИ 5 КЛАСС 2009 – 2010 ГОД

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА 1)ПОВТОРИТЬ ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЮ, ПОЗИЦИЮ В СЛОВЕ И ФУНКЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ; 2)ОЗНАКОМИТЬ С ПОРЯДКОМ ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА

Слайд 3

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДО СВИДАНИЯ, СПАСИБО, БЛАГОДАРЮ, ИЗВИНИТЕ, ПОЖПЛУЙСТА

Слайд 4

ФОНЕТИКА ФОНЕ - «ЗВУК», «ГОЛОС» (ГРЕЧЕСКОЕ)

Слайд 5

ЗАГАДКи 1)Я с Л смягчённым – под землёй бывая каменный и бурый, а с твёрдым – в комнате любой, в геометрической фигуре. 2)С твёрдым Л я на стене, книги, например, на мне, но как только Л смягчите – сразу в танец превратите.

Слайд 6

ГЛАСНЫЕ, СМЯГЧАЮЩИЕ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК Е, Ё, Ю, Я, И и Ь знак

Слайд 7

Гласные буквы, имеющие двойной звук Е Ё Ю Я [ЙЭ ], [ЙО ], [ ЁУ ], [ ЁА] ПОЗИЦИИ, ПРИ КОТОРЫХ ГЛАСНЫЕ Е,Ё,Ю,Я ИМЕЮТ ДВОЙНОЙ ЗВУК: 1)В АБСОЛЮТНОМ НАЧАЛЕ СЛОВА; 2)ПОСЛЕ ГЛАСНЫХ; 3)ПОСЛЕ МЯГКОГО И ТВЁРДОГО ЗНАКОВ (Ь, Ъ)

Слайд 8

Липы за руки взялись, липы ветками сплелись, Ветер злится: «Повалю Я упрямых не люблю!» Дунул снова, что есть сил, Но деревья с ног не сбил. ( Е.Аксельрод ) ЗАДАНИЕ: Запишите в три колонки слова, в которых: 1)Букв больше, чем звуков; 2)Звуков больше, чем букв; 3)Букв столько же, сколько звуков.

Слайд 9

Всегда глухие звуки: х , ц , ч, щ всегда звонкие: л, м, н , Р, Й

Слайд 10

Всегда мягкие щ , ч, й всегда твёрдые ж, ш , ц

Слайд 11

Сделайте ФОНЕТИЧЕСКИЙ разбор СЛОВ по рядам 1 ряд - ГРОЗУ 2 ряд - ВОСЕМЬ 3 ряд - МАЯ

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ