Учебные материалы для формирования у глухих учащихся навыка употребления в речи вопросительных слов
учебно-методический материал по русскому языку по теме

 

Данный  материал представляет собой пособие  для работы с глухими учащимися в процессе построения вопросительных предложений. Проблема работы такого рода заключается в том, что глухие учащиеся зачастую не понимают  смысл вопроса, не видят вопрос в тексте, не ощущают разницы между повествовательным и вопросительным предложением. Соответственно, ответить на вопрос, не видя вопроса, они затрудняются. Дидактический материал "Вопрос-ответ", разработанный мной, позволяет отчасти решать эту проблему. Во-первых, учащиеся знакомятся с самими вопросительными словами и их формами. Во-вторых,  в доступной для глухих  форме даются образцы употребления вопросительных слов в речи, указываются способы речевого оформления ответа на вопрос. Как показывает практика, на начальном этапе обучения падежные формы вопросительных слов оказываются  непонятными глухим обучающимся, если рядом с вопросительным словом находится предлог.  Считаю, что в ходе работы над падежными формами вопросительных слов необходимо разъяснять смысловые отношения, оттенки, которые вносит в словосочетание предлог. Смысловые отношения легко представить с помощью наглядных средств обучения: картинок, фотографий. Таким образом, при работе с падежными формами вопросительных слов рекомендую рассматривать вопросительные слова в совокупности с существительным и предлогом, на что обращается внимание в представленном материале.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon vopros-otvet.doc349.5 КБ

Предварительный просмотр:

Вопрос – ответ

Вопросительное слово

Вопрос

Ответ – слово

Ответ – название предмета

Ответ – описание

(разъяснение из нескольких слов)

Что?

(предмет)

Что лежит в сумке?

Что ты рисуешь?

Что ты будешь делать вечером?

В сумке лежат тетради, книги.

Я рисую город.

Вечером я буду смотреть телевизор.

Что?

(движение)

Что ты сейчас делаешь?

Я вяжу свитер.

Что ты делала на болоте?

Я собирала клюкву.

Что?

(описание)

Что ты видишь во сне?

Я вижу себя на берегу моря. По морю плывет кораблик. Возле корабля прыгают веселые дельфины.

Что случилось в парке?

Из гнезда выпал птенец. Кошка подкралась к птенцу и хотела его съесть. В это время подошла девочка, подняла птицу и посадила ее обратно в гнездо.

На что?

На что упали капли дождя?

Капли дождя упали на землю.

Во что?

Во что мы положим овощи?

Давай положим овощи в мой пакет

Подо что?

Подо что залез котёнок?

Котёнок залез под коврик.

За что?

За что спрятался нарушитель?

Нарушитель спрятался за дерево.

За что?

(запомнить выражение)

За что наказали ребенка?

Ребенка наказали за плохое поведение.

Во что?

(запомнить выражение)

Во что ты веришь?

Я верю в счастье.

Я верю в справедливость.

Я верю в победу.

Кто?

Кто у тебя в гостях?

У меня в гостях мой одноклассник Олег.

Кого?

Кого ты пригласила на День рождения?

Кого ты видишь вдалеке?

На День рождения я пригласила подругу.

Я вижу лошадей.

С чего?

С чего падают капли?

Капли падают с сосулек.

С кого?

С кого сыпется шерсть?

С моего пушистого кота сыпется шерсть.

Чего?

Чего не хватает в супе?

В супе не хватает соли.

От чего?

От чего оторвали кусок ткани?

Кусок ткани оторвали от простыни.

От кого?

От кого убежал Тузик?

Тузик убежал от хозяина.

От чего?

От чего отскочил мяч?

Мяч отскочил от стены.

До чего?

До чего добежала ящерица?

Ящерица добежала до камня.

До кого?

До кого допрыгала зайчиха?

Зайчиха допрыгала до своих маленьких зайчат.

От чего?

От чего защищает кожу этот крем?

Этот крем защищает кожу от вредных солнечных лучей.

Для кого?

Для кого мама сшила новое платье?

Мама сшила новое платье для своей дочки.

Для чего?

Для чего этот альбом?

Этот альбом для рисования.

Из чего?

Из чего сделана эта дверь?

Эта дверь сделана из дерева.

Из кого?

(запомнить выражение)

Из кого вырастет хороший человек?

Из Стаса вырастет хороший человек.

Из чего? (откуда?)

Из чего вылилась вода?

Из банки вылилась вода.

Ради кого?

Ради кого моя тетя приехала издалека?

Моя тетя приехала издалека ради сестры.

Около (возле) кого?

Около (возле) кого свернулся клубком кот?

Кот свернулся клубком около (возле) бабушки.

Около (возле, у) чего?

Около (возле, у) чего остановилась Вера?

Вера остановилась около (возле, у) клумбы.

Вдоль чего?

Вдоль чего растет крапива?

Крапива растет вдоль забора.

Мимо чего?

Мимо чего проехал автобус?

Автобус проехал мимо остановки.

Мимо кого?

Мимо кого проехал на велосипеде Влад?

Влад проехал на велосипеде мимо воспитательницы.

Из-за кого?

Из-за кого Маша простудилась?

Маша простудилась из-за вредной подруги.

Из-за кого?

Из-за кого выглядывал трусливый щенок?

Трусливый щенок выглядывал из-за хозяйки.

Из-за чего?

Из-за чего вы не пошли гулять?

Мы не пошли гулять из-за мороза.

Из-за чего?

Из-за чего появилось солнце?

Солнце появилось из-за тучи.

Из-под кого?

Из-под кого выбежали цыплята?

Цыплята выбежали из-под курицы.

Из-под чего?

Из-под чего выползла змея?

Змея выползла из-под крыльца.

У кого?

У кого нет коньков?

У кого ты была в гостях?

У малышей нет коньков.

Я была в гостях у своей одноклассницы.

У кого?

У кого ты научилась печь пирожки?

Я научилась печь пирожки у своей тети.

У чего?

У чего нет колеса?

У машины нет колеса.

После чего?

После чего Игорь помыл руки?

После рисования красками Игорь помыл руки.

После кого?

После кого царь Николай управлял страной?

Царь Николай управлял страной после Александра.

Чему?

Чему радовался Миша?

Миша радовался весеннему солнышку.

К чему?

К чему подошел котенок?

Котенок подошел к миске.

Кому?

Кому ты готовишь обед?

Кому ты отдала учебник?

Я готовлю обед брату.

Я отдала учебник Ольге из 6 класса.

К кому?

К кому подошел Дима?

Дима подошел к сестре.

По чему?

По чему путешественники перешли на другой берег реки?

Путешественники перешли на другой берег реки по мосту.

По кому?

По кому бежит блоха?

Блоха бежит по собаке.

По кому? По чему?

(Запомнить выражение.)

Ты скучаешь по другу?

По чему ты скучаешь?

Да, я скучаю по другу.

Я скучаю по школе.

За кого?

За кого спрятался маленький Вова?

Вова спрятался за маму.

За кого?

(запомнить выражение)

За кого Даша выйдет замуж?

Даша выйдет замуж за Диму.

В кого?

В кого выстрелил солдат?

Солдат выстрелил во врага.

Во что? (куда?)

Во что Лена налила чай?

Лена налила чай в кружку.

На кого?

На кого забрался детёныш обезьяны?

Детёныш обезьяны забрался на маму.

На что?

На что повесил Ваня брюки?

Ваня повесил брюки на спинку стула.

Через кого?

Через кого прыгали львята во время игры?

Во время игры львята прыгали через львицу.

Через что?

Через что бросали мяч игроки?

Игроки бросали мяч через сетку.

Чем?

Чем ты заклеила окна на зиму?

Я заклеила окна скотчем.

Кем?

Кем ты гордишься?

Я горжусь своим братом.

За кем?

За кем ты стоишь в очереди?

Я стою в очереди за старушкой.

Перед кем?

Перед кем папа поставил тарелку с супом?

Папа поставил тарелку с супом перед своим маленьким сыном.

Перед чем?

Перед чем растут белые розы?

Белые розы растут перед бабушкиным домом.

Перед чем?

Перед чем нельзя есть конфеты?

Перед чем нужно хорошо отдохнуть?

Конфеты нельзя есть перед завтраком.

Нужно хорошо отдохнуть перед дальней дорогой.

Между кем?

Между кем стоял Боря?

Боря стоял между папой и мамой.

Между чем?

Между чем вырос куст сирени?

Куст сирени вырос между стеной дома и скамейкой.

Под кем?

Под кем расстелено свежее сено?

Свежее сено расстелено под коровой Звездочкой.

Под чем?

Под чем бегают мыши?

Мыши бегают под полом.

С кем?

С кем ты пойдешь на дискотеку?

На дискотеку я пойду с подругой Олесей.

С чем?

С чем ты ешь макароны?

Я ем макароны с кетчупом.

О ком?

О ком ты часто вспоминаешь?

Я часто вспоминаю о знакомом друге.

О чем?

О чем ты думаешь?

Я думаю о каникулах.

О чем?

О чем ты мечтаешь?

Я мечтаю о подарке.

Я мечтаю о том, как я приеду в гости к бабушке на каникулы. Там меня встретят мои друзья. Мы будем кататься на велосипеде, собирать цветы на лугу, купаться в реке.

Где? (На чем?)

Где растет земляника?

Земляника растет на светлой полянке в лесу.

Где? (На ком?)

На ком сидит попугай?

Попугай сидит на папе.

Где? (В ком?)

В ком много злости?

В колдунье много злости.

Где? (В чем?)

Где мама хранит крупу?

Где ты была так долго?

Мама хранит крупу в пластмассовых банках.

Я была в магазине.

Куда? (Во что?)

Куда ты ходила вечером?

Куда ты повесила платье?

Вечером я ходила в кино.

Я повесила платье в шкаф.

Куда? (В кого?)

В кого выстрелил охотник?

Охотник выстрелил в кабана.

Куда? (Подо что?)

Куда забежал муравей?

Куда ты спрятала тетрадь?

Муравей забежал под лист клена.

Я спрятала тетрадь под подушку.

Откуда? (Из чего?)

Откуда выпрыгнула лягушка?

Лягушка выпрыгнула из грязной лужи.

Откуда? (Из кого?)

Из кого рыбаки вытащили большую рыбу?

Рыбаки вытащили из акулы крупную рыбу.

Откуда? (Из-под кого?)

Из-под кого упал табурет?

Табурет упал из-под тучного Вити.

Откуда? (Из-под чего?)

Из-под чего выросли подснежники?

Подснежники выросли из-под снега.

Как?

Как ты себя чувствуешь?

Как вы провели зимние каникулы?

Как нужно бежать на спортивных соревнованиях?

Я чувствую себя отлично.

Мы весело провели зимние каникулы.

На спортивных соревнованиях нужно бежать быстро.

Как?

(описание)

Как ты представляешь свое счастье?

Я сижу вместе с семьей за столом. У нас праздник. На столе стоит торт. Все шутят и смеются.

Как Костя провел летние каникулы?

На каникулах Костя много купался в реке, ловил рыбу. В хорошую погоду он ходил в лес за грибами. В плохую погоду Костя смотрел дома кино по телевизору.

Как нужно готовить суп?

Сначала нужно сварить мясо в воде, потом засыпать овощи. В конце варки нужно добавить специи.

Почему?

Лена, почему ты опоздала в школу?

Я поздно проснулась, поэтому опоздала в школу.

Зачем?

Оля, зачем ты надела перчатки?

Я надела перчатки, чтобы руки не замёрзли: на улице холодно.

Какой?

(Признак предмета.

Окончание -ый, -ий )

Какой у тебя портфель, Женя?

У меня красный портфель.

Какой?

(Название предмета, вещи)

Какой фильм тебе нравится?

Мне нравится фильм «Властелин колец».

Какой камень тебе нравится?

Мне нравится бирюза.

Какой?

(Описание)

Какой летний вечер ты запомнила лучше всего?

Я запомнила тот вечер, когда началась сильная гроза. Молния освещала небо вокруг и ударяла прямо в землю. Поднялся сильный ветер.

У какого?

(Признак предмета.

Окончание -ого)

У какого растения крупные цветы?

У высокого растения крупные цветы.

У какого?

(Название предмета, вещи)

У какого растения крупные цветы?

У пиона крупные цветы.

Около, возле, у какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, и -его)

Около какого дерева путники остановились отдохнуть?

Путники остановились отдохнуть около развесистого дерева.

Около, возле, у какого?

(Название предмета, вещи)

Около какого дерева путники остановились отдохнуть?

Путники остановились отдохнуть около ивы.

Около, возле, у какого?

(Описание)

Около какого дерева путники остановились отдохнуть?

Путники остановились отдохнуть около дерева, которое стояло на опушки леса. Его ветви свисали до земли.

У какого?

(Название предмета, вещи)

У какого животного длинная шея?

Длинная шея у жирафа.

После какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

После какого дождя появились лужи на улице?

После сильного дождя на улице появились лужи.

После какого?

(Название предмета, вещи)

После какого праздника начинается новый учебный год? 

Новый учебный год начинается после праздника День знаний.

До какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

До какого забора добежал котёнок?

Котёнок добежал до высокого забора.

До какого?

(Название предмета, вещи)

До какого знака доехала машина? 

Машина доехала до знака «Кирпич».

От какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

От какого поезда отцепили вагон?

От товарного поезда отцепили вагон.

Для какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

Для какого хомячка Игорь купил просторную клетку?

Игорь купил для рыжего хомячка просторную клетку.

Из какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

Из какого теста сделан пирог?

Пирог сделан из сдобного теста.

Из какого?

(Название предмета, вещи)

Из какого материала сшито платье?

Платье сшито из шёлка.

Из-под какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

Из-под какого снега вырос первый подснежник?

Из-под рыхлого снега вырос первый подснежник.

У какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

У какого человека много друзей?

У весёлого человека много друзей.

К какому?

(Признак предмета.

Окончание –ому, -ему)

К какому колдуну пришли герои сказки?

Герои сказки пришли к злому колдуну.

К какому?

(Название предмета, вещи)

К какому празднику Юра купил цветы?

Юра купил цветы к празднику 8 Марта.

По какому?

(Признак предмета.

Окончание –ому, -ему)

По какому мосту дети шли очень осторожно?

По шаткому мосту дети шли очень осторожно.

Под какой?

(Признак предмета.

Окончание -ый, -ий )

Под какой половик заполз уж?

Под тряпичный половик заполз уж.

За какой?

(Признак предмета.

Окончание -ый, -ий )

За какой столб спрятался Вова во время игры в прятки?

Во время игры в прятки Вова спрятался за каменный столб.

В какой?

(Признак предмета.

Окончание -ый, -ий )

В какой кувшин Бабушка налила молоко?

Бабушка налила молоко в глиняный кувшин.

На какой?

(Признак предмета.

Окончание -ый, -ий )

На какой камень падали лучи солнца?

На мокрый камень падали лучи солнца.

На какой?

(Название предмета, вещи)

На какой камень падали лучи солнца?

На гранит падали лучи солнца.

Через какой?

(Признак предмета.

Окончание -ый, -ий )

Через какой ручей путешественники с трудом перешли?

Путешественники с трудом перешли через бурный ручей.

Над каким?

(Признак предмета.

Окончание -ым, -им )

Над каким цветком летала бабочка?

Бабочка летала над жёлтым цветком.

Над каким?

(Название предмета, вещи)

Над каким цветком летала бабочка?

Бабочка летала над одуванчиком.

Под каким?

(Признак предмета.

Окончание -ым, -им )

Под каким деревом лежали жёлуди?

Под могучим деревом лежали жёлуди.

Под каким?

(Название предмета, вещи)

Под каким деревом лежали жёлуди?

Жёлуди лежали под дубом.

За каким?

(Признак предмета.

Окончание -ым, -им )

За каким занавесом артисты приготовились к выступлению?

За тяжёлым занавесом артисты приготовились к выступлению.

Перед каким?

(Признак предмета.

Окончание -ым, -им )

Перед каким домом остановился мужчина?

Мужчина остановился перед одноэтажным домом.

Под каким?

(Признак предмета.

Окончание -ым, -им )

Под каким крыльцом живёт ящерица?

Под деревянным крыльцом живёт ящерица.

За каким?

(Признак предмета.

Окончание -ым, -им )

За каким поворотом есть магазин?

За следующим поворотом есть магазин.

В каком?

(Признак предмета.

Окончание -ом)

В каком ряду лучшие места в кинотеатре?

Лучшие места в кинотеатре в одиннадцатом ряду.

В каком?

(Название предмета, вещи)

В каком фильме тебе нравится игра актёров?

Мне нравится игра актёров в фильме «А зори здесь тихие».

На каком?

(Признак предмета.

Окончание -ом)

На каком берегу рос щавель?

На крутом берегу рос щавель.

На каком?

(Название предмета, вещи)

На каком грибе сидела улитка?

Улитка сидела на подберёзовике.

На каком?

(Описание)

На каком столе лежит ручка?

Ручка лежит на столе возле окна. Этот стол белый.

Какое?

(Признак предмета. Окончание –ое, - ее)

Какое сегодня небо? Какое впечатление на тебя произвел этот парень?

Сегодня чистое, голубое небо.

Этот парень произвёл на меня хорошее впечатление.

Какое?

(Название предмета, вещи)

Какое мороженое ты любишь?

Какое стихотворение ты будешь рассказывать?

Я люблю эскимо.

Я расскажу стихотворение «Чудная картина» А. Фета.

Какое?

(Описание)

Какое печенье купить?

Какое озеро чистое?

Какое впечатление на тебя произвел этот парень?

Купи печенье, которое стоит дешевле.

Чистое озеро то, в котором мы купались в прошлом году.

Мне кажется этот парень – веселый человек. Он будет хорошим другом.

У какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

У какого ведра отломалась ручка?

У железного ведра отломалась ручка.

До какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

До какого озера добежали собаки?

Собаки добежали до лесного озера.

До какого?

(Описание)

До какого времени можно гулять на улице?

На улице можно гулять до заката солнца.

Из какого?

Из какого стекла делают витражи?

Витражи делают из разноцветного стекла.

Из-за какого?

(Признак предмета.

Окончание –ого, -его)

Из-за какого солнца у Пети заболели глаза?

Из-за яркого солнца у Пети заболели глаза.

К какому?

(Признак предмета.

Окончание –ому, -ему)

К какому поезду спешили пассажиры?

Пассажиры спешили к скорому поезду.

По какому?

(Признак предмета.

Окончание –ому, -ему)

По какому морю плывут корабли?

По бирюзовому морю плывут корабли.

За какое?

(Признак предмета.

Окончание – ое, -ее)

За какое время Саша выучил стихотворение?

Саша выучил стихотворение за короткое время.

В какое?

(Признак предмета.

Окончание – ое, -ее)

В какое окно влетела ласточка?

Ласточка влетела в раскрытое окно.

На какое?

(Признак предмета.

Окончание – ое, -ее)

На какое крыльцо взошли гости?

Гости взошли на высокое крыльцо.

Через какое?

(Признак предмета.

Окончание – ое, -ее)

Через какое седло перекинул ногу джигит?

Джигит перекинул ногу через расшитое седло.

Перед каким?

(Признак предмета.

Окончание –ым, -им)

Перед каким озером остановились путешественники?

Путешественники остановились перед огромным озером.

Над каким?

Под каким?

(Признак предмета.

Окончание –ым, -им)

Под каким небом люди счастливо живут?

Люди счастливо живут под мирным небом.

В каком?

(Описание)

В каком месте приятно ночевать?

Приятно ночевать там, где свежий, чистый воздух.

О каком?

(Признак предмета.

Окончание –ом, -ем)

О каком пальто мечтает Лена?

Лена мечтает о кожаном пальто.

Какая?

(Признак предмета. Окончание –ая, -яя)

Какая газета лежит на полке?

На полке лежит вчерашняя газета.

Какая?

(название вещи, предмета)

Какая сказка тебе нравится?

Какая птица пролетела мимо нас?

Мне нравится сказка «Гуси-лебеди».

Мимо нас пролетела сойка.

Какая?

(описание)

Какая сказка тебе нравится?

Какая старушка тебя угостила яблоками?

Какая кружка разбилась?

Какая женщина заходила в наш подъезд?

Мне нравится сказка, которую написал Андерсен.

Меня угостила яблоками старушка, которая живет в соседнем доме.

Разбилась кружка, на которой нарисованы цветы.

В наш подъезд вошла странная женщина. На ней была старомодная одежда. В руках женщина несла большую сумку. На голове был надет темный платок.

У какой?

(Признак предмета)

Окончание –ой, -ей)

У какой юбки нет пояса?

У зеленой юбки нет пояса.

У какой?

(Описание)

У какой девочки много друзей?

У девочки, с которой Даша познакомилась в лагере, много друзей.

У (около, возле) какой?

(Описание)

У какой березы ты будешь меня ждать?

Я буду ждать тебя у березы, которая растет перед моим окном.

Я буду ждать тебя у березы, на которой грачи свили гнездо.

До какой?

(Признак предмета)

Окончание –ой, -ей)

До какой калитки Миша донёс сумку?

Миша донёс сумку до старенькой калитки.

До какой?

(Название предмета)

До какой остановки нам нужно ехать?

Нам нужно ехать до остановки «Улица Румянцева».

До какой?

(Описание)

До какой деревни нужно доехать?

Нужно доехать до деревни, которая находится возле леса.

Нужно доехать до деревни, в которой живет много людей.

Перед какой?

(Признак предмета)

Окончание –ой, -ей)

Перед какой оградой остановилась машина?

Перед какой прогулкой нужно сделать все уроки?

Машина остановилась перед деревянной оградой.

Перед вечерней прогулкой нужно сделать все уроки.

Перед какой?

(Описание)

Перед какой тропинкой остановились путники?

Путники остановились перед тропинкой, которая поднималась высоко в гору.

Путники остановились перед дорогой, которой не было на карте.

От какой?

Окончание –ой, -ей.

От какой сумки потерялся ремешок?

От коричневой сумки потерялся ремешок.

От какой?

(название предмета, явления)

От какой болезни может  умереть человек?

От какой станции отъехал поезд?

Человек может умереть от СПИДА.

Поезд отъехал от станции «Рябцево».

От какой?

(Описание)

От какой стены отвалилась краска?

От какой девочки тебе пришло письмо?

Краска отвалилась от стены, которую давно не ремонтировали.

Мне пришло письмо от девочки, с которой я познакомилась в доме отдыха летом.

Для какой?

(Признак предмета.

Окончание –ой, -ей)

Для какой учительницы ты купила букет цветов?

Я купила букет для нашей новой учительницы.

Для какой?

(Название предмета)

Для какой подруги ты купила подарок?

Я купила подарок для Лены.

Для какой?

(Описание)

Для какой гостьи ты испекла пирог?

Я испекла пирог для гостьи, которая уже приходила к нам. Ты ее знаешь. Ее зовут света.

Для какой цели?

(Описание)

Для какой цели ты купила резиновые перчатки?

Я купила резиновые перчатки, чтобы работать в огороде.

Из какой?

(Признак предмета.

Окончание –ой, -ей)

Из какой сумки Настя достала зеркальце?

Из синей сумки Настя достала зеркальце.

Из какой?

(Описание)

Из какой сумки Настя достала зеркальце?

Настя достала зеркальце из сумки, которую ей подарил папа на День рождения.

Из-под какой?

(Признак предмета.

Окончание –ой, -ей)

Из-под какой коробки выбежал мышонок?

Мышонок выбежал из-под картонной коробки.

Из-под какой?

(Описание)

Из-под какой дорожки видна косточка?

Из-под дорожки, которую бабушка стелет возле порога, была видна косточка. (Щенок Мухтар спрятал под дорожку свой ужин).

После какой?

После какой перемены началась математика?

После большой перемены началась  математика.

После какой?

(Название предмета)

После какой буквы стоит мягкий знак?

Мягкий знак стоит после буквы «эль».

После какой?

(Описание)

После какой ошибки жизнь Толи изменилась?

Толя совершил ошибку в жизни: он начал курить.  После этой ошибки жизнь Толи изменилась. Тренер не разрешил ему заниматься плаванием и не допустил до соревнований.

Вдоль какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

Вдоль какой дороги растут васильки?

Вдоль просёлочной дороги растут васильки.

Вдоль какой?

(Описание)

Вдоль какой дороги растут васильки?

Васильки растут вдоль дороги между полями ржи и гречихи.

Мимо какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

Мимо какой витрины мы прошли?

Мы прошли мимо стеклянной витрины.

На какую?

На какую ногу Полине больно наступать?

Полине больно наступать на правую ногу.

Через какую?

(Признак предмета. Окончание – ую,      -юю)

Через какую реку переплыли спортсмены?

Спортсмены переплыли через бурную реку.

За какую?

(Признак предмета. Окончание – ую,      -юю)

За какую яблоню спряталась девочка?

Девочка спряталась за старую яблоню.

В какую?

(Признак предмета. Окончание – ую,      -юю)

В какую кружку сестра налила компот?

Сестра налила компот в фарфоровую кружку.

В какую?

(Описание)

В какую кружку сестра налила компот?

Сестра налила компот в кружку, на которой нарисованы цветы. У этой кружки интересная ручка.

Под какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

Под какой кроватью котёнок играл с клубком ниток?

Под старой кроватью котёнок играл с клубком ниток.

За какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

За какой ягодой дети пошли в лес?

Дети пошли в лес за спелой ягодой.

За какой?

(Название предмета)

За какой ягодой ребята пошли в лес?

Ребята пошли в лес за клюквой.

С какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

С какой лентой в волосах пришла в школу Ира?

Ира пришла в школу с яркой лентой в волосах.

С какой?

(Название предмета)

С какой ягодой Вера испекла торт?

Вера испекла торт с клубникой.

За какой?

(Описание)

За какой елью медведь сделал себе берлогу?

Медведь сделал себе берлогу за елью, которая росла в еловом бору. Этой ели уже много лет.

На какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

На какой юбке вышиты цветы?

На синей юбке вышиты цветы.

В какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

В какой банке бабушка хранит варенье?

Бабушка хранит варенье в стеклянной банке.

В какой?

(Название предмета)

В какой сказке есть Баба - Яга?

Баба-Яга есть в сказке «Царевна -лягушка».

В какой?

(Описание)

В какой школе ты учишься?

Я учусь в школе, которая открылась в этом году.

Над какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

Над какой рекой раскинула ветви ива?

Над тихой рекой ива раскинула свои ветви.

О какой?

(Признак предмета. Окончание – ой, -ей)

О какой подруге Света написала в письме?

Света написала в письме о своей давней подруге.

О какой?

(Название предмета)

О какой подруге Света написала в письме?

Света написала в письме о своей подруге Насте.

Какие?

(Окончание –ие, ые)

Какие цветы растут на клумбах?

Какие шорты ты наденешь на прогулку?

На клумбах растут яркие цветы.

Я надену голубые шорты.

Какие?

(Название предметов, вещей)

Какие грибы растут в вашем лесу?

В нашем лесу растут сыроежки, грузди, моховики.

Какие?

(Описание)

Какие шорты ты наденешь на прогулку?

Я надену шорты с карманами.

Я надену шорты, которые мне подарила мама.

Я пойду на прогулку в шортах, в которых ходила на дискотеку.

У каких?

(Признак предмета. Окончание -их, -ых)

У каких девочек длинные косички?

У темноволосых девочек длинные косички.

У каких?

(Название предметов, вещей)

У каких девочек длинные косички?

Длинные косички у Леры, Сони и Нади.

У каких?

(Описание)

У каких девочек длинные косички?

Длинные косички у тех девочек, которые тщательно ухаживают за своими волосами.

Около, возле, у каких?

До каких?

(Признак предмета. Окончание –их, -ых)

До каких ворот добежал Стёпа?

Стёпа добежал до железных ворот.

От каких?

(Признак предмета. Окончание –их, -ых)

От каких цветов разносится по воздуху сильный аромат?

От сиреневых цветов разносится по воздуху сильный аромат.

От каких?

(Название предметов, вещей)

От каких цветов разносится по воздуху сильный аромат?

От сирени разносится по воздуху сильный аромат.

Для каких?

(Признак предмета. Окончание –их, -ых)

Для каких внучек бабушка испекла пирожки?

Бабушка испекла для любимых внучек пирожки.

После каких?

(Признак предмета. Окончание –их, -ых)

После каких празднеств на снегу рассыпаны конфетти?

После новогодних празднеств по снегу рассыпаны конфетти.

Из каких?

(Признак предмета. Окончание –их, -ых)

Из каких ниток мама связала дочке шапку?

Мама связала дочке шапку из шерстяных ниток.

Вдоль каких?

(Признак предмета. Окончание –их, -ых)

Вдоль каких тротуаров едут машины?

Машины едут вдоль грязных тротуаров.

Вдоль каких?

(Описание)

Вдоль каких домов опасно ходить?

Опасно ходить вдоль домов, на которых висят сосульки.

Опасно ходить вдоль домов, которые сильно разрушены.

По каким?

(Признак предмета. Окончание -им,        -ым)

По каким оврагам бегут весенние ручьи?

По глубоким оврагам бегут весенние ручьи.

По каким?

(Описание)

По каким лужайкам приятно бегать босиком?

Приятно бегать босиком по лужайкам, поросшим мягкой, нежной травкой.

К каким?

(Признак предмета. Окончание -им,        -ым)

К каким брюкам мама пришила карман?

Мама пришила карман к чёрным брюкам.

К каким?

(Описание)

К каким друзьям мы поедем в гости?

Мы поедем в гости к друзьям, которые живут в Минске.

Навстречу каким?

(Признак предмета. Окончание -им,        -ым)

Навстречу каким путникам вышли деревенские жители?

Деревенские жители вышли навстречу усталым путникам.

В какие?

(Признак предмета. Окончание –ие, -ые)

В какие дома переехали люди?

Люди переехали в кирпичные дома.

В какие?

(Описание)

В какие дома переехали люди?

Люди переехали в дома, сделанные из кирпича. В домах пластиковые окна.

На какие?

(Признак предмета. Окончание –ие, -ые)

На какие лица падал снег?

На радостные лица падал снег.

На какие?

(Описание)

На какие искры нельзя смотреть без очков?

Нельзя смотреть без очков на искры, которые летят во время работы сварщика.

Через какие?

(Признак предмета. Окончание –ие, -ые)

Через какие реки построены каменные мосты?

Каменные мосты построены через широкие реки.

Через какие?

(Название предметов)

Через какие реки построены каменные мосты?

Каменные мосты построены через реку Строгань и Смядынь.

За какими?

(Признак предмета. Окончание – ими,    -ыми)

За какими воротами жила царевна в тереме?

Царевна жила в тереме за крепкими воротами.

За какими?

(Описание)

За какими воротами жила царевна в тереме?

Царевна жила в тереме за воротами, которые были сделаны из дуба. Много досок ушло на постройку этих ворот.

Под какими?

(Признак предмета. Окончание – ими,    -ыми)

Под какими листьями растут опята?

Под опавшими листьями растут опята.

С какими?

(Признак предмета. Окончание – ими,    -ыми)

С какими шарами Костя пришёл на праздник?

На праздник Костя пришёл с разноцветными шарами.

С какими?

(Описание)

С какими друзьями ты поедешь в лагерь?

В лагерь я поеду с друзьями, которых знаю много лет. Мы учимся в одной школе.

Над какими?

(Признак предмета. Окончание – ими,    -ыми)

Над какими деревьями летают грачи?

Грачи летают над старыми деревьями.

Над какими?

(Название предметов)

Над какими городами пролетал самолет?

Самолет пролетал над Смоленском, Вязьмой, Москвой.

Над какими?

(Описание)

Над какими мальчиками смеются девочки?

Девочки смеются над мальчиками, которые не любят заниматься спортом.

Над какими?

(описание)

Над какими скамейками висит объявление «Покрашено»?

Объявление «Покрашено» висит над скамейками, которые сегодня покрасили.

Перед какими?

Перед какими компьютерами сидели школьники?

Перед новыми компьютерами сидели школьники.

В каких?

(Признак предмета. Окончание –их, -ых)

В каких классах ученики пишут грамотно?

Ученики пишут грамотно в старших классах.

В каких?

(Название предметов, вещей)

В каких словах допущены ошибки?

Ошибки допущены в словах  капуста и вьюга.

В каких?

(Описание)

В каких сапогах ты пойдёшь в гости?

Я пойду в гости в сапогах, которые купила недавно. Они бордового цвета, на них по бокам есть пряжки.

На каких?

(Признак предмета. Окончание –их, ых)

На каких ножках стоит цыплёнок?

Цыплёнок стоит на тоненьких ножках.

Сколько?

(количество)

Сколько тебе лет?

Сколько ложек песку тебе насыпать в чай?

Сколько времени ты меня ждешь?

Мне 12 лет.

Насыпь мне три ложки.

Я жду тебя уже 10 минут

Как долго?

(время)

Как долго будет продолжаться третья учебная четверть?

Третья учебная четверть будет продолжаться 9 недель.

Чей?

(принадлежность)

Чей голос слышен на улице?

На улице слышен бабушкин голос.

Чья?

Чья сумка лежит на скамье?

На скамье лежит сумка пожилой женщины.

Из чьей?

Из чьей шерсти сделано это одеяло?

Это одеяло сделано из овечьей шерсти.

Это одеяло сделано из шерсти овцы.

Чьё?

Чьё имя тебе больше всего нравится?

Больше всего мне нравится имя моей подруги.

Чьи?

Чьи отпечатки лапок видны на земле?

На земле видны отпечатки лапок ёжика.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки - модели "Глагол+" для формирования у глухих учащихся навыка построения простого предложения

Глагол является структурным центром предложения. С его помощью  выстраиваются синтаксические связи в предложении по типу управления.  Одна из проблем при развитии речи глухих  учащихся ...

Презентация к учебно-методической разработке "Формирование и развитие аудитивных навыков у учащихся на уроках немецкого языка с использованием компьютерной лингводидактики"

Эта презентация разработа для презентации моей учебно-методической разработки по развитию и совершенствованию аудирования с применением компьютерной лингводидактики, Hot Potatoes, системы VOKI, и филь...

Конспект урока "Употребление в речи этикетных слов". 5-й класс

Конспект урока Тема урока: "Употребление в речи этикетных слов". 5-й класс...

Разработка урока «Употребление в речи этикетных слов»

Цели урока: формировать представление о речевой ситуации; тренировать обучающихся в уместном использовании этикетных слов в различных речевых ситуациях.Задачи урока:Образовательная – познакомить...

Статья по РКИ (русский язык как иностранный) на тему: "Система упражнений, направленных на формирование у иностранных учащихся навыков определения рода имён существительных".

В статье рассматриваются проблемы, связанные с разработкой системы упражнений, направленных на обучение иностранных учащихся русской категории рода. Высказывается предположение о том, что типология уп...

Исследовательская работа по русскому языку "Употребление в речи этикетных слов"

Актуальность исследования обусловлена рядом причин: правильное применение этикетных формул в разговоре; преодоление языковых барьеров в межличностном и межнациональном общении. Почему эта тема так акт...