Методическая разработка урока по русскому языку по теме "Урок развития речи.Письмо.5 класс"
методическая разработка по русскому языку по теме

Уроки по развитию речи в пятом классе дают широкие возможности совмещения освоения учебного программного материала с привлечением дополнительного материала (в том числе со здоровьесберегающей тематикой), что позволят полноценно формировать ЗУН учащихся по предмету и расширять их общепредметные познания, развивать логическое мышление и формировать компетенцию безопасной жизнедеятельности. Игровая форма, поддержание соревновательного духа позволяют обеспечить на уроке максимальную учебную активность учащихся, а также успешное усвоение темы урока. Динамичная смена видов деятельности, индивидуальная и групповая формы работы и преобладание деятельности самих учащихся над объяснениями и речевым участием учителя способствуют созданию благоприятной психологической атмосферы на уроке. Чёткое структурирование и обозначение логических этапов урока помогают удерживать внимание учеников на протяжении всего занятия. Разделение учащихся на команды-участников и группу экспертов, помогает привлечь к активной работе большую часть ребят (в том числе и для рефлекторно-оценочной деятельности, т.е. самостоятельной оценки своих учебных достижений) В ходе данного урока, посвящённого изучению темы «ПИСЬМО», к анализу и осмыслению учащимся предоставляется текстовый материал «Стрессы в школьной жизни», что позволят совместить формирование знаний о заявленном речевом жанре с ознакомлением ребят с источниками стресса в их школьной жизни, а также с путями их преодоления (актуальность заявленной темы обусловлена, в том числе, и проблемой адаптации недавних четвероклассников в новой учебной обстановке среднего школьного звена).