критерии оценивания урока в СДП
статья по русскому языку на тему

Критерии

Явно выражено

Выражено не явно

Слабо выражено

Не выражено

3

2

1

0

1. Организация целеполагания

1.1. Наличие мотивационной ситуации

1.2. Постановка целей учащимися

1.3. Планирование учебной деятельности

2. Наличие различных форм рефлексии учащихся

2.1. Рефлексивная деятельность прослеживается на протяжении всего урока

2.2. Рефлексия организована учителем в коллективной и индивидуальной форме

3. Наличие различных форм анализа достигнутых результатов

3.1. Организован самоанализ или самооценка

3.2. Учащиеся имеют критерии для самоанализа, самооценки или взаимной оценки достигнутых результатов

3.3. Домашнее задание определяется дифференцированно и в зависимости от самооценки или оценки  достигнутых результатов

4. Изучение нового или закрепление пройденного материала организовано с привлечением деятельностных форм обучения

5. На уроке сформирована творческая атмосфера сотворчества и сотрудничества учителя с учащимися

6. Учебная деятельность учащихся характеризуется активным познавательным интересом к изучаемому материалу