контрольная работа по русскому языку
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) на тему

Контрольная работа за 1 полугодие (7класс)

Вариант 1

Фамилия, имя………………………………………………..

Класс………………………………………

1.Вставить пропущенные буквы, графически обозначить морфемы

Ж…рдочка, щ…лканье, щ…голь, ш…ссе, ш…фер, т…жёлый, Ш…тландия, розовощ…кий, ч…рный, ш…лковый, ш…рстка, обж…ра, ш…колад, ш…лковый, ш…рох, ш…пот.

2. Вставьте, где нужно  Ь , укажите часть речи.

Грач…., смерч…, теч…, силач…, трюкач…, ветош…, пять тысяч…, много туч…, остров сокровищ…, ряд встреч…, острый нож…, брош…, лож…,чёрная туш…, решение задач…, несколько кляч…, возле пастбищ…, несколько рощ…, мощ…государства, ранний овощ…

3 Укажите словосочетания с действительными причастиями.

Посаженный весной, сидящая девочка, расколовшийся орех, опавшие с дерева, засыпанные аллеи, уважаемый человек.

4. Образуйте от глаголов действительные причастия прошедшего времени.

Раскрашивать, решаться, гулять, исследовать, принадлежать, слышать, строить, бороться.

5.Выпишите номер предложения с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова.

1) Лес оторванный ото сна эхом взвыл протяжно.

2) Запах нагретой солнцем белой гвоздики наполнял вагоны.

3) Бурые сосны роняли иголки на отсыревший с рассветом песок.

6. Вставить пропущённые буквы, графически объяснить написание

Измочале…ая верёвка, копчё…ая колбаса, газирова…ая вода, кофта поглаже…а, броше…ая собака, правле…ый учителем текст, озарё…ый солнцем, основа…ое на показаниях, экранизирова…ая повесть, скова…ые движения, купле…о на рынке.

7.Укажите группу причастий, которые НЕ употребляются без НЕ.

1)ненавидевший, невидящий, недолюбливающий, нелюбящий.

2)ненавидевший, недолюбливающий, недоумевающий

3)ненавидевший, невидящий, нелюбящий

4)невидящий, нелюбящий, неотвязный

8.Укажите деепричастие(я)

Увидел, шлепая, поднявши, спеша, принявший, свежо.

9. Выпишите номер  предложения с деепричастным оборотом

1.Ребятишки прыгали любуясь на елку.

2.Ребятишки прыгали  и любовались на елку.

3. Прыгающие ребятишки любовались на ёлку.

4.Прыгая ребятишки любовались на елку.

10. В каком предложении наречие обозначает причину?

1.За правое дело сражайся смело.

2.Сослепу я наткнулся на бурелом.

3.Издалека доносилась песня.

4.Он нарочно испортил картину.

11. Синтаксический разбор предложения

Впереди темнеет вросшая в песок лодка, она наклонилась набок от ударов волн, затопивших всё изнутри.

Контрольная работа за 1 полугодие( 7класс)

Вариант 2

Фамилия, имя………………………………………………..

Класс………………………………………

1.Вставить пропущенные буквы, графически обозначить морфемы

Реш…тка, ш…пот, обж…ра, девч…нка, тираж…м, распаш…нка, полотенц…м, мяч…м, зайч…нок, боч…нок, за мельниц…й, щ…лкал, отч…т, ож…г (на руке), прич…ска, пч…лы.

2.Вставьте, где нужно Ь, укажите часть речи.

Помощ…, стереч…, горяч…, много задач…, жгуч…, пустош…, шалаш…, уж…,запряч…, компот из груш…, береч…, пахуч…, кирпич…, съеш…, пригож…, стриж..., полноч…, намаж…те, мимо рощ…, хлеб свеж…, любимая брош…, полюбиш…, цветок хорош….

3.Укажите  словосочетания со страдательными причастиями

Расколотый пополам, помогавший старикам, растущее дерево, увядший цветок, исправленный учителем, несклоняемые существительные.

4.Образуйте от глаголов страдательные причастия настоящего времени.

Подчеркнуть, асфальтировать, сделать, слышать, любить, привозить, видеть, исправлять, соединять.

5. .Выпишите номер предложения с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова.

1)Море гладко выковано из синего металла.

2) Самолёт стоял на подтаявшем у краёв крепком льду.

3) Из-за ворот залаяла собачонка вся обвешанная репейником.

6. Вставить пропущённые буквы, графически объяснить написание

Освещё…ая поляна, мокрая накоше…ая трава, отягчё…ый влагой, жаре…ая в масле рыба, выжже…ая степь, закопчё…ый на костре окорок, отражё…ый ,приближё…ый, окружё…ый, исправле…а неточность, нагруже…ая песком баржа.

7. Укажите группу причастий, которые НЕ употребляются без НЕ.

1) недоумевающий, недоступный, недовыполненный, недооценённый.

2)недовыполненный, недооценённый, неисхоженный

3)недоступный, неисхоженный, неотвратимый ,недоумевающий,

4)неотвратимый, недоумевающий ,недовыполненное, недооценённый.

8.Укажите деепричастие(я)

Вечерело, рисовал, улыбаясь, закрыв, будучи , игравший.  

9. Выпишите номер  предложения с деепричастным оборотом

1) Девочка смотрела не мигая в окно.

2.Собака почуяв меня насторожилась.

3.Улыбаясь он посмотрел вокруг.

10. В каком предложении наречие обозначает меру?

1. Они наговорились вдоволь.

2.Прочитай стихотворение наизусть.

3. Он  нарочно ничего не делал.

4.Поневоле им пришлось остаться.

11.Синтаксический разбор предложения.

Лист ещё жил, слабо дыша воедино сплетёнными жилками ,но силы его растратились на этот краткий и бесконечный миг падения.