Наречие - чудесная часть речи
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему
Задание для I группы. Восстановите текст.
Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия.
__________ночью пошел дождь. Он _________стучал в окна, __________
шумел в густой листве деревьев, __________журчал в водосточных трубах.
__________ он затихал, и __________ слышно было, как крупные дождевые капли
_____________ и __________ падают в бочку, стоявшую под окном. _________,
как бы набравшись сил, дождь____________ начинал лить густыми потоками.
Слова для справки: поздно, потом, весело, иногда, деловито, тогда, солидно, снова,
звонко, лихо.
Задание для II группы. Восстановите текст.
Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия.
Тимошка __________быстро оказался ___________ с ней (Дашей) и, борясь с потоками воды,
которые __________ падали _________, несколько раз __________ отряхнулся, затем сел и
____________ посмотрел на промокшую Дашу. Дождь __________ шумел в листьях яблони,
___________ все кипело от дождя, деревья стояли грузные, наполненные ________ водой.
Сова для справки: доверху, очень, по-прежнему, вокруг, рядом, весело, яростно, непрерывно,
сверху.
Задания для III группы. Восстановите текст.
Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия.
Над землей __________ поднимается холодное солнце, ____________ бежит холодный ветерок, ____________ несутся холодные тучи… Жизнь замирает _________, _________. Земля все больше проступает из-под зелени своей чернотой. В небе господствуют холодные тона.
И _________ наступает день, когда на эту смирившуюся и притихшую землю __________ начинают падать миллионы _________ красивых снежинок, и вся она становится ________ белой.
Слова для справки: медленно, тихо, вдруг, ослепительно, удивительно, быстро, низко, незаметно.
Пословицы | Наречия | Разряд наречия |
Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. |
|
|
Где больше двух, там говорят вслух. |
|
|
Кончил дело – гуляй смело. |
|
|
Слезы вместе, смех пополам. |
|
|
Пословицы | Наречия | Разряд наречия |
Тот, кто учится, идет вперед. |
|
|
Кто мало думает, тот много ошибается. |
|
|
Знай больше, гори меньше. |
|
|
Готовь сани летом, а телегу зимой.
|
|
|
Пословицы | Наречия | Разряд наречия |
Тише едешь – дальше будешь. |
|
|
Кто живет тихо, тому жить легко. |
|
|
Козла бойся спереди, коня сзади, а лихого человека о всех сторон. |
|
|
Кто добрых людей слушает, тот слаще кушает. |
|
|
Издалека | Издалека
| Издалека |
Справа | Справа | Справа |
Сгоряча | Сгоряча | Сгоряча |
Нечаянно | Нечаянно | Нечаянно |
Допоздна | Допоздна | Допоздна |
Удивительно | Удивительно | Удивительно |
Медленно | Медленно | Медленно |
Справа | Справа | Справа |
Объясните правописание следующих наречий:
Искре…е помочь, торжестве…о произнести, совсем (не) весело, выполнить (не)ряшливо,
летать (не)высоко, идти (в)развалку, спорить (без)толку, рубашка (на)выпуск, стрелять (на)удачу,
охотиться (в)одиночку, сказать (по)немецки, где(нибудь) увидеть, дружить (по)прежнему,
запоминать крепко(накрепко), улыбаться смуще…о, открыть (на)стеж…, одеты (по)зимнему,
бегать (без) устали.
Объясните правописание следующих наречий:
Искре…е помочь, торжестве…о произнести, совсем (не) весело, выполнить (не)ряшливо,
летать (не)высоко, идти (в)развалку, спорить (без)толку, рубашка (на)выпуск, стрелять (на)удачу,
охотиться (в)одиночку, сказать (по)немецки, где(нибудь) увидеть, дружить (по)прежнему,
запоминать крепко(накрепко), улыбаться смуще…о, открыть (на)стеж…, одеты (по)зимнему,
бегать (без) устали.
Объясните правописание следующих наречий:
Искре…е помочь, торжестве…о произнести, совсем (не) весело, выполнить (не)ряшливо,
летать (не)высоко, идти (в)развалку, спорить (без)толку, рубашка (на)выпуск, стрелять (на)удачу,
охотиться (в)одиночку, сказать (по)немецки, где(нибудь) увидеть, дружить (по)прежнему,
запоминать крепко(накрепко), улыбаться смуще…о, открыть (на)стеж…, одеты (по)зимнему,
бегать (без) устали.
Объясните правописание следующих наречий:
Искре…е помочь, торжестве…о произнести, совсем (не) весело, выполнить (не)ряшливо,
летать (не)высоко, идти (в)развалку, спорить (без)толку, рубашка (на)выпуск, стрелять (на)удачу,
охотиться (в)одиночку, сказать (по)немецки, где(нибудь) увидеть, дружить (по)прежнему,
запоминать крепко(накрепко), улыбаться смуще…о, открыть (на)стеж…, одеты (по)зимнему,
бегать (без) устали.
Список учащихся | Этапы игры, оценки | Итоговая оценка | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оценивания: 0 баллов (нет ответа), 1 балл ( хороший ответ, но недостаточный), 2 балла (хороший ответ), 3 балла ( отличный ответ). | |||||||
Группы | Этапы игры, оценки | Итоговая оценка | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
I гр. |
|
|
|
|
|
|
|
II гр. |
|
|
|
|
|
|
|
III гр. |
|
|
|
|
|
|
|
Лучшие игроки: |
|
|
|
|
|
|
|
Система оценивания: 0 баллов (нет ответа), 1 балл ( хороший ответ, но недостаточный), 2 балла ( хороший ответ), 3 балла ( отличный ответ). | |||||||
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Наш язык и скромен, и богат, В каждом слове скрыт чудесный клад. Слово «высоко» произнеси – И представишь сразу неба синь. Вспомнится наречие «светло», И увидишь – солнышко взошло. Если скажешь ты «темно», Сразу вечер постучит в окно. Если скажешь «ароматно» ты, Сразу вспомнишь ландыша цветы. Ну, а если скажешь ты «красиво» - Пред тобою сразу вся Россия!
Задание: вспомнить, что такое наречие. 1. Не будь тороплив, будь памятлив.
кластер
Вносим добавления в «Кластер»
Вносим добавления в «Кластер»
Вносим добавления в «Кластер»
Вносим добавления в «Кластер»
Вносим добавления в «Кластер»
2. Ошибаться невыгодно. Задание: прочитать пословицы, выписать из них наречия, определить их разряд. Заполнить таблицу.
3. «Разбиралочка» Задание: выполнить морфемный и словообразовательный анализ слов: Допоздна Нечаянно Удивительно Издалека Медленно Сгоряча Справа
4. Чу ’ дно или трудно? Задание : Восстановите текст, используя наречия. Какую роль в тексте играют наречия?
5. Немного орфографии. Задание: Объясните правописание наречий.
6. Как сказать по-русски? Задание: Определите, в каких предложениях неправильно употреблено наречие «обратно»: Но силой ветров от залива прегражденная Нева обратно шла, гневна, бурлива. Мой товарищ обратно выполнил задание хорошо. Мы вчера были в лесу, завтра обратно пойдём. Командир сильно волновался и быстро ходил по комнате: два шага туда, два обратно. Обратно дует ветер.
7. Замените фразеологизмы наречиями. Как с луны свалился. Жить душа в душу. Комар носа не подточит. Как по маслу. Как с гуся вода.
8. Домашнее задание: «Всяк по-своему» Напишите сочинение на лингвистическую тему. Правилу следуй упорно: чтобы словам было тесно, мыслям – просторно. Н. Некрасов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Наречие как часть речи. Правописание наречий.
Цель:обобщить знания по теме «Наречие»; совершенствовать орфографические навыки, формировать умения образовывать наречия и употреблять их в речи. Развивать умения безошибочно выполня...

Урок русского языка в 7 классе по теме "Наречие как часть речи. Грамматические признаки наречия" по программе С.И. Львовой.
Презентация к уроку русского языка в 7 классе по теме "Наречие как часть речи. Грамматические признаки наречия" по программе С.И. Львовой....
Тема урока: Наречие как часть речи. Использование наречий в речи
Познакомить учащихся с наречием как частью речи...

Конспект урока: Наречие как часть речи. Правописание наречий.
Конспект урока "Наречие как часть речи. Правописание наречий" представляет собой разработку, включающую в себя сценарий урока для учителя,опорный конспект для учащегося и мультимедийная презентация. К...

Презентация по теме: "Наречие как часть речи. Правописание наречий. Морфологический разбор"
Наречие как часть речи. Правописание наречий. Морфологический разбор...

Урок.Встреча с наречием. Наречие как часть речи.
Урок проведён в 6 классе углублённого изучения русского языка...
