Сложное предложение с хамелеоном Паскалем в 6 классе
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) по теме

Предмет: русский язык

Составитель: Жикулина К. П.

Класс: 5

Тема: Сложное предложение

Подтема: Знаки препинания в сложном предложении

Примечание: Данный урок предназначен для индивидуальных занятий или занятий в малых группах.

Паскаль направляет ребёнка и не даёт ему заскучать. Читаем за персонажа его слова:

« Привет! Меня зовут Паскаль.

Я  - хамелеон. Люблю русский язык

и буду помогать тебе

изучать его вместе со мной.

Давай дружить!»

• Повторение / Вспоминаем

Ребенок должен ответить на вопрос:

Ты помнишь что такое сложное предложение?

Вместе повторяем и записываем:

• Сложное предложение – это предложение, которое имеет две или более грамматические основы.

Отвечаем на второй вопрос:

Что такое грамматическая основа?

Вместе повторяем и записываем:

• Грамматическая основа предложения – это основная часть предложения, которая состоит из его главных членов: подлежащего и сказуемого, или одного из них.

Раздаём отдельно на листах четыре предложения. Ученик должен рядом написать какое оно? Сложное или простое.

1. Сегодня я читал книгу целый день. (простое предл.)
2. Сегодня утром зашумели машины, взрослые пошли на работу, дети пошли учиться. (сложное предл.)
3. Моя подруга вошла в комнату, когда я делал домашнее задание. (сложное предл.)
4. Я всегда помогаю другим, если они просят меня об этом. (сложное предл.)

После того, как ученик проставит на листе ответы, сравниваем результаты со слайдом.

Читаем за персонажа Паскаля:

«Какой ты молодец!

А ты можешь придумать два своих сложных предложения?

Давай попробуем.»

Ученики выполняют задание хамелеона Паскаля (устно).

Если у учителя есть желание выполнить задание письменно, то ученики записывают свои предложения в тетрадь, потом зачитывают.

Учитель читает за Паскаля:

«Ух ты! Что-то новое?

Давай прочитаем правило, а потом потренируемся?»

Сначала ученики читают правило самостоятельно, потом разбирают его вместе с учителем.

Правило:

В сложном предложении две и более грамматические основы. В составе сложного предложения могут находиться два простых, которые соединены с помощью союзов.

Например: Улетают журавли, и осенние облака заволакивают небо.

Союзы в сложных предложениях делятся на две группы:

Сочинительные            Подчинительные

         и, а, но                          если, что, чтобы,

                                                когда, потому что

После подробного ознакомления с правилом, преступаем к тренировке.

Записываем информацию о каждом союзе и пример, под каждым союзом ученики записывают в тетрадь свои примеры.

Сочинительные союзы:

• Союз и

В сложном предложении перед союзом и всегда ставится запятая.

Например:  Жара меня утомила, и я заснул мертвым сном.

• Выделите грамматические основы в примере.
• Придумайте свой пример с союзом и.

• Союз но

Перед союзом но всегда ставится запятая.

Например: Я долго звонил своему другу, но никто мне не ответил.

• Выделите грамматические основы в примере.
• Придумайте свой пример с союзом но.

• Союз а

Перед союзом а всегда ставится запятая.

Например: Ветер сильно дул, а трава колыхалась.

• Выделите грамматические основы в примере.
• Придумайте свой пример с союзом а.

Подчинительные союзы:

• Союз если

Перед союзом если всегда ставится запятая.

Например: Я пойду гулять, если погода будет хорошая.

• Выделите грамматические основы в примере.
• Придумайте свой пример с союзом если.

• Союз когда

Перед союзом когда всегда ставится запятая.

Например: Мне захотелось спать, когда я смотрел скучный фильм.

• Выделите грамматические основы в примере.
• Придумайте свой пример с союзом когда.

• Союз что

Перед союзом что всегда ставится запятая.

Например: Мы знаем, что зимой всегда идёт снег.

• Выделите грамматические основы в примере.
• Придумайте свой пример с союзом что.

• Союз чтобы

Перед союзом чтобы всегда ставится запятая.

Например: Я позвонил маме из кино, чтобы она не волновалась.

• Выделите грамматические основы в примере.

Придумайте свой пример с союзом чтобы.

• Союз потому что

Перед союзом потому что (перед словом потому) всегда ставится запятая.

Например: Моя подруга не пьёт кофе, потому что она его не любит.

• Выделите грамматические основы в примере.
• Придумайте свой пример с союзом потому что.

После тренировки и отработки правила, записываем домашнее задание.

 Учитель читает слова Паскаля:

«Как много нового мы узнали, правда?

Теперь нужно это всё выучить и запомнить,

а поможет нам в этом домашнее задание.»

Домашнее задание записывают в тетрадь вместе с примером выполнения:

• Написать 8 сложных предложений с разными союзами, которые мы сегодня изучали. Подписать напротив каждого предложения название союза: сочинительный или подчинительный. Выделить в предложениях грамматическую основу.

Пример:

Я люблю русский язык, потому что он помогает мне быть грамотным. (подчинительный союз)