Презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме "Настоящее время глагола"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Прочитайте стихотворение Агнии Барто , и определите время глаголов: ПОМОЩНИЦА У Танюши дел немало, У Танюши много дел : Утром брату помогала,— Он с утра конфеты ел . Вот у Тани сколько дела : Таня ела, чай пила , Села, с мамой посидела , Встала, к бабушке пошла . Перед сном сказала маме: — Вы меня разденьте сами , Я устала, не могу, Я вам завтра помогу.

Слайд 2

Проверим? Помогала – прошедшее время; Ела - прошедшее время Пила - прошедшее время; Села - прошедшее время; Встала - прошедшее время; Пошла - прошедшее время; Устала - прошедшее время ; Помогу – будущее время; А какого времени здесь нет?

Слайд 3

А теперь найдем это время глагола в следующем стихотворении Петра Синявского : У МЕНЯ СТАРАНИЕ Если пол я подметаю - Пыль до неба поднимаю, Если стирку затеваю - Всю квартиру заливаю. Если мою я посуду - Грохот слышится повсюду: Бьются чашки, бьются блюдца, Ложки в руки не даются. У меня старание - У бабушки страдание...

Слайд 4

Проверим? Подметаю – настоящее время; Поднимаю – настоящее время; Затеваю - настоящее время; Заливаю – настоящее время; Мою – настоящее время; Слышится – настоящее время; Бьются – настоящее время; Не даются – настоящее время;

Слайд 6

Найдите и выпишите в стихотворении Бориса Заходера глаголы в настоящем времени : Никто Завелся озорник у нас. Горюет вся семья. В квартире от его проказ Буквально нет житья! Никто с ним, правда, не знаком, Но знают все зато, Что виноват всегда во всем Лишь он один - НИКТО! Кто, например, залез в буфет, Конфеты там нашел И все бумажки от конфет Кто побросал под стол? Кто на обоях рисовал? Кто разорвал пальто? Кто в папин стол свой нос совал? НИКТО, НИКТО, НИКТО! — НИКТО - ужасный сорванец! Сказала строго мать. - Его должны мы наконец Примерно наказать! НИКТО сегодня не пойдет Ни в гости, ни в кино! Смеетесь вы? А нам с сестрой Ни капли не смешно!

Слайд 7

Физкультминутка: Вместе по лесу идём Вместе по лесу идём, Не спешим, не отстаём. Вот выходим мы на луг. ( Ходьба на месте.) Тысяча цветов вокруг! ( Потягивания — руки в стороны.) Вот ромашка, василёк, Медуница, кашка, клевер. Расстилается ковёр И направо и налево. ( Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.) К небу ручки протянули, (Потягивания — руки вверх.) Позвоночник растянули. Отдохнуть мы все успели И на место снова сели . (Садимся!.)

Слайд 8

А теперь поработаем с учебником: Стр.119, упр. 660- в ыпишите глаголы, которые имеют форму настоящего времени, и запишите их в 1-ом лице единственного числа. Образец: Бежать- бегу

Слайд 9

Подведем итог урока: О каком времени глагола мы сегодня говорили на уроке? Что вы запомнили с урока? Запишите домашнее задание: §116, упр.658- составить текст на одну из приведенных тем.