Индивидуальная карта ученика
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему

Лайшева Светлана Валерьевна
Опубликовано 23.08.2015 - 18:05 - Лайшева Светлана Валерьевна

индивидуальная карта ученика к уроку русского языка 6 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ind_karta_uchashchegosya_rus_yaz_6_klass.docx18.3 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальная карта учащегося

Фамилия,имя_______________________________________________________

Дата проведения урока: 28. 10.2014 г.

Тема:______________________________________________________________

1. Выборочный диктант _____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Материал для анализа

Пр..ехать,

пр..лететь,

пр..плыть.

Пр..шить,

пр..клеить,

 пр..битъ.

Пр..школьный,

пр..дорожный,

пр…морский.

Пр..открыть,

пр..сесть,

пр..подняться.

Пр..добрая,

пр..милая,

пр..мудрая.

Пр..градить,

пр..рвать,

пр..одолеть

3. Самостоятельная работа.

1 вариант

  1. А царица хохотать,

И плечами пожимать,

И подмигивать глазами,

И пр…щелкивать перстами.

  1. Ей навстречу пес, залая,

Пр..бежал и смолк, играя.

  1. Час обеда пр..ближался,

Топот по двору раздался.

  1. Вмиг по речи распознали,

     Что царевну пр..нимали.

  1. Пирожок лишь разломила

Да кусочек пр..кусила.

  1. Им она не пр..кословит.
  2. И пошел к пустому месту,

На пр..красную невесту

Посмотреть еще хоть раз.

  1. вариант
  1. Только поп один Балду не любит,
    Никогда его непр..голубит.
  2. Пр..задумался поп,

Стал почесывать себе лоб.

  1. Пр..плыла к нему рыбка, спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
  2. Отыскали старика, пр..вели к ней.
  3. Пушки с пристани палят,

Кораблю пр..стать велят.

  1. Там о заре пр..хлынут волны

      На брег песчаный и пустой.

  1. Ей в пр..даное дано

Было зеркальце одно.

4. Сочинение-миниатюра по картине И.И.Левитана «Осенний день. Сокольники»

                             Индивидуальная карта учащегося

Фамилия,имя_______________________________________________________

Дата проведения урока: 28. 10.2014 г.

Тема:______________________________________________________________

1. Выборочный диктант _____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Материал для анализа

Пр..ехать,

пр..лететь,

пр..плыть.

Пр..шить,

пр..клеить,

 пр..битъ.

Пр..школьный,

пр..дорожный,

пр…морский.

Пр..открыть,

пр..сесть,

пр..подняться.

Пр..добрая,

пр..милая,

пр..мудрая.

Пр..градить,

пр..рвать,

пр..одолеть

3. Самостоятельная работа.

1 вариант

  1. А царица хохотать,

И плечами пожимать,

И подмигивать глазами,

И пр…щелкивать перстами.

  1. Ей навстречу пес, залая,

Пр..бежал и смолк, играя.

  1. Час обеда пр..ближался,

Топот по двору раздался.

  1. Вмиг по речи распознали,

     Что царевну пр..нимали.

  1. Пирожок лишь разломила

Да кусочек пр..кусила.

  1. Им она не пр..кословит.
  2. И пошел к пустому месту,

На пр..красную невесту

Посмотреть еще хоть раз.

  1. вариант
  1. Только поп один Балду не любит,
    Никогда его непр..голубит.
  2. Пр..задумался поп,

Стал почесывать себе лоб.

  1. Пр..плыла к нему рыбка, спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
  2. Отыскали старика, пр..вели к ней.
  3. Пушки с пристани палят,

Кораблю пр..стать велят.

  1. Там о заре пр..хлынут волны

      На брег песчаный и пустой.

  1. Ей в пр..даное дано

Было зеркальце одно.

4. Сочинение-миниатюра по картине И.И.Левитана «Осенний день. Сокольники»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мониторинг в 5 классе. Индивидуальная карта ученика

Мониторинг - важная составляющая работы педагога. Учитель, принимая пятиклассников, должен знать уровень готовности учеников изучать программу основной школы. В этих целях мы проводим  диаг...

Программа индивидуального развития ученика 9 класса

Для классного руководителя. Программа индивидуального развития ученика 9 класса....

Программа индивидуального развития ученика

Воспитание духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной в последующем на участие в духовном и культур...

индивидуальная карта работы с учеником, стоящем на учете

помощь в работе с учеником, стоящем на учете...

Индивидуальная карта ученика для подготовки к ОГЭ

Карта для мониторинга подготовки учеников к ОГЭ...

Индивидуальная карта ученика

Индивидуальная карта используется при технологии формирующего оценивания. Тема: первоначальные химические понятия....

Технологическая карта урока английского языка по теме "История технологий" в 9 классе - О.В. Афанасьева, И.В. Михеева «Английский язык «Радужный английский» 9 класс 2 часть. Индивидуальная карта ученика.

Технологическая карта урока английского языка в 9 классе по теме: "История технологий" к учебнику О.В. Афанасьева, И.В. Михеева "Английский язык "Радужный английский" 9 класс ...