Рекомендации к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ (задание 25)
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс) на тему

Рекомендации к написанию части С по русскому языку (150 слов)

Часть С состоит из следующих частей:

1) определение проблемы текста;

2) комментарий к проблеме;

3) определение авторской позиции;

4) выражение собственного мнения;

5) аргументы, подтверждающие это мнение (два);

6) заключение, вывод.

1. Проблема – это вопрос, который ставит автор текста.

Формулировка проблемы:

а) В данном тексте представлена проблема (чего?) культурной памяти…

Автор текста обращается к проблеме нравственного выбора…

б) Что значит быть интеллигентным человеком? К данной проблеме обращается автор текста.

Какова роль искусства в жизни человека? Эту проблему затрагивает автор текста…

2. Комментарий  включает в себя следующие составляющие:

1) Насколько актуальна проблема в наше время? (Объяснить причины актуальности)

Эта проблема актуальна в наше время, так как…

2) Кто из писателей, публицистов обращался к проблеме? (перечислить)

К этому вопросу обращались многие писатели…

3) Доказать, что автор предложенного текста рассматривает данную проблему, кратко раскрыть его мысли по поводу проблемы, но не пересказывать текст.

Данную проблему автор текста раскрывает на примере… , показывает, как…

3. Авторская позиция -  это то, что автор хочет донести до читателя, главная мысль текста.

Автор хочет донести до нас, что…

Автор текста хочет убедить читателя в том, что…

Авторская позиция заключается в следующем.

После формулировки авторской позиции можно процитировать предложение, в котором отражается главная мысль.

Позиция автора представлена в следующих словах: «…»

Это мы видим в таких словах: «…»

4. Собственное мнение.

С мнением автора ВСЕГДА нужно соглашаться. При согласии желательно ещё раз другими словами сформулировать авторскую позицию (в одном предложении).

Я согласен с мнением автора, потому что…

Позиция автора мне близка, так как…

5. Аргументы.

Желательно привести два аргумента из литературных произведений. В крайнем случае один – из личного опыта, избегая примитивных и банальных примеров.

Например, в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»…

Так, в романе И.С. Тургенева главный герой…

Как, говоря о данной проблеме, не вспомнить героя комедии А.С. Грибоедова  «Горе от ума»! Чацкий…

В связи с данной мыслью можно вспомнить роман И.А. Гончарова «Обломов», где главный герой…

Если аргументы представлены развёрнуто, каждый из них лучше оформить отдельным абзацем.

6. Заключение (2-3 предложения)

В данной части можно ещё раз более общо передать главную мысль текста, вновь показать актуальность и значимость проблемы, обратиться к людям с каким-либо призывом.

В заключение хочется отметить, что данная проблема очень значима…

Таким образом, автор выражает значимую мысль…

В заключение хочется обратиться ко всем людям: …

Итак, данная проблема никого не может оставить равнодушным…