КВН "Занимательная грамматика"
план-конспект занятия по русскому языку (6, 7 класс) на тему
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 6-7 классов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kvn_zanimatelnaya_grammatika.docx | 17.58 КБ |
Предварительный просмотр:
КВН по русскому языку среди учащихся 6-7 классов.
«Занимательная грамматика».
Цель: формирование общеучебных компетенций по русскому языку за курс 7-8классов.
Задачи: повторить теоретические сведения по русскому языку за курс 6-7 классов;
развивать познавательный интерес учащихся к предметам гуманитарного
цикла; расширить кругозор учащихся.
Ход мероприятия.
- Мы собрались сегодня, чтобы показать свои знания по русскому языку, как мы умеем их использовать в другой ситуации, а не на уроке. Желаю всем удачи!
1) Домашнее задание. Приветствие команд.
2) Разминка.
а) Какие 3 местоимения самые чистые? (ВЫ – МЫ – ТЫ)
б) Какие 2 местоимения мешают ездить по дорогам? (Я –МЫ)
в) Какое местоимение требует чистоты? (МОЙ)
г) Какое местоимение можно считать и самым хвастливым и самым скромным? (Я)
3) Задание: Подобрать к существительным прилагательные. (1 балл).
1 команда: вестибюль (просторный), мозоль (болезненная)
2 команда: рояль (новый), вермишель (яичная)
3 команда: тюль (разноцветный), изложение (сложное).
4) Задание: Назвать фразеологизмы. (1 балл).
1 команда: быстро бежать (во весь дух, сломя голову), тесно (яблоку негде упасть),
смеяться (умирать со смеху);
2 команда: хорошо знать (как свои пять пальцев), падать духом (вешать нос),
уединяться (запираться в четырёх стенах);
3 команда: медленно (черепашьим шагом), легко (раз плюнуть, пара пустяков),
испугаться (поджать хвост).
5) Задание: Инсценировать фразеологизмы (пантомима). Команды должны отгадать фразеологизм.
1 команда: руки чешутся, топтаться на одном месте;
2 команда: развешивать уши, положа руку на сердце;
3 команда: кусать себе локти, два сапога пара.
6) Игра с болельщиками.
Задание: Закончить строку, назвать автора, произведение.
а) Скажи–ка, дядя, ведь недаром… (М.Ю. Лермонтов «Бородино»)
б) Играют волны, ветер свищет… (М.Ю. Лермонтов « Парус»)
в) Волк ночью, думая залезть в овчарню… (И. Крылов «Волк на псарне»)
г) Ты слушать исповедь мою… (М.Ю. Лермонтов «Мцыри»).
Загадки – шутки.
1) Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше? (бежать со всех ног)
2) Есть ли ноги у газеты и книги? (вверх ногами)
3) В каком фразеологизме даже враги именуются друзьями? (друг друга они ненавидели)
4) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь, не в своё дело. (нос)
7) “Лексический бой”
- Задание: по лексическому значению определить слово.
- Яркое освещение зданий и улиц по случаю праздника. (Иллюминация)
- Соус из растительного масла, яичного желтка и различных приправ. (Майонез)
- Лестное замечание в адрес кого-либо, позвала. (Комплимент)
- Изделие из горючих составов, дающее цветные огневые эффекты на праздниках. (Фейерверк)
- Подарок на память: вещь, связанная с воспоминаниями о ком-либо, о чём-либо. (Сувенир)
- Полный набор столовой или чайной посуды, рассчитанный на определённое количество человек. (Сервиз)
- Короткая застольная речь, здравица в честь кого-либо. (Тост)
- Годовщина деятельности лица или учреждения; празднование по этому случаю. (Юбилей)
- Неожиданный подарок. (Сюрприз)
8) «Гонка за лидером или дальше, дальше, дальше»
1 команда:
1. Сколько звуков в слове лью? (три)
2. Антоним к слову высокий (низкий)
3. У меня зазвонил телефон. Кто говорит? (слон)
4. Прилагательное с корнем мороз (морозный)
5. Объясните значение выражения «работать спустя рукава» (плохо)
6. Как проверить написание словарного слова? ( по словарю)
7. Часть слова без окончания. ( основа).
8. Проверочное слово к слову кормушка (корм)
9. Слово не воробей … (вылетит – не поймёшь).
2 команда:
1. Сколько звуков в слове ель? (три)
2. Синоним к слову отважный (храбрый)
3. Кто спас Муху – Цокотуху? (комар)
4. Прилагательное со словом дом (домашний)
5. Объясните значение выражения «ворон считать» (отвлекаться)
6. Часть слова, стоящая перед корнем (приставка)
7. Проверочное слово к слову трава (травы)
8. Не спеши языком,… (спеши делом)
9. Слово с приставкой под-…
3 команда:
1. Сколько звуков в слове ёж? (три)
2. Подбери синоним к слову весёлый (весёлый)
3. Прилагательное со словом сад (садовый)
4. Часть слова, которая служит для связи слов в предложении (окончание)
5. Объясните значение выражения «работать засучив рукава» (старательно)
6. Сколько с приставкой пере-
7. Проверочное слово к слову волна (волны)
8. Откуда Айболиту пришла телеграмма? (Африка)
9. Сколько букв в русском алфавите? (33 буквы)
8) Составь слово
Из данного слова составить новые имена существительные единственного числа.
ГРАММАТИКА
Игра с болельщиками. «Замени одним словом.»
Рукой подать – близко
В час по чайной ложке – медленно
Во весь дух – быстро
Морочить голову – обманывать
Засучив рукава – старательно
Зарубить на носу – запомнить
Обвести вокруг пальца – обмануть
Яблоку негде упасть – тесно
Прокатить с ветерком – очень быстро.
Подведение итогов и награждение команд
Заключительное слово учителя
Подведены итоги,
Награды вручены.
Наш КВН закончен,
Активны были вы.
От игр забавных к знаниям
Команды дружно шли,
Но главные победы,
Конечно, впереди!
Желаю вам, ребята,
Счастливого пути!