Имя существительное
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Имя существительное – важнейшая часть речи. Ещё первобытные люди, познавая природу, называли окружающие предметы и явления, и эти наименования закреплялись в языке. По наблюдениям учёных, существительные появляются в речи ребёнка в числе первых слов. И это вполне понятно. Ребёнок жадно смотрит на мир и хочет знать, как называется всё то, что его окружает. Замечательный лингвист А. М. Пешковский писал: «Категория существительного имеет огромное значение для нашей мысли. Без неё невозможны были бы никакое знание, никакая наука. Нельзя было бы, например, говорить ни о свете, ни о теплоте, ни об электричестве, ни о жизни, ни о государстве, ни о самом языке; ведь ничего этого отдельно не существует».

Слайд 3

Вот стихотворение, которое почти целиком состоит из одних только существительных, а нам всё понятно. Это утро, радость эта, Эта мощь и дня и света, Этот синий свод, Этот крик и вереницы, Эти стаи, эти птицы, Этот говор вод, Эти ивы и берёзы, Эти капли – эти слёзы, Этот пух – не лист, Эти горы, эти долы, Эти мошки, эти пчёлы, Этот зык и свист, Эти зори без затменья, Этот вздох ночной селенья, Эта ночь без сна, Эта мгла и жар постели, Эта дробь и эти трели, Это всё – весна. А. А. Фет.

Слайд 4

Имя существительное – самая представительная (по количеству слов) часть речи По данным «Частотного словаря русского языка», из 9 тысяч наиболее частотных слов существительных – 4 тысячи, что составляет 44 %, следовательно, это – самая частотная часть речи: почти каждое второе слово в нашей речи – имя существительное.

Слайд 5

Частотный словарь русского языка Место части речи по частоте употребления Часть речи Количество наиболее частотных слов 1 место Имя существительное 4 000 2 место Глагол 2 500 3 место Местоимение 609 4 место Предлог 200 5 место Прилагательное 1 500

Слайд 6

Это интересно знать Во многих грамматиках – французской, немецкой, итальянской, английской, датской, шведской, норвежской – имя существительное обозначается словом, происходящим от латинского «субстантивум», которое было в прямом родстве с существительным (субстанциа), которое значило: сущность, существо. Языковеды древнего мира полагали, что слова, называющие предметы, вещи и живые существа, имеют дело как раз с самой сущностью мира. Слово оказалось удобным и было заимствовано всеми теми языками, которые принадлежали народам, связанным с древнеримской культурой. Многие народы Европы сочли более подходящим для себя перевести слово (субстантивум) на свой язык. У русских получилось существительное – родственное, как и у римлян, словам, означающим «сущность» и «существо».

Слайд 7

Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает: Неодушевлённые предметы (мяч, кеды) Живые существа (юноша, спортсмен, человек) Явления природы (жара, дождь) Явления с отвлечённым значением, воспринимаемые мысленно (упрямство, сила воли, упорство, радость, бег) и т. д.

Слайд 8

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные Одушевлённые существительные называют предметы живой природы, к ним задаётся вопрос кто? Мама, котёнок, щенок, девочка Неодушевлённые существительные называют предметы неживой природы, к ним задаётся вопрос что? Река, дом, лес, тень.

Слайд 9

Собственные и нарицательные существительные Собственные называют единичные (индивидуальные) предметы (Андрей Александрович, Катенька, Денис, Воронеж, Россия) Нарицательные называют однородные предметы (дерево, дом, храм, природа, здание)

Слайд 10

Род имён существительных Род существительного Мужской ( он мой) дом Женский ( она моя) роза Средний (оно моё) окно

Слайд 12

Число имён существительных Единственное число – если предмет один (заяц, бант, хвост) Множественное число – если предметов больше одного (листья, хвосты, зайцы)

Слайд 13

Склонение имён существительных Падеж Слова - помощники 1-е склонение 2-склонение 3-склонение И. п. Есть Кто? Что? Вода Конь Мышь Р. п. Нет Кого? Чего? Воды Коня Мыши Д. п. Дать Кому? Чему? Воде Коню Мыши В. п. Вижу Кого? Что? Воду Коня Мышь Т. п. Доволен Кем? Чем? Водой Конём Мышью П. п. Думаю О ком? О чём? Воде О коне О мыши

Слайд 14

Система форм существительных кажется более простой по сравнению с системой форм прилагательного или тем более глагола. Два числа, шесть падежей; склонение обычно зависит от рода. Но внимательный взгляд обнаружит за кажущейся простотой множество грамматических парадоксов. Множество парадоксов имеет своё объяснение. Ведь существительные берут на себя так много ролей, так многообразен мир, который они называют! Недаром Л. Успенский сказал, что «имя существительное – хлеб языка».

Слайд 15

Сведения об авторе Учащиеся МКОУ «Богучарская СОШ №2»