Урок-игра в 6 классе по теме «Фразеологизмы»
методическая разработка по русскому языку (6 класс) на тему

Цель урока:

1.     Закрепить понятие о фразеологии как разделе русского языка.

2.     Формировать умение различать слова русского языка по сфере употребления.

3.     Учить определять лексическое значение фразеологизмов.

4.     Закрепить понятие о фразеологизмах, их роли в обогащении языка.

5.     Прививать интерес к изучению русского языка.

6.     Развивать умение работать в группах.

7.     Формировать умение применять на практике полученные знания.

8.     Развивать познавательные процессы (память, воображение, мышление, внимание, речь)

Оборудование:

·        жетоны

·        кроссворды;

·        карточки с фразеологическими оборотами;

·        изображения животных (черепаха, заяц, слон, медведь);

·        картинки, иллюстрирующие фразеологические обороты;

·        ребусы;

Играют 2 команды (класс предварительно разделен. Вопросы задаются двум командам сразу: кто быстрее ответит (на столе у каждой команды лежат сигнальные карточки). За каждый правильный ответ команда получает 1 балл, а ученик, давший этот ответ, – жетон. В конце игры подсчитываются баллы команд и жетоны у учащихся. Все учащиеся получают оценки в журнале.