Олимпиадные задания для 5, 7 классов
олимпиадные задания по русскому языку (5, 7 класс) на тему

Олимпиадные задания для 5 класса

1.     В каждой группе из четырех слов одно лишнее, найдите его и объясните почему?

Бог, слог, враг, книг.

Друг, сапог, смог, мягкий.

(0,5 балл за правильный ответ, итого 1 балл)

2.     Поставьте ударения в словах:

Алфавит, облегчить, положил, красивее, документ, километр, средства.

(по 0,5 баллов=3,5 баллов)

3.     Укажите, сколько раз встречается звук Т в предложении:

Документ подписан директором.

(1,5 балла)

4.     Объясните разницу в значении слов:

поступок – проступок, описка – отписка.

(2 балла)

5.     Определите состав слов:

перчик, переплетчик, огурчик, избирательный, паровозоремонтный.

(по 1 баллу=5 баллов)

6.      Подберите к данным словам антонимы?

Отважный, здоровый, вчерашний, интересный, белый.

(5 баллов)

7.     Подобрать по 2 прилагательных к словам:

тюль, рояль, фасоль, картофель.

(4 балла)

8.        Какое из данных слов  является  родственным  слову ВОДИТЬ?

 1) Наводнение;   2)   водяной;   3)   подводный;   4)   вождение; 5) водовоз.

( 2 балла)

9.        Что означает выражение «спустя рукава», что вы знаете о его происхождении.

(3 балла)

10.        У А. Пушкина в «Сказке о рыбаке и рыбке» дед, возмущенный жадностью старухи, гневно говорит ей: «Что ты, баба, белены объелась?» Что это за белена и к кому в народе относят слова: «Он точно белены объелся»?

(3 балла)

11.         Во что превратятся глаголы МЕЛИ, ОКУНИ, ПРЯДИ, СОЛИ, если перенести ударение с последнего слога на первый?

(4 балла)

12.        Нужен ли Ь в словах? Объясните ответ

муж(…), ноч(…), задач(…), хорош(…) (1 балл за написание+по 1 баллу за объяснение=8 баллов)

13.         Определите части речи и члены предложения в предложении:

Сегодня мальчик принёс домой грязную собаку. (по 0,5 б.за член предложения и по 0,5б. за часть речи= 6 баллов)                                          Итого максимально: 48 баллов

ОЛИМПИАДА

7 КЛАСС

Вариант № 1

Задание №1

          Выпишите только пары однокоренных слов.

Продлить – подлить, затрубить, отрубить, виноватый – извиняться, преданный – проданный, парный – паровой, конец – кончаться, смешивать – смешить, безоблачный – разоблачаться, носатый – носильщик.  

Задание №2

         Расставьте ударение в словах.

Дефис, жалить, досуха, свитер, шинель, звонит, договор, изобретение, балую.

Задание №3

         Подберите не менее двух синонимов к каждому слову.

Отважный, холодный, друг, дом, говорить.

Задание №4

        Придумайте к данным существительным определения – действительные причастия настоящего времени.

Облако, солнце, ветер, ребёнок, заяц.

Задание №5

        Поставьте данные существительные в форму И.п., мн.ч.

Дно, шило, полено, судно (в знач. корабль).

Задание №6

        Как вы понимаете значение слова позор в отрывке из стихотворения Е. Баратынского?

         Величествен и грустен был позор

                            Пустынных вод, лесов, долин и гор.

Задание №7

        Найдите корень слова приду.

Задание №8

        Запишите прилагательные, которые можно образовать от числительного два и следующих существительных:

 глава, год, знак, ведро, месяц, лицо, состав, этаж, слог, смысл.

Задание №9

        Замените устаревшие слова (левый столбик) синонимами (правый столбик).

Очи, чело, ланиты, уста,                                                     Щёки, глаза, губы, лоб, говорит,

перст, брань, глаголет,         можно, видный, палец, парикмахер,

льзя, зрачный, брадобрей.        битва.

Задание №10

         Найдите ошибку в предложении, исправьте её, запишите предложение правильно.

 Подходя к лесу, мне стало холодно.

ОЛИМПИАДА

7 КЛАСС

Вариант № 2

Задание №1

          Запишите однокоренные слова группами.

Горевать, гористый, горюшко, горы, пригорюниться, пригорок, горнолыжник, горелый, угореть.

Задание №2

         Расставьте ударение в словах.

Баловать, газопровод, околесица, премировать, современный, хаос, чистильщик, красивее, милосердие.

Задание №3

        Подберите синоним к слову верный в словосочетаниях:

верный друг, верный расчёт, верное сходство, верная гибель, верный глаз, верный ответ.

Задание №4

        Придумайте к данным существительным определения – страдательные причастия прошедшего времени.

Костюм, рыба, трава, скамья, лист.

Задание №5

        Поставьте данные слова в форму Р.п., мн.ч.

Деревня, барышня, кухня, ворчунья.

Задание №6

       Как вы понимаете значение слова позор в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»?

        Но между тем какой позор

        Являет Киев осаждённый!

Не слишком ли суров автор? Ведь речь идёт о несчастье – почему же позор?

Задание №7

       Найдите корень слова прийти.

Задание №8

      Запишите прилагательные, которые можно образовать от числительного два и следующих существительных:

Лицо, нога, смена, цвет, акт, час, голова, ствол, мотор, состав.

Задание №9

      Выпишите устаревшие слова, подберите к ним современные синонимы.

                           Навис покров угрюмой нощи…

        В безмолвной тишине почили дол и рощи…

        Протекшие лета мелькают пред очами…

                          И вскоре новый век узрел

        И брани новые, и ужасы военны…

        Блеснул кровавый меч в неукротимой длани…

        Ты в каждом ратнике узришь богатыря…

        Отяготела днесь на их надменны выи

        Десница мстящая творца…        (А.С. Пушкин)

Задание №10

      Исправьте грамматическую ошибку, запишите предложение правильно.

Задача была решена неверно благодаря арифметической ошибке.