Тема урока « Значение дружбы в жизни героев»
план-конспект урока по литературе (6 класс) по теме
Цель урока: 1) познакомить уч-ся с повестью Короленко; рассмо треть проблемный вопрос : значение дружбы в жизни героев; познакомить уч-ся с понятием портрет литературного героя;
2) развить логическое мышление и речь уч-ся;
3) привить уч-ся чувство дружбы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема урока « Значение дружбы в жизни героев»
Цель урока: 1) познакомить уч-ся с повестью Короленко; рассмо-
треть проблемный вопрос : значение дружбы в жиз-
ни героев; познакомить уч-ся с понятием портрет
литературного героя;
2) развить логическое мышление и речь уч-ся;
3) привить уч-ся чувство дружбы.
Оборудование: текст произведения; аудиозапись песни о дружбе;
иллюстрации художников и детей к произведению;
портрет писателя, эпиграф к уроку, стихи о дружбе.
Ход урока.
1.Слово учителя.
- ребята, прослушав песню, скажите, о чем будет урок?
2. Звучит песня.
3. Ответ уч-ся.
4. Ребята, а как вы понимаете слово дружба?
5. Проверка домашнего задания.
6.Уч-ся читают стихи о дружбе собственного сочинения.
7. Ребята, назовите пословицы о дружбе.
8. Ответы уч-ся:
« Кто не имеет друга- живет наполовину», «Плохи друзья на полчаса», « Один за всех, все за одного», «Друзья познаются в беде», « Старый друг лучше новых двух», « Новых друзей нажи- вай ,а старых не теряй», « Дружба, что стекло , сломаешь- не починишь»
9.Ребята, в течение урока мы в тетради запишем план основных вопросов, который вам пригодится при выполнении домашнего задания. (Сочинения)
Итак , обратимся к тексту повести и вспомним о жизни Васи до встречи с Валеком и Марусей. При ответах вы должны использовать цитаты из текста. Вспомним средства выразительности: эпитеты, сравнительные обороты..
10.Беседа по 3 главе.
-Как состоялось знакомство Васи с «детьми подземелья»?
-Что изменилось в душе Васи после знакомства с детьми?
11.Ответы уч-ся.
12.Подробный пересказ эпизода уч-ся.( Что собой представляла часовня)
13.Запись в тетради понятия портрет литературного героя.
14. Почему Вася сравнивал Соню и Марусю? ( 4 глава)
- Найдите в тексте описание Сони и Маруси, какие выразительные эпитеты и сравнительные обороты использует рассказчик?
15.Выборочное чтение уч-ся.
16.Как выглядел Валек?( по гл.3)
- Сравните описание мальчика по тексту с иллюстрацией к произведению.
Запись в тетрадь пункта плана.
17. Ребята, расскажите о взаимоотношении Васи с Марусей.
18. Ответы уч-ся.
19.Физкультминутка.( Дети сочинили самостоятельно)
20.Как дружба с «детьми подземелья» повлияла на взаимоотношения Васи с отцом?
21. Чтение эпизода по ролям.
22.Итог урока. Как изменились ребята?
23.Ответы уч-ся.
24.Чтение уч-ся стихотворений о дружбе.
Знай,мой друг, вражде и дружбе цену,
Ты судом поспешным не греши.
Гнев на друга, может быть, мгновенный,
Изливать ты не спеши.
Люди, я прошу вас ,ради бога,
Не стесняйтесь доброты своей.
На земле друзей не так уж много,
Опасайтесь потерять друзей.
25.Учитель призывает уч-ся уметь дружить и дарит всем на память стихотворения о дружбе.
На дом: сочинение « Что дала Васе дружба с Валеком и Марусей?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/13/picture-487009-1413192753.jpg)
Тема урока Значение насекомых в природе и жизни человека"
урок с применением технологии развития критического мышленния...
Тема урока: Труд – нравственная основа жизни героев Платонова (по рассказу А.П.Платонова «Песчаная учительница»).
Лабораторная работа «Как изменилась жизнь в пустыне» Найдите в главе II яркие слова, рисующие враждебный человеку облик пустыни, где затерялось село Хошутово. Каким увидела Хошутово Мария Никифоровн...
Тема урока: "Значение животных в природе и жизни человека."
биология – 5 классТема урока: Значение животных в природе и жизни человека. Цель урока: Обеспечить в ходе урока закрепление раздела «Многообразие живых организмов» Задачи: Образовательные: ...
Тема урока: ″Значение живых организмов в природе и жизни человека. Обобщение и систематизация знаний по теме 2 Многообразие живых организмов″
Цели урока:Содержательная (предметные результаты):- формировать умение объяснять значение живых организмов в природе и жизни человека;Деятельностная:- формирование у учащихся умений реализовать ...
Урок биологии в 7 классе. Тема урока: Значение птиц в природе и жизни человека. Птицеводство. Охрана птиц.
Цель урока :формировать знания обучающихся о значении птиц, их охрану и миграционные процессы; раскрыть роль птиц в экосистемах и хозяйстве человека; продолжать формировать умение обобщать, сопо...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/06/picture-1078727-1541510806.jpg)
Сценарий образовательного события на тему " Роль дворянской усадьбы в жизни героев романа А.С. Пушкина «Дубровский»
Цель ОС:- проанализировать роман А.С. Пушкина «Дубровский» с точки зрения значимости образа усадьбы в идейной структуре произведения...
Конспект внеклассного воспитательного мероприятия «Значение дружбы в жизни человека».
Тема воспитательного мероприятия: «Значение дружбы в жизни человека».Воспитательные задачи мероприятия: поговорить о дружбе, перечислить важные для человека качества; привить нравственные ...
- Мне нравится (1)
Комментарии
Отличный урок!
Отличный урок!