Презентация к уроку "Омонимы" 5 класс
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему
Презентация составлена к уроку русского языка в 5 классе по учебнику С.И.Львовой, В.В.Львова. Презентация соответствует уроку, построенному по требованиям ФГОС. Обязательна мотивация в виде эпиграфа, с помощью которого при правильном обсуждении можно добиться личностных результатом, а также сформулировать тему и поставить задачи личностного характера. Дети также самостоятельно с помощью упражнений формулируют образовательную тему и образовательные задачи. Обязателен такой этап урока, как рефлексия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 omonimy_po_lvovu.pptx | 1.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Пятнадцатое февраля. Классная работа. Успех - это способность двигаться от одной неудачи к другой без потери энтузиазма. Уинстон Черчилль, британский политический деятель Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Подъеланская средняя общеобразовательная школа»
Задачи урока … … …
Мы всё помним, мы всё знаем, Что изучили - повторяем Определите пары слов, которые являются синонимами: 1. Стремительный – быстрый, 2. Бежать – мчаться, 3. Громко-тихо, 4. Учитель-преподаватель, 5. Вверх- вниз, 6. Скучать – скука, 7. Робкий – стеснительный. 1 2 4 7
Мы всё помним, мы всё знаем, Что изучили - повторяем Определите пары слов, которые являются антонимами: Длинный – короткий, Плакать – веселиться, Тяжело – тяжесть, Легко – лёгкий, Интересно – весело, Фантазия – выдумка, Гордость – смелость, Чудо – чудесный, Морозно – снежно, Дружба – вражда. 1 2 10
Мы всё помним, мы всё знаем, Что изучили - повторяем Укажите строчку, в которой все прилагательные употреблены в переносном значении: Горькое лекарство, железная дисциплина; Тяжёлый характер, чистая скатерть; Горячий чай, старый журнал; Чёрствый человек, холодный ум.
Чтобы были хорошими вести, Давайте подумаем вместе Встретились две подруги - Оля и Надя. Надя и говорит: - А у меня дома овсянка. - Подумаешь,- сказала Оля, - у меня дома тоже овсянка. - Люблю я овсянку ! - добавила Надя. - И я люблю ! - сказала Оля. - Она желтая, красивая такая! - И вкусная, особенно с молоком! - Как это вкусная ? Как это с молоком? - Да так. А еще хороша с маслом или с сахарным песком. - Да ты про что говоришь? - Как это про что? Про овсянку! - Про какую овсянку? - Про обыкновенную овсянку. А ты про какую? - Про ту, что в нашем саду жила и песни пела. - Каша песни пела? - Какая каша? Не каша, а птица. Птица овсянка ! Не слыхала про такую, что ли? Айда ко мне мою овсянку слушать! - А потом ко мне мою овсянку кушать!
Чтобы были хорошими вести, Давайте подумаем вместе 1. Сейчас я, правда, устарела, А прежде было много дела , - Как выйду на зелёный луг, Так забываю про досуг. 2. Любая мода не вечна, Не изменяюсь я одна, И девочки всегда и всюду Меня носить, конечно, будут . 3. Хоть и всякий полуостров Более меня раз во сто, Я водою, как и он, Омываюсь с трех сторон .
Тринадцатое февраля. Классная работа. Омонимы. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Подъеланская средняя общеобразовательная школа» Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий. В.Г.Белинский
Задачи урока … … …
За словами наблюдаем - Вывод быстро составляем. Скажите, на каком языковом явлении построены загадки-шутки: Какое государство можно носить на голове? Какая европейская столица стоит на скошенной траве? Какой город летает? Какая земля никогда не состарится? Какое крыло никогда не летает? Какую строчку не может прочитать ни один ученый? Какой бор никогда не имеет листвы? Какое коромысло летать может? Каким ключом нельзя открыть замок? Какое животное и какой военный корабль имеют одинаковое название?
Дайте термину определение – это будет рассуждение ОМОНИМЫ - это с лова одной части речи, одинаково звучащие, но различающиеся по значению. Сверьтесь с учебником на стр. 34.
Чтобы быть всегда в строю, Обратимся к словарю Найдите в словаре омонимы и составьте с ними предложения.
Надо знания закреплять – Упражнения выполнять. Определите, какие слова являются однозначными, многозначными, омонимами: Морж, ромб, звезда, математика, хвост, нос, клуб, нота, лук, ручка, суффикс, барометр, кисть, кабачок, золотой, дисциплина. Однозначные Многозначные Омонимы
Надо знания закреплять – Упражнения выполнять. Подберите однокоренные слова к словам – омонимам: Точка – знак препинания. Точка – точка коньков. Клубы – клубы дыма. Клубы – сельские клубы. Мир – Вселенная. Мир – спокойствие.
Чтобы знать всё назубок, подведём сейчас итог Мне было легче всего … Мне лучше всего запомнилось… Я столкнулся с проблемой … Мне было трудно выполнить … Я на уроке понял(а), что …
Чтобы упрочились все знания, надо выполнить дома задания Прочитать и понять параграф 46. Упражнение 474 или 477 – письменно по заданию или Составить и записать 5-6 загадок-шуток, используя омонимы.
Я говорю вам ДО СВИДАНИЯ, СПАСИБО за все ваши старания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентацияк уроку в 11 классе по литературе "Страшный мир А.Блока"
Данная презентация помогает более качественно провести урок....
11 класс "Давление света", конспект и презентацияк уроку.
11 классТема: «Давление света»Цели:Дидактическая: выяснить причины появления давления света на твердые поверхности и газ, с волновой и корпускулярной теории.Воспитательная: убедить учащихся...
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Виктория Баева (6-8 класс), Софья Орлова (8-9 класс), Яна Масная (10-11 класс), Надежда Медведева (10-11 класс)
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Я. Масная (10-11 класс), Н. Медведева (10-11 класс), В. Баева (6-8 класс), С. Орлова (8-9 класс)...
Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимовой 6 класс), И.В. Душиной (7 класс), И.И. Бариновой (8-9 классы) при нагрузке 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы
Программа содержит пояснительную записку, перечень мультимедийного обеспечения для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области...
Презентацияк уроку "Задачи на процентную концентрацию"
Презентацияк уроку "Задачи на процентную концентрацию"...
Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...
Тематическое планирование по математике 5- 11 класс автор Мордкович, по физике 7-9 класс Громова, физике 10-11 класс Мякишева, факультативные курсы 9-11 классы по математике
В данном файле вложено тематическое планирование по математике. алгебре, геометрии, физике с 5 по 11 класс...