11 класс электив
календарно-тематическое планирование по русскому языку (11 класс) на тему
календарно- тематическое планирование
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 11_kl._elektiv_iskusstvo_ustnoy_i_pismennoy_rechi.doc | 126 КБ |
Предварительный просмотр:
Краснодарский край, Динской район, станица Новотитаровская
Бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования Динской район
«Средняя общеобразовательная школа № 29 имени Героя Советского Союза Броварца Владимира Тимофеевича»
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол №1
от 26 августа 2015 г.
Председатель педсовета
__________Кунаковская М.А
- РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По элективному курсу «Искусство устной и письменной речи»
Ступень обучения (класс) среднее общее образование, 11 класс
Количество часов 34
Учитель Борисова Оксана Анатольевна
Программа разработана на основе программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5 – 11 классы: основной курс, элективные курсы / авт. – сост. С.И. Львова. 2-е изд., перераб., - М.: Мнемозина, 2008 г.
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе авторской программы С.И. Львовой, М.: Мнемозина, 2008г.
Таблица тематического распределения количества часов
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | |
Авторская | Рабочая программа | ||
1 | Сбор материала для письменного и устного высказывания | 5 | 5 |
2 | Развитие основной мысли в письменном и устном высказывании | 6 | 6 |
3 | Точность и правильность письменного и устного высказывания, уместность используемых средств. | 6 | 6 |
4 | Средства эмоционального воздействия на читателя и слушателя. | 6 | 6 |
5 | Публичная защита рефератов | 10 | 10 |
6 | Обобщение | 1 | |
Итого: | 33 ч. | 34 ч. | |
2. Содержание обучения.
Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по элективному курсу в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.
3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы
Для учащихся
1.Вагаков Д. Риторика. — М., 2009.
2.Голуб И. В., Розенталъ Д. Э. Занимательная стилистика. -М., 2012.
3.Голъдин В. Е. Речь и этикет. — М., 2010.
4.Горелов И. Н., Житников В. Ф., Зюзъко М. В. и др. Умеете ли вы общаться? — М., 2010.
5.Кохтев Н. Н. Риторика. — М., 2012.
6.Львова С. И. Язык в речевом общении: Книга для учащихся. — М., 2013.
7.Милославский И. Г. Культура речи и русская грамматика. — М., 2010.
8.Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. — М., 2009.
9.Розенталъ Д. Э. А как сказать лучше? — М., 2009.
10.Скворцов Л. И. Правильно ли мы говорим по-русски? — М., 2011.
11.Формановская Н. И. Речевой этикет и культура общения. — М., 2009.
Словари
1.Крысин Л. П. Школьный словарь иностранных слов. — М., 2009.
2.Львов В. В. Школьный орфоэпический словарь русского языка. — М., 2012.
3.Скворцов Л. И, Культура русской речи. Словарь-справочник. — М., 2010.
Для учителя
1.Ладыженская Т. А. Риторика в школе и в жизни. — М., 2009.
2.Львова С. И. Язык в речевом общении: Книга для учителя. — М., 2009.
3.Милославский И. Г. Культура речи и русская грамматика. — М., 2010.
4.Основы культуры речи. Хрестоматия / Сост. Л. И. Скворцов. — М., 2009.
5.Проблемы эффективности речевой коммуникации / Под ред. Ф. М. Березина. — М., 2010.
6.Сопер П. Л. Основы искусства речи. — М., 2012.
7.Стернин И.А. Коммуникативные ситуации. — Воронеж, 2013.
8.Трофимова Г. К. Русский язык и культура речи: Курс лекций. — М., 2009.
Согласовано протокол заседания МО №1 от 27 августа 2015г. Руководитель МО ___________ Плотникова Н.В. | Согласовано заместитель директора по УВР ____________ 2015г. ___________ Бычек И.П. |
Согласовано
заместитель директора по УВР
______________И.П. Бычек
«___» __________ 2016 года
Краснодарский край, Динской район, станица Новотитаровская
Бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования Динской район
«Средняя общеобразовательная школа № 29 имени Героя Советского Союза Броварца Владимира Тимофеевича»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
По элективному курсу «Искусство устной и письменной речи»
Класс 11Б
Учитель Новикова О.Н.
Количество часов: всего 34; в неделю 1час
Планирование составлено на основе рабочей программы учителя русского языка и литературы Борисовой Оксаны Анатольевны, решение педсовета, протокол №1 от 30.08.2016г.
№ урока | Тема | Количество часов | Дата | Факт | Оборудование |
Сбор материала для письменного и устного высказывания | 5 | ||||
1 | Выбор темы реферата (доклада) и обдумывание основное мысли. Выбор коммуникативной стратегии | 1 | 05.09 | ||
2 | Работа над содержанием речи: сбор и систематизация материала для будущего высказывания. | 1 | 12.09 | Презентация №1 | |
3 | Организация самостоятельной поисковой деятельности с использованием интернет-ресурсов. | 1 | 19.09 | Русский язык. Справочник школьника. /CD-ROM/ | |
4 | Сопоставление собственного взгляда с мнениями, отраженными в прочитанных текстах | 1 | 26.09 | Презентация №1 | |
5 | Отбор наиболее удачных и ярких доказательств основной мысли. Прямое и обратное доказательство. | 1 | 03.10 | ||
Развитие основной мысли в письменном и устном высказывании | 6 | ||||
6 | Систематизация и структурирование собранного по теме материала, составление предварительного плана.. | 1 | 10.10 | Русский язык. Справочник школьника. /CD-ROM/ | |
7 | Вступление как способ введения основной мысли. Виды и формы вступления.. | 1 | 17.10 | ||
8 | Основная часть речевого высказывания. Обдумывание последовательности в изложении доказательств. | 1 | 24.10 | Презентация №2 | |
9 | Заключение и основная мысль текста.Функция заключения, варианты заключений | 31.10 | |||
10 | Смысловые части письменного текста и абзац. Разные способы связи частей текста и предложений.. | 1 | 14.11 | ||
11 | Использование специфических средств письма для точной передачи мысли; абзац, знаки препинания, заглавные буквы. | 1 | 21.11 | Русский язык. Справочник школьника. /CD-ROM/ | |
Точность и правильность письменного и устного высказывания, уместность используемых средств | 6 | ||||
12 | Работа над точностью и правильностью речевого высказывания. Точность словоупотребления. Коррекция неточно сформулированной мысли. | 1 | 28.11 | Презентация №3 | |
13 | Языковая норма и ее признаки. Виды норм русского литературного языка. Вариативность норм. | 1 | 05.12 | Презентация№4 | |
14 | Нормативные словари современного русского языка и справочники. | 1 | 12.12 | ||
15 | Уместное использование языковых средств с учетом особенностей речевой ситуации.. | 1 | 19.12 | Русский язык. Справочник школьника. /CD-ROM/ | |
16 | Лексическая и грамматическая синонимия как источник точности, ясности и стилистической уместности речи. | 1 | 26.12 | Презентация № 5 | |
17 | Оценка точности, чистоты, выразительности и уместности речевого высказывания, его соответствия нормам современного русского литературного языка. | 1 | 16.01 | ||
Средства эмоционального воздействия на читателя и слушателя | 6 | ||||
18 | Выразительность речи. Источник богатства и выразительности русской речи. | 1 | 23.01 | Презентация № 6 | |
19 | Использование в письменном высказывании средств эмоционального воздействия на читателя. | 1 | 30.01 | ||
20 | Стилистические фигуры и особенности их использования в письменной речи. Графическое оформление текста как средство эмоционального воздействия на читателя. | 1 | 06.02 | Русский язык. Справочник школьника. /CD-ROM/ | |
21 | Использование в публичном выступлении средств эмоционального воздействия на слушателя. | 1 | 13.02 | ||
22 | Жест, мимика, тон, темп высказывания как средства эмоционального воздействия на слушателя. | 1 | 20.02 | ||
23 | Особенности речевого этикета в официально-деловой, научной и публицистической сферах общения. | 1 | 27.02 | Презентация №7 . | |
Публичная защита реферата | 10 | ||||
24 | Психолого-физиологическая подготовка к выступлению. | 1 | 05.03 | Презентация № 8 Советы психолога | |
25 | Репетиция речи. | 1 | 12.03 | ||
26 | Выработка уверенности в себе. | 1 | 19.03 | ||
27 | Продумывание внешнего вида. | 1 | 02.04 | ||
28 | Психологическая готовность к трудностям публичного выступления. | 1 | 09.04 | Презентация №9 | |
29 | Основные критерии оценки выступления на защите реферата: содержательность; соответствие языковым нормам. | 1 | 16.04 | ||
30 | Основные критерии оценки выступления на защите реферата: выразительность речи; успешность речевого взаимодействия с участниками обсуждения реферата. | 1 | 23.04 | Русский язык. Справочник школьника. /CD-ROM/ | |
31 | Защита реферата. | 1 | 30.04 | ||
32 | Защита реферата. | 1 | 07.05 | ||
33 | Защита реферата. | 1 | 14.05 | ||
34 | Обобщение изученного по курсу «Искусство устной и письменной речи» | 1 | 21.05 | ||
ИТОГО | 34 |
Приложение
Список учебно-методических и наглядных пособий
в 11 классе.
CD, DVD:
- Русский язык. 11 класс./Мультимедийное приложение к учебнику под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. /CD-ROM/ООО «Дрофа», 2009г.
- Русский язык. 10 класс./Мультимедийное приложение к учебнику под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. /CD-ROM/ООО «Дрофа», 2011г.
- Лингвокультурологическое учебное пособие по речевому этикету, русской фразеологии и этимологии. В III частях./ CD-ROM/ООО «Дрофа», 2007г.
- Страна Лингвиния. Сборник диктантов, тренингов, электронных словарей. В 3-х частях. / CD-ROM ./ЗАО «Новый диск», 2007г.
- Фраза. Обучающая программа-тренажёр по русскому языку. 4000 заданий./ вся школьная программа с 1 по 9 классы, подготовка в ВУЗ./ CD-ROM/ ЗАО «Новый диск», 2007г.
- Русский язык. Справочник школьника. /CD-ROM/ ЗАО «Новый диск», 2007г.
Презентации:
1.Виды норм русского литературного языка
2.Выбор языковых средств для речевой ситуации.
3.Выразительность речи.
4.Речевой этикет в официально-деловой, научной и публицистической сферах общения.
5.Советы психолога.
6. Выделение главной и второстепенной информации.
7. Особенности речевого этикета в официально-деловой, научной и публицистической сферах общения.
8. Выразительность речи. Источник богатства и выразительности русской речи: звуковой строй языка; лексическая, словообразовательная, грамматическая синонимия; многозначность слова, антонимия.
9. Лексическая и грамматическая синонимия как источник точности, ясности и стилистической уместности речи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
9 класс электив математика
Элективный курс предполагает углубленное изучение математики. Цель - подготовка к ГИА....