Итоговый тест по русскому языку 7 класс
тест по русскому языку (7 класс) на тему

Итоговая тестовая работа по русскому языку в 7 классе.

Фамилия, имя___________________________________________Класс______

Выполните задания и внесите букву правильного ответа в бланк ответов.

1. Найдите предложение с причастным оборотом.

а. Шумел прилив, медленно набегали грохочущие волны.

б. В густом вечереющем воздухе пролетела чайка.

в. Море гладко выковано из синего металла.

г. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший от влаги песок.

2. Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:                        а)        б)         в)          г)

та..щий снег           ю        я        ю        ю

бре..щий полёт         я        ю        я        ю

ре..щий флаг          ю        я        я        ю

кле..щий карандаш        я        ю        ю        я

3. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2: 

                                            а)        б)        в)        г)

наруша..мая тишина         е        и        и        е

колебл..мые ветром          е        и        и        е

движ..мый чувством         и        е        и        е

вид…мый глазом              и        е        и        е

исполня..мый оркестром        е        е        и        е

4. Укажите ошибки в образовании страдательных причастий прошедшего времени:

а) услышать – услышанный;

б) застрелить – застрелянный;

в) понять – понятый;

г) засеять – засеятый;

д) запаять – запаянный.

5. Н или нн? Задание, аналогичное заданию 2:

                                а)        б)        в)        г)

прочита..ая книга        нн        нн        нн        н

корчева..ые пни         нн        н        н        н

варе..ый картофель        н        н        н        нн

немоще..ые улицы        н        нн        н        нн

6. Что нужно вставить: н или нн в словах предложений?

1. Нам понравилось плете..ое из соломы кресло.

2. Я сидела в плете..ом соломенном кресле.

 Выберите правильный ответ.

а. В обоих случаях нужно вставить нн.

б. В обоих случаях нужно вставить н.

в. В 1-м случае нужно вставить н, во 2-м – нн.

г. В 1-м случае нужно вставить нн, во 2-м – н.

7. Назовите слово, состоящее из приставки, корня, и двух суффиксов:

а) предвесенний,

б) распределившись,

в) зажмурясь.

8. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2:        

                                               а)        б)        в)        г)

выращива..мые цветы        е        и        е        и

потер..нный платок           е        е        я        я

подстрел..нный зверь         я        я        е        е

расстрел..нный враг          е        я        я        е

9. -нн- пишется во всех словах ряда:

а) моче..ое яблоко, уроки не выуче..ы,

б) провере..ый временем, медле..ый ход,

в) неизведа..ый путь, льня..ое полотенце.

10. В обоих случаях пишется ё:

а) приближ..нный, круж..к,

б) береж..т, учащ..нный,

в) кумач..вый, отвлеч..нный.

11. Где допущена ошибка в предложениях с деепричастным оборотом?

а) Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

б) Он пришел в ужас, выслушав меня.

в) Приближаясь к роще, она пошла тише.

12. В каких рядах не пишется раздельно?

а) (не)проглядная вьюга, (не)легче,

б) (не)видящий никого, (не)шерстяной,

в) (не)чувствуя, (не)заметил.

13. Где допущена ошибка в употреблении наречия?

а) Говори немного медленнее.

б)  Пиши более разборчивее.

в) Ты отвечал лучше всех.

14. В каком предложении не является частицей?

а) Он (не)отступно шел за ними.

б) Ты явился (не)вовремя.

в) Далеко (не)спокойно было в доме.

15. Пишется через дефис:

а) когда(нибудь),

б) точь(в)точь,

в) (до)верху,

г) (светло)зеленый,

д) (кое)где,

е) (по)причине.

16. Где нужен ь? Задание, аналогичное заданию 2:

                    а)        б)        в)        г)

замуж..         ь        –        ь        –

настеж..         –        ь        ь        –

отреж..те         –        ь        ь        –

береч..         ь        ь        ь        –

17. Укажите словосочетания, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных:

а) обсудил о работе;

б) уйти из завода;

в) платить за проезд;

г) отзыв на рассказ;

д) вернуться из Москвы.

18. В каком предложении выделенное слово – предлог?

а) Все ушли, благодаря хозяйку за праздник.

б) Несмотря на дождь, мы пошли в поход.

в) Впереди шел командир отряда.

19. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:        

                                             а)        б)        в)        г)

в течени.. каникул                   и        е        е        и

в продолжени.. суток          е        и        е        и

в продолжени.. романа      и        е        и        е

в продолжени.. часа            е        и        е        и

20. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:

                                           а)        б)        в)        г)

вопреки ожидани..                   я        ю        я        ю

согласно решени..                   я        я        ю        ю

говорить по прибыти..        е        ю        ю        и

отдыхать по окончани..     и        е        ю        и

21. Назови предложение, в котором бы пишется раздельно:

А. Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.

Б. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.

В. Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку.

22. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно.

а) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.

б) Я благодарил друга за(то), что он мне помог.

в) Было холодно, при(том) и тучи появились.

г) Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.

23. Укажите, в каких предложениях бы – частица.

а) Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.

б) Что(бы) это могло быть?

в) Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.

г) Что(бы) их примирить, понадобились усилия.

24. Где не, где ни?

Что н..(1) говори, а от н..(2)го н..(3) было н..(4) слуху н..(5) духу.

25. В каких предложениях не – частица?

а) В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.

б) Ему (не)(за)чем было приезжать.

в) Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.

г) На экзамене нужно было переводить текст (не)смотря в словарь.

26. Чем является то в данных предложениях: местоимением, союзом, частицей или суффиксом?

Было (то)же кино.

Кто(то) пришел.

Было то тесно, то уютно.

Открой секрет(то).

27. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Играя в шахматы, ...

а) ...мне было интересно.

б) ...развивается мышление.

в) ...я получаю большое удовольствие.

г) ...необходимо внимание.

28. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.

Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.

В. Нет, незыблемых норм не бывает.

Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?

29. Что является грамматической основой в одном из предложений? (См. задание 28.)

а) язык развивается.

б) норма постоянна, неизменна.

в) норма является регулятором.

30. Выберите правильный ответ.

                      а)        б)        в)        г)

к..сательная          о        а        о        а

впоследстви…е        и        и        е

изобр..зить          о        а        о        а

р..зиденция          и        е        е        и

Бланк ответов

Бланк ответов