Самостоятельная работа по теме "Словосочетание"
методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему

1 вариант

1. 1.Найдите ошибки. Что не является словосочетанием, запишите его, объясните:

1.      Теплый ветер                                        3.  Пролетает ветер

2.      Пролетает над полями                         4.  Поднимает пыль

                                                                              5.  Цветочную пыль

2. Разделите словосочетания в 2 столбика на именные и глагольные,  обозначьте главное слово:

В осеннем лесу, поздним вечером, бежать в школу, на мокрой террасе, второе жюри,   читал книгу,  громко говорил, весело пел.

3      Выпишите  3 словосочетания из предложений и выполните их разбор:

глагол + сущ,      прилагательное + сущ,      наречие + глагол

Мы быстро перебрались через лесной овраг и вышли в светлый березовый лесок.  Я жил на берегу моря и ловил рыбу. Давно уже незаметно поднялся и рассеялся туман над рекой.

4.Найди в словосочетании главное и зависимое слово, главное слово обозначь крестиком, задай вопрос, определи вид словосочетания и вид связи слов словосочетании

2 вариант 

1.Найдите ошибки. Что не является словосочетанием, запишите его, объясните:

1. Весенний ветерок                                         3. Свежей травой

2. Пахнет травой                                               4. Ветерок подул

                                                                            5. Подул неожиданно

2. Разделите словосочетания в 2 столбика на именные и глагольные,  обозначьте главное слово :

  Собрать ягоды, колючим кустарником,  широкая степь, решил быстро, рубить дерево, заплатил за проезд,  майский день, третий парашют.

3. Выпишите  3 словосочетания из предложений и выполните их разбор:

глагол + сущ,        прилагательное + сущ,         наречие + глагол

            Целое лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щечки. В первый день щенок неожиданно  утащил у хозяина новый сапог и отъел кусок голенища. Хозяин бить щенка не стал, а купил ему мячик.

4.   Найди в словосочетании главное и зависимое слово, главное слово обозначь крестиком, задай вопрос, , определи вид словосочетания и вид связи слов словосочетании