Урок 32
учебно-методический материал по русскому языку на тему
Таблица по теме "Знаки препинания в предложениях с однородными членами". Материал для ознакомления
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Пунктуация при однородных членах предложения
Таблица 2
Ставится запятая | Схемы | Примеры |
1. При отсутствии союза. Исключение: однородные глаголы в одинаковой форме: пойду возьму, зайду проведаю, сядь посиди, попробуй узнай, жду не дождусь, посидели поговорили. | ○, ○ | Обломов был человеком добрым, мягким. |
2. Перед одиночными и повторяющимися противительными союзами ( а, но, да (= но), однако, зато) и уступительным (хотя и). | ○ , союз ○ ○ , союз ○, союз ○ | Мал золотник, да дорог. Это полезный, хотя и нехитрый инструмент. |
3. Перед одиночным союзом И, если он имеет присоединительное значение. | ○, и ○ | Люди часто посмеиваются над ним, и справедливо. Он уже был известен, и очень широко известен. |
4. Перед повторяющимися соединительными и разделительными союзами: и…и, да…да ни…ни, или…или либо…либо, то…то не то…не то, ли…ли Исключение: 1) фразеологизмы: и стар и млад, ни рыба ни мясо, ни то ни се, и там и сям, ни слуху ни духу, ни свет ни заря, ни жив ни мертв, ни больше ни меньше, ни туда ни сюда, и день и ночь, и смех и горе и т.д. | союз ○, союз ○, союз ○ ○ , союз ○, союз ○ ○ союз ○, ○ союз ○ | Не хотелось ни есть, ни пить, ни говорить. Татьяна верила преданьям простонародной старины, и снам, и карточным гаданьям. По утрам я убегал на пруд или в рощу, на сенокос или к жнецам. |
Ставится запятая | Схемы | Примеры |
5. Перед второй частью двойных союзов. | как ○ , так и ○ если не ○ , то ○ не только ○ , но и ○ не так ○, как ○ насколько ○ , настолько ○ хотя и ○ , но ○ не столько ○, сколько ○ не то что ○ , а ○ не то чтобы ○ , а ○ | Этот метод лечения известен как в России, так и за рубежом. Растение это встречается не только в лесу, но и в поймах рек. День хотя и пасмурный, но теплый. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка: предполагаемый план проведения урока - При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке.
При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке....

Методическая разработка урока литературы по теме «Творчество Сергея Есенина»(11 класс). Тема урока - «Голубая Русь» Сергея Есенина. Тип урока –урок-исследование.
Знакомство со стихотворениями С.Есенина, посвящёнными теме родины, с творческим методом поэта....

Конспект открытого урока по технологии в 6 классе. Тема урока: Игровые технологии на уроках обслуживающего труда. Одежда и требование к ней. Снятие мерок для построения чертежа юбки. (Презентация к уроку)
Разработка урока с презентацией помогает учителю более доступно и понятно познакомить учащихся с историей юбки. На уроке используются игровые технологии, что помогают учащимся лучше усвоить материал у...

Урок изобразительного искусства в 5-ом классе.Тема урока: « Деревья как люди». Вид работы: рисование по представлению Тип урока: комбинированный, урок – сказка
Тема урока: « Деревья как люди».Вид работы: рисование по представлениюТип урока: комбинированный, урок – сказка Цель урока:ü Средствами изобразительного языка ...

Класс 9 Урок №24. Тема урока: Системы счисления. Перевод чисел Тип урока; Урок «построения » системы знания.
Урок для учащихся 9 класса по теме "Системы счисления. Перевод чисел". Урок в разделе программы по счету третий. Цель:Образовательная: систематизация и расширение знаний обучающихся о операциях п...

Урок обобщающего повторения по теме Южная Америка.Урок-игра.Особый колорит уроку придаёт просмотр ролика"Танго и футбол", вопрос от шеф повара с угощением мамалыгой и синквейн. Легенда рассказанная в начале урока настраивает ребят на работу.
Урок географии в 7-м классе по теме "Южная Америка". Подготовила и провела: учитель географии 1квалификационной категории Васильева Елена Тихоновна в МБОУ СОШ №21 г. Коврова, в рамках подго...

Сходства и различия уроков с метапредметным подходом с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе) Метапредметный подход на уроке русского языка в 8 классе
Сходства и различия уроков с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе)...